 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Сколько иностранных языков должен знать ребёнок?
Когда я училась в школе (1990-е годы) из иностранных языков приоритет отдавался английскому и с пятого класса. В моем классе должен был изучаться немецкий, и мама написала заявление, чтобы меня перевели в другой класс, 5-Д. Сюда перешли лучшие дети из других классов начальной школы, которые хотели изучать именно английский. В университете английский тоже изучали, но уровень преподавания был низкий, возможно, из-за того, что в группе были сельские дети, которые даже читать не могли на иностранном языке. Так что мне пришлось подтягивать язык в 28 лет при общении с иностранными друзьями в соцсетях.
У брата моего английский с первого класса, у сестры еще и немецкий с пятого и испанский в университете. Скажу честно: брат в английском ас, а вот сестра намного слабее, еще и немецкий подзабыла. Выходит, что изучать два иностранных языка в школе бесполезно, если ты ими не пользуешься.
Сколько иностранных языков должен, по-Вашему, знать ребёнок? С какого возраста начинать изучение? Стоит ли заниматься с репетиторами ради этого?
Вполне с Вами согласна. Не нужно нагружать ребенка. Если он сам тянется и хочет знать то почему бы и нет. Но если у ребенка нету способностей то лучше пока потянуть с изучением и отложить это дело на потом. Но, понемножку с одного языка я бы все же обучала. Вот в день около пяти новых слов. А вот уже времена подтянет учитель.
Я согласна с вами,в том,что перегружать ребенка не стоит.
Очень важно заинтересовать его,в том,что бы ему хотелось самому изучать тот или иной язык. В младшем возросте дети,как правило очень любознательны.
Я думаю,что прежде,чем начать приучать ребенка к изучению иностранного языка,важно его знать самому родителю. Так как мы подаем пример детям.
Можно просто в обыденной жизни проговаривать предметы вокруг на другом языке,свои действия. И малыш,это для более младших,начнет включаться и повторять. Чем больше слов выучит до школы- тем лучше.
Я именно такое изучение практикую со своим сыном с 4-х лет. И результаты очень радуют.
Вообще дети удивительные. И они могут знать столько языков сколько захотят родители.И сколько родители уделят этому времени и сил. Но не принуждать и зубрить с ним,конечно же,а с любовью вместе.
Начинать конечно же с одного языка,что бы не путать дитя,а потом уже добавлять другой язык.
Согласна, если иностранные языки не даются ребенку, а ему насильно их давать без меры два или три, то он и свой родной язык не выучит. Сейчас дети учат сильно много, потом головные боли, скачки давления, а результат пишут с ошибками на родном языке, что считаю стыдно после стольких лет сидения в школе.
Один иностранный язык для ребенка - это минимум. При чём нужно стремиться к хорошему знанию языка, а не так, для галочки. Я бы этим базовым языком выбрала, безусловно, английский. Второй и более языки стоит изучать при наличии соответствующей предрасположенности к этому ребенка не в ущерб основному языку.
Один иностранный язык в школе учат обязательно и мне кажется, что одного и достаточно, если ребенок не собирается работать переводчиком или выбирает какую-то специальность, где нужно знать 2-3 иностранных языка, но это редкость. Многим детям тяжело дается изучение и одного иностранного языка, так незачем их еще больше нагружать.
У детей разные способности к изучению иностранных языков и если их нет, то незачем изучать два и более языка, пусть учит один, но зато он будет знать его более-менее хорошо, насколько позволяют способности и квалификация преподавателей. А если изучение легко дается, то можно позаниматься побольше и попробовать второй язык.
Солидарна полностью с Вашим мнением, сколько потянет столько и учите. Другое дело если ребенку язык дается с большим трудом, и в дальнейшем Вы не планируете использовать иностранный язык в жизни ребенка, то особо стараться не стоит, достаточно и школьной программы. Ну а если языки даются с легкостью и, подрастая ребенок планирует заниматься языками всерьез, то обязательно нанимайте репетитора, школа серьезных знаний все равно не даст, разве только специализированная школа с углубленным знанием иностранного языка.
Никогда не знаешь что пригодится в жизни. Я изучала английский, мне нравилось, но дальше дело не пошло. Жаль, конечно. Если у ребенка есть желание изучать иностранные языки, почему бы не поддержать его и не направить в нужное русло? Многое зависит от обстоятельств и возможностей и каждый свой выбор делает сам.
Тоже учила английский и это мне немного пригодилось в настоящей работе, много профессиональных терминов как раз из английского. Но само изучение давалось довольно тяжело. Также сейчас и у детей, так что пусть учат в пределах школьной программы и дальше, если поступят в институт, а большего и не нужно.
В младших классах не вижу смысла учить больше одного иностранного языка, ведь это большая нагрузка и неизвестно еще, пригодятся ли эти знания в дальнейшем. А позже в зависимости от того, куда ребенок пойдет учиться после окончания школы. Если специальность будет как-то связана с иностранными языками, то можно учить больше одного.
больше года назад
Дело в том, что ребенок возможно и имеет желание изучать сразу несколько языков, но тут есть несколько подводных камней. Дети часто быстро загораются чем либо и так же быстро остывают. И если например, нанимать репетитора, то потом будет просто жаль потраченного времени и средств. Я думаю выучить дополнительно язык можно и в уже более взрослом возрасте.
Мне кажется, что в школе нужно изучать только один иностранный язык, так как будет полная мешанина в голове, да и применить его в этом возрасте будет сложно. Считаю, что второй язык лучше начинать изучать после школы и не делать в этом перерывы, а постоянно развиваться. Если иностранный язык не изучать, не использовать, то он со временем начнет забываться.
Я с Вами согласна. Мой сын учился в школе с уклоном в языки. С первого класса учили английский. С 5-го пошел немецкий. И у всего класса немецкий остался на 0-вом уровне. Возможно, есть одаренные дети, которые с лету хватают любые языки. Но таких очень мало. Даже если ребенок легко учит язык и спокойно может потянуть второй, нужно учитывать, что кроме языков есть еще достаточно предметов, которые нужно учить. И несколько языков - достаточно большая нагрузка. А если еще он спортом занимается, получается учеба на износ. Человек, который хорошо знает один иностранный язык, вполне может выучить второй, будучи уже взрослым, если понадобиться. В любом случае язык без практики быстро забывается. Я тоже заканчивала школу с английским, по окончанию владела языком абсолютно свободно. В жизни сталкивалась только с технической литературой. Теперь, например, разговорную речь практически не понимаю. Читая художественную литературу, понимаю через слово. И если, когда ребенок вырастет, ему 2 языка не понадобятся, он благополучно забудет, и получится, что столько трудов напрасно.
Тоже считаю, что если ребенок не собирается в дальнейшем связывать свою профессиональную деятельность с иностранными языками, то незачем учить больше одного языка. У нас дети учат английский по школьной программе, изучение дается не очень легко, хотя на "хорошо" вытягивают, а больше языков изучать не вижу смысла.
Если школа с уклоном в языки или лингвистическая гимназия, то понятно, что в программе обучения будет больше одного языка, для этого в такие учебные заведения и приходят, должны быть определенные способности к изучению языков. В обычной же школе достаточно и одного языка, который часто нелегко дается.
Вот именно, что нужно - а никак не "ребенок должен". Знаете, у всех разные задатки и склонности, и насильно навязывая ребенку роль полиглота всегда есть риск вызвать острый протест, отторжение и отвращение к изучению языков в принципе. Для начала достаточно одного. А там уже по интересам и по потребностям.
Да, "должен" звучит не совсем правильно. Тот уровень знаний, что ребенок получает в школьном курсе, не всегда позволяет говорить о том, что ребенок знает язык. Сама три года изучала английский в институте, но не могу сказать, что знаю, хотя троек не было. Если ребенку изучение дается непросто, то одного языка и хватит.
Должен изучать, а не знать. Хотя ведь по школьной программе и так дети изучают какой-то один иностранный язык, чаще всего английский. Именно английский изучать предпочтительнее всего, этот язык изучают и знают во всем мире. А успехи при изучении это уже другой вопрос, можно учить, но так и не выучить.
Мои сверстники, кто учился в каких-то продвинутых гимназиях, учили по 2 языка. В итоге не знают ни одного и будучи взрослыми желания выучить хотя бы один нет. Лучше совершенствоваться в одном языке. Хороший стимул для ребенка будет - это поехать за границу и там использовать свои языковые возможности.
В обычных школах не вижу смысла учить два иностранных языка, дети просто не потянут такую нагрузку. Вполне достаточно одного, который и без того некоторым детям очень тяжело дается. Есть специализированные школы или гимназии, вот в них изучают языки более углубленно и можно учить не один язык, там учатся дети с определенными способностями.
Полностью с вами согласна,нельзя заставлять ребёнка прыгать выше головы,ведь если у него не будет желания учить все эти языки,то и не чегр не получиться,так как мне кажется,что главное в работе с детьми-это что бы им это нравилось и душа лежала к этому
Соглашусь, ведь знание иностранных языков сейчас очень ценится и требуется практически во всех востребованных профессиях. К тому же, с помощью языков можно и просто подрабатывать. Если ребенку дано изучение языков, то пусть учит столько, сколько по силам. Начинать лучше с дошкольного возраста, лет с 6. В этом возрасте детки хорошо запоминают.
Мне кажется, что специальностей, для которых требуется знание нескольких языков, не так уж и много. Для большинства детей, которым не так легко дается изучение иностранного языка, достаточно изучать какой-то один, чаще всего это английский. Пусть для начала учит один, а дальше видно будет по способностям.
А мы сейчас в первом классе и учим греческий. Пока рисуют картинки и подписывают, как это будет по-гречески (а мой ребенок хитрющий - греческое слово пишет еще и кириллическими буквами, чтобы легче читать) и считают до десяти. Уже и меня научил нескольким словам. А английский будет с четвертого класса, так я не знаю водить ребенка куда-то дополнительно, или пусть пока только греческий учит?
У моей первоклассницы английский язык 3 раза в неделю и еще 2 раза испанский язык в школе. С испанского он никаких учебников нет, им картинки показывают, на листочках решают задачи. Жаль, что я не могу ее знания проверить. Думаю в следующем году взять репетитора хотя бы раз в неделю (чтобы и мне пару слов на испанском изучить).
Я считаю, что английского вполне достаточно, чтобы нормально себя чувствовать в сегодняшнем мире.
Сын ходит в общеобразовательную школу, где английский язык, как обязательный предмет вводится со 2 класса. Однако администрация школы, по просьбе родителей, ввела 1 час за счет государственного компонента и 1 час в счет оплаты урока самым родителями. Платим каждый месяц. Учительница-энтузиастка, сама разрисовала тетради детям, мы только докупили учебники "Английский начинающим". Ребенок пока доволен, по программе успевает.
Сама же я дома пользуюсь так называемой "наглядностью": ярким маркером на липучих стикерах пишу слова, которые нужно изучить сыну, и леплю их на всех видных местах по дому. Сын невольно видя их запоминает и сами слова и их написание... Очень действенно
Тоже так считаю, что знания английского будет достаточно для того, чтобы пообщаться с любым иностранцем и нет смысла учить еще один язык, если только ребенок не собирается идти учиться на переводчика или еще как-то может пригодиться знание нескольких языков. Но здесь без способностей к изучению языков не обойтись.
Сколько потянет вот пусть столько и учит, в этом случае, чем больше, тем лучше, много не бывает. Время сейчас тяжелое и быть конкурентоспособным на рынке труда сложно, а языки помогут если уж не разбогатеть, то хотя бы обеспечить себя и свою семью куском хлеба и к хлебу. Поэтому если у ребенка хорошая память, то налегайте и занимайтесь больше.