 |
Присоединяйтесь
    |
Ребенок не ест в детском саду, что делать?
В сентябре мой сынок (2 года 5 месяцев) пошел в садик, в принципе адаптировался быстро, через неделю уже не плакал, просился на горшок, играет с детками, его не сложно уложить на дневной сон. Но у нас возникла непредвиденная проблема: отказывается кушать и все, максимум это чаек и кусочек хлеба. Я даже не знаю что делать, забираю теперь до сна, чтобы хоть не ложился спать голодным (утром перед садиком стараюсь, чтобы он хоть дома позавтракал). Как его заставить кушать, может у кого-то тоже было такое?.
Проблемы с аппетитом на этапе адаптации являются нормой, но судя по вашему рассказу, это действительно не связано с привыканием к саду. В такой ситуации правильнее будет все же дома питание убрать, пусть привыкает и к режиму питания, и к меню в детском саду. Еще вопрос: ребенок ест ложкой самостоятельно? Возможно, проблема в несовершенстве навыка, и он чувствует себя беспомощно во время приема пищи.
Скорее всего так и есть. Многие подолгу плачут, зовут маму, а другие детки вроде бы как и ведут себя хорошо. а вот с приёмом пищи - проблема. Я бы добавила к вышесказанному, что можно изучить меню детсада и готовить то же, в домашних условиях. ведь не секрет, что дома мы почти не готовим ни перловую, ни пшеничную, ни пшенную каши. А в детском саду они в меню постоянно.
У меня сын ходил в детский сад. Пошел в 2. 10 в группе сравнительно быстро прошел адаптацию. Но вот кушал он очень плохо. Сначала, наверное около года вообще ничего не ел. Только чай, сыр и бутерброд. В обед из всего съедал только котлету.
Причина была в том, что он говорил, что ему там кажется все не вкусным, некрасивым и неаппетитным.
Другие дети никто на это не жаловались. Просто мой сын привык, что я стараюсь готовить не только вкусно, но и красиво все сервирую. В саду конечно этого никто не предлогает.
Постепенно сынишка привык к садиковской еде. Но даже в выпускной группе он не кушал там по утрам, так как молочные каши, такие как в саду, дома детям я не готовлю. Супы в саду, у нас действительно жидкие и невкусные. Сын хорошо кушал: запеканки, пюре, котлетки, омлет, макароны. Все остальное мы так до конца сада и не кушали. Воспитатели с ним договаривались, но насчет каш он всегда так и оставался непреклонным.
Ходил сын в сад на весь день. Забирала его в 4 часа, после дневного сна. Приходили домой и кушали.
Не люблю и не умею готовить, поэтому приучаю детей есть всё подряд, не ест – значит сыт. Главное не давать между перерывами между едой ничего вкусного. Дети росли нормальными, худенькими. Но ведь излишний вес тоже плохо. Сама я им тоже не страдаю. В садике ели нормально. Правда оба сына в своё время бунтовали. Спрашивали: «А где варенье? Мама мне с вареньем манную кашу даёт!»
Если ребенок плохо ест в детском саду, то значит, что адаптация пока еще до конца не пройдена. У вас же совсем мало времени прошло с момента первого появления в дошкольном учреждении. Даже бывает и такое, что аппетит может вполне пропасть и после периода адаптации. В подобной ситуации необходимо минимизировать тревогу. Нужно понять, что нежелание есть далеко не всегда связано с реальной проблемой. Наблюдая за поведением ребенка можно устранить те объективные причины, которые мешают ему расслабиться и чувствовать себя в безопасности.
Нужно еще также обратить внимание на общее состояние ребенка, ведь аппетит могут портить и заложенный нос, и разболевшаяся десна. Причина может быть и скрытой где-то в глубине организма, поэтому возможно потребуется консультация у педиатра.
Но в данном случае, мне кажется, что дело не в проблемах со здоровьем. Причина может оказаться вполне банальной – ребенок просто напросто не хочет кушать. Связано это очень часто с индивидуальными особенностями организма, ведь все люди разные, и питаются они по-разному. Этот вариант имеет право на существование в том случае, если ребенок мало питается абсолютно везде – и дома, и в садике, и в гостях. Также на аппетит влияет генетическая предрасположенность человека к интенсивному или, наоборот, угнетенному росту, то есть физиология. Не стоит исключать и сезонности этого явления. У многих людей пропадает аппетит летом во время жары. Зимой недостаточный аппетит может быть вызван замедлением обменных процессов в организме, когда потребность в энергии, которую дает пища, падает.
Также необходимо учитывать энергозатраты ребенка. Этот факт играет далеко не последнюю роль. Очень часто аппетит напрямую зависит от активности малыша. Чем он активнее и игривее, тем быстрее ему нужно будет восполнять энергетические запасы, а для этого, соответственно, больше кушать. В таких случаях, необходимо увеличить физические нагрузки в садике – гимнастика, танцы, а активные игры. Чем больше ребенок будет во всем этом участвовать, тем лучше будет аппетит. Обязательно нужно ходить на прогулки на свежем воздухе. Ни дождик, ни снег не должны стать помехой для этого. Очень важно, чтобы и после садика с ребенком гуляли на улице, а не ехали на машине до дома. Так и аппетит будет лучше, и сон крепче.
Также необходимо приучать ребенка еще до детского сада к разнообразной пищей. Делать это нужно, чтобы новая еда не стала вдруг для него неожиданностью. Индивидуальный рацион для одного конкретного ребенка составлять никто не будет, поэтому питаться придется вместе со всеми. Еще перед тем, как идти в сад, можно сходить на экскурсию в столовую, познакомить ребенка с поварами, осмотреть все – это должно помочь снять стресс и настороженность по отношению к новым людям.
Если у ребенка с питанием возникают проблемы, то нужно договориться с воспитателями, что ты не ругали его за это, не заставляли доедать и не угрожали. Только спокойными усилиями можно добиться того, чтобы ребенок воспринимал прием пищи в детском саду точно также, как и дома.
Было. Закончилось появлением ацетона и госпитализацией.
Единственное, что можете сделать - кормить полноценно по утрам, забирать раньше с садика. Поговорите с воспитателем, чтобы она обратила внимание на проблему и постаралась повлиять на ситуацию.
К сожалению, много деток в таком возрасте плохо ест. Тут не стоит расстраиваться. Подрастет, пойдет в школу, вот тогда наоборот будете думать, что еще ему приготовить