Довольны ли вы программой развития своего ребенка в детсадах?

Я не могу сказать, что довольна садом. Да, присмотр, воспитатели осуществляют. Ребенок всегда чистый, накормленный, в обед спит, режим дня выполняют.

Однако много минусов. Гулять, практически не ходят, а у нас ведь, выпускная группа, все ребята в состоянии одеваться и раздеваться сами.

Относительно программы обучения, даже писать смысла нет. Подготовки нет никакой. Пару раз в неделю, они что то там рисуют, клеят, вырезают, 15 минут, в день. Воспитатель изредка читает книги. Обсуждать, не обсуждают. Думать, не учат. Все время, дети предоставлены сами себе.

Спрашиваю у мам во дворе, чьи дети ходят в другие сады. У них картина та же. С 2014 года, все государственные сады перешли на новую программу дошкольного образования "Счастливое детство". В его программу входит осуществление досмотра, а не обучения. По этой программе, воспитатели обязаны смотреть за детьми и все. Обучением должны заниматься в школе. Вот так.

Единственный плюс нашего детского сада, это логопедические и комбинированные группы, куда мы к своему счастью попали, пройдя комиссию. Там с детьми постоянно занимаются, учат буквам, задают задания на дом. Занимаемся мы по специальным, очень интересным пособиям.

Остальные дети, просто посещают детский сад и ни чему не учатся. При финансовой возможности, родители оплачивают курсы подготовки к школе, при детском садике. Удовольствие стоит, соразмерно месячному пребыванию ребенка в саду.

Не думаю, что дети посещая обычные детские сады могут получить нужное развитие, ведь детей в группе больше 20 человек и одна воспитательница просто не в силах предоставить такую подготовку. Я не довольна посещение своих дочек детского сада, ведь кроме болезней и вредных привычек, ребенок там не учится ничему полезному. Это лично мое мнение.

У нас вся программа это приготовление к праздникам и выступлениям. Я Детским садом нашим не очень довольна, но выбора у меня нет. Еще пол года и выпуск, а там школа. У нас воспитатели начинают лепить фигурки и делать апликации с детьми только, когда должна прийти проверка. Им же надо отчитатся как они с детьми проводят время. Я даже была в шоке, когда на собрании родителей и спонсоров детского садика узнала, что в садике работает танцевальный кружок.

Абсолютно не довольна программой в нашем садике. Ничем путным воспитатели в садике не занимаются, я вообще сомневаюсь, что у них какая-либо программа имеется. Их программа языками по чесать и по-обсуждать родителей, кто богаче и к кому лучше подлизываться. Остальных родителей ни во что не ставят, а детей тем более. Многие воспитатели не грамотные, как их только берут на работу, удивляюсь.

Многие из моих знакомых мам, чьи дети посещают детский сад, жалуются на то, что их ничему там не учат, только присматривают и то не всегда хорошо. А вечером после садика нужно ещё куда-то водить ребенка (кружки, секции, подготовка к школе).

Моя дочка посещает только развивающие занятия в частном центре, работающем по методике Монтессори. Она находится там всего 4 часа. За это время воспитатели и занятия успевают провести, и поделки разные смастерить с детьми, и играют, и общаются, кроме того есть музыка, английский, гимнастика. Я очень довольна. А вечером три раза в неделю я вожу дочку на вокал и танцы. Никаких специальных дополнительных занятий для подготовки к школе нам не требуется: ребенок читает, считает, пишет печатными буквами. Но самое важное для меня - это то, что дочь бежит на все занятия с удовольствием, я не знаю, что такое истерика на тему: "Мама, я не хочу в садик".

Как по мне в детском саде довольно неплохие программы развития, но основное зависит от воспитателей. Зарплата небольшая, а ответственности много, плюс много писанины, поэтому многие недобросовестно выполняют свою работу. Я это поняла, когда в нашей группе сменили обоих воспитателей. Но не мне их судить.