Чем занять ребенка в автомобиле?

Наверно, детей лучше отвлекать тем, что происходит за окном. Для начала можно сыграть в перечисления — просто смотреть в окно и называть по очереди всё подряд, что попадается по дороге. Если ребенок знает буквы, то следует выбирать объекты, которые начинаются на какую-то определенную букву. Например, "Д" — дорога, деревья, дом. Но детям больше нравится, когда называются предметы, которые начинаются с первой буквы их собственного имени, фамилии, отчества. Можно еще тренироваться в счете, считая количество машин, едущих навстречу. Причем выбирать какого-то определенного цвета – красного, синего и т.п.

Только вот от мелькающих дорожных объектов можно быстро устать, поэтому через какое-то время стоит перенести внимание на что-то более постоянное. Например, на плывущие облака. Для начала стоит поговорить о том, что там, на небе — облака или тучи, и чем они отличаются друг от друга, как появляются, и почему из туч проливается дождь.

У ребенка еще можно поинтересоваться, на что похоже то или иное облако. Причем некоторые из них меняют форму – этот момент тоже нужно прокомментировать и поинтересоваться, на что же тучка теперь напоминает.

Еще подойдет игра, «Кто летает», в которой тоже используются объекты за окном. Необходимо называть все, что попадается на глаза. Если этот самый объект умеет летать — надо поднять вверх руки, если он нелетающий — хлопнуть себя по коленкам. Поначалу нужно играть в медленном темпе, а затем потихонечку убыстряться. Наверняка, начнется путаница, что будет гораздо смешнее, и время полетит незаметно.

Задание можно усложнить: если называемый объект не летает, а плавает — надо опустить руки вниз и поболтать ими, словно в воде, если объект живёт на суше — надо развести в стороны руки и снова соединить на уровне груди, ну, а если летает — поднять руки вверх и посмотреть на кончики пальцев. При этом будет не только весело, но еще и пройдет своего рода зарядка.

Ребенку еще можно дать задание выбрать в ряду лишнее слово. Например, называются колёса, руль, кот, кресло. Лишний здесь "кот". Или же назвать весь ряд одним словом. Например, кот, собака, крокодил. Все это по-другому животные. Игра в антонимы заключается в том, чтобы ребенок на названное слово подобрал противоположное. Например, весёлый — грустный, широкий — узкий. Где антонимы, там будут и синонимы, но задание будет несколько посложнее, а не просто похожее. Например, «Человек идёт», а по-другому можно сказать, что человек передвигается, шагает.

Также можно вспомнить какое-то длинное слово, из букв которого нужно составлять другие слова попроще. Из зоопарка, например, могут получиться парк, рак. Примерно такую же цепочку можно делать из предложений. Суть в том, что предлагает простая фраза из двух слов, а дальше каждый должен добавлять по одному, чтобы предложение увеличивалось.

4 часа провести в машине тяжеловато даже некоторым взрослым, а ведь нам гораздо проще проводить долгое время таким образом, размышляя, раздумывая, ведя диалоги сами с собой. У детворы свой собственный внутренний мир пока ещё не сформировался, у них есть только внешний — тот, что вокруг них. Из-за этого они довольно быстро начинают скучать и потому капризничать, если все, что вокруг не меняется долгое время. Причем лучше не доводить до такого состояния, иначе успокоить ребенка будет уже тяжелее.

Первое, что стоит сделать — это проинформировать ребёнка, сколько времени придется провести в пути. Это его настроит на определённое ожидание. Правда дошкольники еще пока плохо ориентируются во времени, поэтому лучше наглядно показать расстояние. Подойти для этого может корешок книги, где низ корешка — это точка, откуда семья выйдет, а верх — место назначения. Так можно будет продемонстрировать, где мы сейчас находимся и сколько осталось. Не будет лишним рассказать, когда произойдет остановка. Знание того, что вскоре можно будет побегать по улице, придаст сил для неподвижного сидения в кресле.

Задача тут одна – отвлечь ребенка каким-нибудь интересным занятием. Например, можно поиграть в игру «Закорючки». Суть игры в том, что ребёнок, не отрывая руки от листа, рисует какую-нибудь закорючку, а мама доводит её до ума — то есть дорисовывает. Причём так, чтобы стало понятно, что это — вещь, предмет, животное, часть тела. Потом нужно поменяться ролями — уже мама рисует линию, палочки и т.п., а ребенок дорисовывает ее.

Можно еще порисовать в кавычках на спине. Просто нужно поводить пальцем по спинке ребенка, а должен угадать, что это, ориентируясь на свои ощущения. Для начала изображать лучше что-либо очень простое — это овал, треугольник, сердечко. Если ребенок легко угадывает, то пора рисовать что-то более сложное — птицу, машину, дом.

Есть такая интересная игра «Угадай-ка». Задача в том, чтобы ребенок отгадал цифру, написанную мамой на бумажке. При этом он перебирает варианты не просто наугад, а на его предложенную цифру нужно сказать больше или меньше и так потихоньку малыш называет верное число.

Еще можно угадывать то, что находится в пакете. В обычный непрозрачный пакет или сумку кладется несколько разных предметов, а ребенок на ощупь пытается понять, что это. Отгадывать он еще может и с помощью наводящих вопросов, как с цифрами. Пусть спрашивает, форму, цвет и так потихоньку доходит до верного результата.

Загадывать можно как предметы уже хорошо знакомые ребенку, так еще и не совсем известные. Если все будет угадано, то можно вручить малышу подарок для поднятия у него настроения. Для подобных загадок могут подойти и предметы за окном.

вот аудиосказки замечательная вещь, очень важно, если в машине один взрослый, чтобы дети обходились без участия в игре взрослого. Скачанные мульты тоже идут хорошо, но иногда конфликты из-за предпочтений в мультиках, так как возраст разный - один смотрит, другой нудится. Игра с предметами тоже у нас не долговечна, пристегнутые дети в креслах роняя игрушку, поднять ее не могут. у нас во время поездки на заднем сидении филиал детского мира:)))) спасибо всем за советы

Очень хорошо, что вы подсказали, что есть такая программка для рисования пальчиком. Это многим пригодится во время путешествия. А если нет планшета, то можно купить магнитную доску для рисования. Удобно, что одним движением руки можно стирать рисунок. В автомобиле можно заниматься и лепкой из пластилина, и играть небольшими игрушками, и что-то делать из бумаги (оригами).

спасибо за инфу, но не везде есть рельсы. В горы только на авто.