 |
Присоединяйтесь
    |
Сказки нашего детства - польза или вред?
Недавно поспорили с подругой. Ее сыну 5 лет. Читая ему русские народные сказки, она часто переделывает конец. Колобка не съели, а лишь надкусили, семеро козлят подружились с волком, петух лису пристыдил и она сама освободила зайке избушку. Чуковский у них вообще под запретом. Стоит ли так оберегать ребенка?
Абсолютно поддерживаю, по-моему, сказки нашего детства - прекрасные и добрые, но одновременно - в каком-то смысле поучительные, направляющие и несущие в себе глубокую мораль. Мы выросли на этих сказках, и сегодня они пользуются не меньшей популярностью в среде детского развития и воспитания. Всё-таки, это классика. Мне кажется, что сейчас многие из современных произведений для детей бывают намного примитивнее и порой отличаются уж очень поверхностным смыслом.
А произведения Чуковского лично я считаю прекрасными детскими творениями с яркими запоминающимися персонажами и добрыми сказочными сюжетами, моя трёхлетняя дочурка просто обожает их, одни из самых любимых - "Айболит" и "Телефон". И все эти произведения совершенно не требуют иной интерпретации, они и так любимы детьми.
Ну это, на мой взгляд, дело конечно сугубо добровольное. Мы тоже малышу сейчас читаем современные развивающие книжки, хотя колобка и курочку Рябу ребенок тоже очень любит (но нам и лет-то - 1,9 всего). Малыши воспринимают сказки совсем не так, как мы, поэтому и так любят практически все. Это уже потом во взрослом возрасте мы начинаем искать какой-то потайной смысл, страсти и возможные ужасы :-) Так что знакомить ребенка с народным творчеством обязательно нужно, а вот в каком возрасте - каждый родитель решает сам.
А на мой взгляд, такое отношение к признанной классике - русским народным сказкам, говорит о психологических проблемах мамы. Ей мерещатся ужасы, там где их нет. Сказки в произвольной манере отражают жизнь. Неужели же в нашей жизни нет смерти, жестокости и зла? До каких пор можно стараться оберегать от всего этого своего ребёнка. Ведь в сказке как раз всегда торжествует добро, а зло наказано. Ребёнок в сказке воспринимает готовые образы, и что потом скажет мама ребёнку, когда он столкнётся с правильной версией очень известных сказок. Что она его обманывала, и колобка в реальности лиса съела?
Вот именно, готовить ребенка к трудностям и суровой реальности надо с самого раннего детства. Нельзя делать из ребенка "тепличный цветок". Да и в пять лет ребенок должен знать правильное окончание сказки, а не выдуманное мамой. Ведь не в садике и не в школе никто не будет подстраиваться под этого ребенка. Потом, из-за "смягченных" сказок, ребенок может получить психологическую травму.
Нну уж вы сейчас наговорите - психологическую травму!))) Ничего не будет с ребенком от разной интерпретации сказок.
Вот то, что от русских сказок в шоке современные родители - это да. Дети нормально все воспринимают. Но верить ли современным книгам? Я напокупала своему ребенку просто тонну книг и когда начинаю читать - волосы дыбом. Но не от содержания, а от качества издания! Бывает пропущены строки, перепутаны слова в стихотворениях и даже сказки перевраны! Вот "Морозко", например, - кто помнит чем закончилась сказка, которую все смотрели по телевизору в детстве? Вернулась старухина дочка в санях, привезли ее свиньи, а вместо приданого в сундуке вороны. А по книге знаете что? Старик привез домой мертвую старухину дочку, а собака подтявкивала, что старик везет в мешке "старухиной дочери косточки". Стала разбираться - ну действительно, есть такая версия сказки. Но почему в книге с маркировкой "0+", которая оформлена толстыми мягкими страницами с яркими рисунками, напечатали именно такую историю? Получается - сколько рассказчиков, столько и версий.
Поэтому ничего не вижу плохого в том, что мама сама допридумывает концовки к известным сказкам. Научится читать ребенок - прочитает новые интерпретации. Посмотрит сказки на видео и увидит третий вариант.
Согласна, проблемы в маме и ее надуманных ужасах. Мы подросли на русских народных сказках, и не стали поголовно маньяками или психически больными на сказочной почве. Помню, всегда воспринимала эти произведения, как веселую и поучительную выдумку, делала выводы, что Колобку не следовало доверять Лисе и так далее. В садике и школе все равно расскажут точную версию, а переделывать концовки глупо. Своей дочке читала сказки, не переделывая.
Ну, за всех я бы не стала так уверенно расписываться. Мне в детстве читали и рассказывали другие сказки, думаю и многим другим тоже. Я не робкая нимфа, в колобке ничего ужасного не вижу, концовку не меняла, но вот хорроры о Бабе Яге с ее расчленениями детей и закапыванием их косточек ребенку читать даже и не подумаю. И таких перегибов в русских (да и не только) народных сказках многовато. Чуковского я тоже читаю выборочно: Мойдодыру - да, Тараканищу - однозначно нет. Ничего ужасного в изменении концовок сказки не вижу, маме виднее, когда знакомить ребенка с подобными страшилками. Некоторые родители и выпуски новостей с не самыми приятными кадрами смотрят вместе с малышами, давайте выдадим им медаль за раннее приобщение к реалиям жизни.
Я считаю, что ребенку не обязательно знать все тонкости жестокого мира, ведь у него еще вся жизнь впереди для того, чтобы познакомиться с ним. Ребенок взросления, узнает все постепенно. Для того и есть детство, ребенок в нем чувствует себя защищеным и верит в сказки, которые мы взрослые придумываем именно для них.
Мы читали сказки в таком виде, в каком они есть. Согласна, что некоторые из них довольно странные, но это народное творчество, классика жанра. Любим с сыном придумывать разные фантастические истории, иногда я их записываю, чтоб не забыть. В любой сказке есть свой смысл и поучительность. А когда ребенок научится самостоятельно читать, пусть сам выбирает те сказки, которые ему по душе.
По моему мнению, детям нужно читать народные сказки такими, какие они есть, не меняя ничего. Дети в таком раннем возрасте действительно воспринимают сказки совсем по-другому чем взрослые. Тем более не нужно настолько оберегать ребенка, ведь настоящее время тяжелый и ребенок должен быть готов к различным ситуациям. А сказки, в свою очередь, является тем фундаментом, который готовит нас к взрослой жизни. Также не нужно забывать, что в сказках добро всегда побеждает над злом, что также очень важно.
В сказке всегда есть мораль, определенный вывод, который должен сделать ребенок. Укатишься, как колобок, в неизвестном направлении без разрешения родителей - можешь попасть в руки злым и хитрым людям. Откроешь дверь незнакомцу, как козлята - жди беды. Изменяя концовку, мама нарушает логику. Получается, что можно делать опасные вещи, и все будет отлично. Но в жизни ведь все не так.
Если даже сказки вызывают у мамы такой ужас, как она собирается учить сына реальной безопасности? Ведь машина на большой скорости не просто чуть толкнет, а собьет, иногда и насмерть. А высунувшись из окна 9-го этажа не получится полетать, как в сказке - тут только один исход. А ведь мальчишке уже 5 лет, и нужно правильно и без искажений понимать очень многие вещи. Я думаю, маме нужно обратиться к хорошему психологу и разобрать свои собственные внутренние травмы и блоки, чтобы не проецировать их на ребенка.
Если уж взялись переделывать сказки народные, то можно ещё перестать ребёнку покупать разные сладости в виде животных, избегать форм для выпечки с формами животных. Мне всё это напоминает вегетарианство и через чур милосердие.
Если ребёнок всегда будет слышать, что за не правильное поведение ничего особо не приятного не будет, то не будет рамок дозволенного. А мир нас окружает жестокий, малыш должен развивать инстинкт самосохранения. Смягчение сказок, которые совершенно не ужастики кровавые, урока малышу не дадут.
Оберегать от чего? В сказках накоплен опыт поколений наших предков и целый свод морально-этических правил, которым ненавязчиво учат детей. Польза сказок в том, что ребенок должен самостоятельно принять решение: встать на сторону зла или добра. Это первый осознанный жизненный выбор ребенка, подготовка к взрослению. Меняя концовки сказок, мы невольно искажаем реальность, в которой рано или поздно окажется ребенок. Малыш должен знать, что не все герои сказок благородные, добрые и совестливые, некоторые из них трусливые, хитрые и злые - как и люди, которые будут ему встречаться на жизненном пути.
Абсолютно согласна с вами - не понимаю, зачем менять уже написанные сказки и от чего оберегать? Сказки передаются из поколения в поколение и психику не нарушают
Как по мне - современные мультфильмы наносят психике ребёнка больший вред, но мы не может оградить ребёнка от всего.. А искажать реальность - не получится.
Переиначивать произведения устного народного творчества, конечно, не стоит. А то и в колыбельных можно найти - "и укусит за бочок". А вот пофантазировать после прочтения оригинала можно. Когда ребенок что-то придумывает сам, объясняет, рассказывает, как он понял сказку, он творчески развивается, учится анализировать и делать выводы.
Я не вижу никакого смысла переделывать концовку в русских сказках, ведь они учат добру и как правильно поступать в сложившихся ситуациях. Не нужно изменять сказку ведь это действительно классика, а ребенок её будет знать не такой, какая она есть на самом деле. Вот именно это и может в последствии вызвать насмешки одноклассников и могут возникнуть проблемы.