 |
Присоединяйтесь
    |
Сынок очень ко мне привязан,скоро в садик.Боюсь за его психологическое состояние.У кого нибудь было такое?
Как объяснить маленькому,что садик это хорошо,а не плохо?
У каждого своя индивидуальная ситуация. Мы, например, объясняли сыну, что это его работа такая, он хотел остаться дома, но мы с мужем сказали, что идем на работу, а ему придется сидеть самому дома. Он три дня со слезами с мужем прощался возле группы (я не водила, чтобы ему легче было), а затем все прошло, спокойно ходил ежедневно.
Я думаю, ничего страшного не произойдет, просто надо ставить садик, как место где весело, много игрушек и деток, с которыми можно играть и веселиться. Со старшим у меня проблем не было, младший пока не ходит, но оба сына ко мне привязаны и со старшим все прошло спокойно и гладко. Конечно были дети, которые истерли и могли по несколько часов плакать, но если родителям надо работать, то ничего не поделаешь. Согласна, можно пообещать ребенку, что мама выйдет на роботу, заработает денежку и купит что-то по желанию деточки.
Да, тоже считаю, что это индивидуально. Есть такие дети, которым обязательно плакать при расставании. А другие легко уходят от родителей. И еще не известно, кто из них легче переживает разлуку. Главное в вопросе посещения садика быть адекватными родителями и видеть, действительно ли надо ребенку идти в сад. Мы пошли в 4 года, первый год почти не ходили, ребенок не хотел, а со следующего года он стал легко ходить в садик, ему понравилось. Видимо время пришло.
Безусловно, адаптация зависит от многих факторов. Однако поведение родителей - один из ключевых факторов. Играйте с ребенком в сад, каждый раз, проходя мимо садика, рассказывайте, что детки там делают и как там интересно. При первом визите в сад обязательно улыбайтесь и оставайтесь спокойной, потому что ваша тревога передастся ребенку. И придумайте свой ритуал прощания, чтобы ребенок знал, после каких действий он расстанется ненадолго с мамой.
Конечно, все индивидуально, мы тоже с дочерью постепенно пивыкали к садику. Подготавливали её морально, что там много таких же деток, как и она, с ними весело, много разных игрушек. В первые дни было много слез и капризов. Но потом появились подруги, и посещение садика не воспринималось с ревом. Ребенку просто необходимо адаптация в социуме, не будет же он всю жизнь возле маминой юбки. Нужно поменять и свои мысли - не бояться и настроить ребенка.
Я тоже считаю, что все детки абсолютно разные, и по разному воспринимают данную ситуацию, говорят же, если есть возможность, то отдавайте в сад, как и положено, в 3 года, тогда и ребенку будет легче адаптироваться, и вам еще объяснить это. Мне кажется это для любого ребенка будет стресс, и главное сказать, что мама уйдет на чуть чуть, и скоро за ним вернется.
Считаю, что нужно подготавливать ребенка к садику в зависимости от его эмоционального характера. У меня у подруги девочка очень привязана к маме, она всегда возле подруги находится, других родственников не признает. Мы заметили, что когда подруга печальна, устала, то и ребенок ведет себя соответственно. Поэтому подруга начала активно продвигать позитивный настрой на садик до посещения его. Она рассказывала дочке как там хорошо, весело, и сама радовалась. Вот ребенок и перенял отношение мамы к саду.
Мы тоже объясняли сыну, что это его работа. А вообще эти страхи - это мамины! Дети быстро адаптируются, если их подготовить. Примерно за месяц до садика я начала рассказывать, что это такое, как там интересно-замечательно и т.д. Наблюдали за садиковскими детьми на прогулках. В общем, заинтересовала. Очень переживала, но через 3 дня сын уже оставался в садике на целый день.
Вот это главное!
Мама, откиньте свои страхи и ведите ребенка в садик. Сначала во время прогулки поиграете с детсадовскими детками, потом на завтрак отведете, потом до обеда, а потом можно и на весь день. Вы кого хотите вырастить инфантильного социопата или сильную, волевую, адаптированную в социуме, личность? Ребенку нужно развиваться, и как бы сильно он не был привязан к матери, она не заменит ему весь мир.
Точно! Только хотела написать, мама "отвязывайте" ребёнка! Есть и в сорок лет мужчины к мамам очень привязаны. Знаете как таких называют и как к ним относятся? Просто для некоторых женщин такие отношения с детьми способ поднять свою самооценку, хоть для кого-то они главные и не заменимые! Если с этим проблемы, то следует сходить к психологу и попробовать что-то изменить в своей жизни. Любовь к ребёнку вещь святая, но всему есть разумные границы.
Вот! Неумение вовремя "отвязать" приводит к плачевным последствиям! Когда чувствую, что чрезмерно опекаю сына, иду у него на поводу, всегда вспоминаю одну семью. Как раз из тех, где женщина поднимает самооценку за счет ребенка. В итоге дитяти в 22 года шагу не ступит без маминого одобрения. Она контролирует, чтобы он надел шапку; сама звонит его начальнику, когда сынок идет на больничный; стрижет ему ногти (на ногах! Сама видела). В больницу он ездил с моей подругой, а в институт - с моим мужем.
В первую очередь, нужно положительно настроить себя и понять, что пребывание в социуме - это новая ступень развития маленького человека. Конечно, каждому из нас находиться дома намного лучше, но ведь всю жизнь мы находимся в социуме. В детском саду, в школе, в университете, на работе, даже в поликлинике и т.д. Поэтому нужно говорить малышу о садике, как о хорошем месте и не подавать вида, что вы за него очень переживаете за время отсутствия вашего.
Я об этом не думаю, ему все равно нужно будет от вас отходить и идти в школу, или в детский сад. Я думаю ничего страшного не произойдет если вы его туда отдадите, так как все дети ходят. Может ему понравится и он будет ходить с большим удовольствием. Я тоже переживала а на второй день мой ребенок уже остался на целый день. И так отходили 4 года.
У меня сынок тоже очень ко мне привязан, тонко чувствует мое настроение, оно ему часто передается. Как и вы, сильно переживала, как же мы пойдем в сад. Но умом понимала, что сыну пора отлипать от меня, да и к деткам он тянулся. Поэтому начала с себя. Настроилась на то, что моему ребенку будет интересно и полезно ходить в сад, что ни в коем случае нельзя отводить его с унылым лицом. Наоборот, просыпаемся, улыбаемся, весело собираемся и идем. По дороге туда строим планы, чем он будет играть и с кем, а когда возвращаемся домой, расспрашиваю его как прошло время, акцентирую внимание на том, что ему понравилось, было интересно, весело.
И ребенка готовила к саду, мы ходили туда, так сказать на экскурсию. Благо, бабушка у нас еще работала там воспитателем, гуляли у нее в группе и на прогулке со всеми несколько раз. Сыну понравилось. Рассказывала ему о том, кто с ним будет проводить время в саду и что мы, родители, будем делать в это время. Каждый раз напоминала, что мы его непременно из сада заберем через какое-то время.
А еще у нас быстро сформировался ритуал прощания. Коротенький, но ребенку уходить в группу легче. Я его обнимаю, целую в щечку и отправляю в группу со словами: "Вперед, к приключениям!". Все это со спокойной душой и улыбкой на лице. Сын тоже улыбается и бежит играть.