 |
Присоединяйтесь
    |
Сколько должна длиться адаптация в ясельной группе?
В этом месяце я оформила дочку 2,5 лет в детский сад, ясельную группу. Стремлюсь побыстрее найти и выйти на работу из-за сложной финансовой ситуации. Пока вожу по 1,5-2 часа: малышка сильно не капризничает, не закатывает истерик. Сколько должно пройти времени, чтобы оставить её на полный день?
Старшая дочь пошла в сад немного раньше - в 2 года и привыкала около полугода.
Главное воспитателям дать понять, что вы выходите на работу и сможете "по звонку" забирать ребенка. Потому что многие воспитатели, зная, что родители переживают за этот адаптационный период и сидят на телефоне "если позвонят, бежать за ребенком"! И многие этим пользуются, чуть капризы и слезы - домой. Старший у меня ходил по 2 часика неделю, ему было 1,3 года, потом до обеда несколько дней и на целый день - итого 2 недели. Но воспитатели и нянечки были хорошими и нянчились с ним по полной! Поэтому в вашем случае многое зависит от воспитателя, однозначно надо с ними переговорить, указав, что вам срочно надо на работу,
Совершенно верно. Все зависит от воспитателя. Мой сын так и не смог привыкнуть к воспитательнице в яслях. Я тоже отдала его в 2,5 года. А вот когда перевели в более старшую группу и к другой воспитательнице, он сам в садик проситься начал. Однако на работу я вышла почти сразу как сына в ясли отдала. Уговоривала, "покупала" конфетками. Хорошо хоть я не каждый работала. Каждый раз, кода сына в сад отводила, сердце кровью обливалось.
От воспитателя очень много зависит - это правда. А еще очень много зависит от мамы и ребенка. На сколько сильно мама успела до 2.5 лет "привязать" к себе ребенка. И вообще почему многие считает, что процесс социализации полностью должен ложиться только на плечи д\с и воспитателей? А родители тогда для чего?
nadin права, говоря о роли родителей. Но, вот я например, в разводе, ребенок все время проводит только со мной. Бабушка и другие родственники живут в другом городе, поэтому видимся очень редко. Поневоле ребенок "привязан". Перед садиком я поводила сына на частные занятия, чтобы привыкал к режиму и другим деткам.
поддерживаю ! Родители должны в первую очередь быть заинтересованы в быстрой и менее болезненной адаптации ребенка к новому обществу и чужим людям . Если даже не посещать частные занятия, то можно чаще проводить время на детской площадке , где ребенок сможет налаживать контакт с другими детками , а также ходить в гости к знакомым , чтобы он привыкал к чужим взрослым .
Мой сын хоть и был очень сильно ко мне привязан , но слава богу адаптацию прошел нормально за 2 недели , но через месяц начал сильно переживать этот момент расставания и воспитатели попросили папу приводить ребенка в группу , так как ему легче с ним расставаться , чем с мамой ! это сработало !
Очень многие специалисты сходятся во мнении, что ребенка лучше отдавать в детский сад до трех лет. Связано это с тем, что так он легче адаптируется к новой среде и в дальнейшем уже возникнет гораздо меньше проблем с приучением к детскому саду. Бывает и такое, что ясельные дети даже называют воспитателя мамой, а в детский сад ходят потом с большим удовольствием.
Многие мамы, отдавая ребенка в ясли, совершают ряд ошибок. В первую очередь, нужно перестать волноваться. Тревога обязательно передастся ребенку, поэтому при нем возможные осложнения обсуждать не нужно. Не стоит ударяться и в другую крайность, рисуя малышу идиллические картины его жизни в детском саду. Лучше всего занять позицию осознанной необходимости.
Нужно еще до похода в ясли обратить внимание на режим ребенка. За лето он должен быть перестроен так, чтобы малыш легко просыпался за час-полтора до того времени, когда запланировано выходить из дома в детский сад. Если ребенок не спит днем, то нужно хотя бы приучить его просто лежать в постели одного.
Еще будет полезным, если научить малыша различным играм: вспоминанию выученных им стихов, песен, сочинению сказок, счету, рассматриванию окружающих предметов с запоминанием мелких деталей. Будут очень полезны так называемые пальчиковые игры. Будет очень хорошо, если получится смоделировать ситуацию коллективного тихого часа.
Также необходимо наладить режим похода в туалет. Ребенок должен научиться ходить по большому в одно и то же время. Оно не должно совпадать с прогулкой в саду. Да и пописать нужно не тогда, когда захочется, а заранее перед выходом на улицу, в детский сад, перед сном.
Еще нужно приблизить меню ребенка к детсадовскому, устранив разного рода перекусы между основными приемами пищи. Лучше попытаться снизить калорийность употребляемой им пищи, что через некоторое время может привести к улучшению аппетита. Ребенка нужно заранее научить есть побыстрее, потому что воспитатели не будут с ним нянькаться и возиться. Именно проблемы с едой очень часто бывают причиной, из-за которой дети не хотят идти в детский сад.
Закаливание тоже очень важно, потому что отправляться в ясли нужно подготовленным, ведь там не будет таких тепличных условий как дома. Хождение босиком по полу - самый простой и эффективный способ. Это укрепляет не только иммунную, но и нервную систему. Очень полезны любые водные процедуры, будь то душ, ванна, озеро, море, при этом нужно постараться не ограничивать пребывание ребенка в воде и не очень контролируйте ее температуру, но делается это со временем, после необходимой адаптации. Постепенно также необходимо приучать ребенка к холодному питью – кефир, молоко, сок из холодильника.
Еще одна проблема – это слезы ребенка при расставании с мамой. Уговоры в этом деле мало помогают, лучше создать своего рода традицию расставания. Поцеловать на прощание, обнять, попрощаться, помахать рукой. И обязательно сказать, когда мама придет за ребенком. Обычно ребенка приводят в садик, и пока он не заметил ничего, тут же убегают – так делать нельзя.
Проблемы в основном возникают именно в тот момент, когда мама оставляет ребенка и уходит. Именно к этому малыша нужно готовить заранее и сказка в этом плане отличный способ донести этот факт до него. Только еще немаловажно, чтобы мама сама была спокойна в момент расставания. Для этого необходимо организовать правильно утро, чтобы на все хватило времени, и не было ненужной раздраженности.
Необходимо всегда и дома, и в саду говорить с малышом спокойно, уверенно. Проявлять доброжелательную настойчивость при пробуждении, одевании, а в саду – раздевании. Разговаривать с ребенком нужно не слишком громким, но уверенным голосом, озвучивая все, что делается. Иногда хорошим помощником при пробуждении и сборах является та самая игрушка, которая берется с собой в садик. Видя, что зайчик так хочет в сад, малыш и сам способен заразиться его уверенностью и хорошим настроением.
Чтобы расставание проходило спокойнее, пусть первое время ребенка отводит родитель или же родственник, с которым ему легче расстаться. Воспитатели уже довольно давно подметили, что с одним из родителей ребенок расстается относительно спокойно, а другого никак не может отпустить от себя, продолжая переживать после его ухода.
Нужно обязательно сказать ребенка, когда именно его заберут из детского сада, т.е. после прогулки или после обеда, или после того, как он поспит и покушает. Малышу будет гораздо легче, если ему скажут, когда именно и после какого события придет мама, чем ждать ее каждую минуту. Лучше при этом не задерживаться и выполнять обещанное.
Чтобы было проще при расставании, можно и даже нужно создать свой ритуал прощания. Это может быть поцелуй на прощание, помахивание рукой и т.п. После этого нужно сразу уходить, причем уверенно и не оборачиваться. Чем дольше топтаться в нерешительности, тем сильнее переживает малыш.
Если придерживаться всех рекомендаций, что большинство детей проходят адаптацию быстро и без особых проблем, но, к сожалению, иногда родители совершают серьезные ошибки, которые привыкание к яслям серьезно затрудняют.
Например, они наказывают, ругаются, сердятся на ребенка, если тот плачет при расставании в детском саду или при выходе из дома. Он имеет право на такую реакцию, и даже обещание, что слез больше не будет, в данном случае роли не играет. В таком возрасте дети еще особо не понимают, что означает дал слово. Вместо криков и скандалов в ответ на ребенку, лучше еще раз напомнить ему, что за ним обязательно придут.
Еще некоторые родители начинают пугать детским садом, когда ребенок не слушается, дескать, его отведут туда и оставят, если он не начнет вести себя, как положено. Таким взрослым в дальнейшем не стоит удивляться, что садик станет самым ненавистным местом, ведь любимым и безопасным никогда не пугают.
Еще одна ошибка родителей – плохо отзываться о воспитателях в присутствии ребенка. Это может навести малыша на мысль, что сад – это нехорошее место и его окружают плохие люди. Тогда тревога не пройдет вообще.
И еще о расставании. Многие мамы говорят ребенку, что они скоро за ним вернутся, хотя это «скоро» наступит в обед или в самом конце дня. Малыш в дальнейшем будет всегда ждать обмана и расставание со слезами будет сохраняться еще долгое время. Пусть лучше он знает, что мама придет не скоро, чем будет ждать ее целый день и может потерять доверие к самому близкому человеку.
Все-таки, наверно, к яслям ребенка адаптировать несколько проще, чем к детскому саду. Ведь чем он меньше, тем быстрее привыкает к новым условиям. Только в любом случае нужно принимать меры, чтобы малышу было проще адаптироваться. В этот комплекс должно войти все то, что поможет создать дома бережную обстановку, щадящую нервную систему малыша, которая и так работает на полную мощность.
В первую очередь нужно уяснить, что в присутствии ребенка отзываться о воспитателях необходимо только положительно. Даже в том случае, если что-то не нравится. Если ребенку придется ходить в этот сад и эту группу, ему будет легче это делать, уважая воспитателей. Разговаривать об этом нужно не только с малышом. Можно рассказать кому-нибудь в его присутствии, в какой хороший сад теперь он ходит и какие замечательные воспитатели там работают.
Чтобы было проще привыкать к новому режиму, распорядок дня в выходные менять нельзя. Можно позволить поспать ему чуть дольше, но не нужно позволять высыпаться слишком долго, что существенно может сдвинуть распорядок дня. Если же ему требуется спать в выходные слишком долго, то это означает, что режим сна у вас организован неверно, и, возможно, малыш слишком поздно ложится вечером.
Режим, связанный с питанием нужно тоже корректировать и соблюдать. Весь домашний рацион лучше приблизить к тому, что дают в детском саду. Да и время принятия пищи в выходные дни нужно соблюдать и не менять.
Пока ребенок привыкает к яслям, нужно временно воздержаться от отучения от вредных привычек, чтобы не перегружать еще несформированную нервную систему малыша. У него в жизни сейчас слишком много изменений, и лишнее напряжение ни к чему.
Необходимо также стараться, чтобы дома малыша окружала спокойная и бесконфликтная атмосфера. Чаще обнимать ребенка, гладить по голове, говорить ласковые слова, отмечать его успехи, улучшение в поведении. Нужно больше хвалить, чем ругать. Именно сейчас ребенок нуждается в поддержке.
Велика вероятность, что количество капризов со стороны ребенка сейчас возрастет. Они возникают из-за перегрузки нервной системы. Лучше не ругать его лишний раз, а обнять, помочь успокоиться и переключить на другую деятельность. Для успокоения можно дать ребенку мягкую игрушку, которую он сможет взять с собой в садик. Она станет своего рода заменителем мамы. Прижимая к себе что-то мягкое, которое является частичкой дома, ребенку будет гораздо спокойнее.
На помощь могут прийти сказки или игры. Можно самостоятельно придумать это все, рассказав, например, как маленький мишка впервые пошел в садик, и как ему сначала было неуютно и немного страшно, и как потом он подружился с детьми и воспитателями. Эту сказку лучше всего проиграть с игрушками. И в сказке, и в игре ключевым моментом является возвращение мамы за ребенком, поэтому ни в коем случае нельзя прерывать повествование, пока не настанет этот момент. Собственно все это и затевается, чтобы малыш понял: мама обязательно за ним вернется.
Если все рекомендации выполнять последовательно и точно, то, скорее всего, ребенок довольно быстро адаптируется к яслям и будет ходить туда с удовольствием.
Чем дольше будете затягивать минимальное время нахождение в группе, тем быстрее привыкнет, что вы уходите не надолго, что спать будет дома. Я два дня приводила на пару часов, потом звонила нянечке и спрашивала как ведет себя ребенок, если все хорошо, то ее в саду укладывали спать вместе со всеми. Этот рубеж пройден - ребенок понял, что спать будет в группе, значит можно оставлять на целый день. У меня неделя ушла на привыкание с каждым из детей.
Соглашусь, что лучше сразу за несколько дней приучить ребенка к нормальному режиму детского сада. А то потом все сложнее и сложнее будет отдавать ее из-за возможных истерик, ведь ребенок не будет серьезно воспринимать такой график, а когда придется на весь день оставить, то может просто реветь и капризничать.
Еще и от ребенка зависит, его темперамента, привычек. Моя старшая дочь быстро адаптировалась (в течении нескольких дней), потому что привыкла быть с бабушками, дедушками и была более самостоятельная. И это в 1,7 месяцев она пошла в ясли. А сынок оказался совсем "маменькин", рядом бабушек и дедушек не было, все время с мамой, поэтому адаптировались сложно и долго, отдавая в ясельную группу в 2, 3 года. Резко и надолго оставлять не решалась - слишком большой стресс бы получил, потом вообще бы не уговорили идти. Так что и по ребенку нужно ориентироваться.
Мы вот ходим уже неделю, но только до обеда. По утрам дочь уже не плачет, но когда выходят гулять на улицу, начинается истерика. Хочу на следующей неделе попробовать оставить спать в саду, но она и дома засыпает с трудом, бывает и вовсе не спит, так что немного переживаю. Надеюсь, что опыт воспитателей и пример других детей помогут справиться с новым этапом адаптации.
И я Вас поддержу. Дочь в два года пошла в садик, ходила сначала по часу, потом два, потом до обеда, потом полный день. Это все мы прошли за одну неделю. Она плакала не долго, но иногда бывали у нее приступы плача. Но чаще всего мы шли на УРА. С сыном было по другому. Две недели адаптации и мы уехали на две недели. Приехали и опять пошли с адаптацией, и опять нужно было уехать. Вот так три раза мы начинали привыкать. Привыкал сын сложно. Да и сейчас, когда уже ходит три года может заплакать и отказаться идти. Но это не самое неудобное в адаптации. Социальная адаптация сложна для ребенка. А мама может столкнуться с тем, что приведя в садик ребенок может начать болеть. Это нужно учитывать и согласовывать с работодателем больничные.
А я не соглашусь. Потому что всех деток водят по такой схеме, и если сразу отдать на целый день, это станет большим стрессом для ребенка. К тому же, если домашний режим не идентичен режиму в детском саду, то перестраиваться лучше постепенно, потому что нагрузка не только на нервную систему большая, но и на весь организм. В среднем адаптационный период длиться три недели.
А в нашем садике раньше 2 недель оставлять на целый день нельзя. Неделя по 2 часа, вторая по 4. Старшая пошла в 3,5 и плакала когда я её забирала, не хотела уходить. Ей там очень нравилось, и детишки, и воспитатели. Я бы рада оставить её, но воспитатели не разрешали. В июле сынок пойдет, надеюсь снова обойтись без истерик т.к. он уже просится в садик, когда сестру отводим.
Я вот почему-то считала, если долгое время оставлять ненадолго, то адаптация пройдёт плавнее. Оказывается в корне не так. Значит буду разговаривать с воспитателем по поводу более длительного времени нахождения ребёнка в саду.
Странно, что воспитатели сами не говорят, что пара бы уже и на сон дневной оставить. Я старшего сына отдала в 1г 5 м. Мы где-то недели за 1,5-2 адаптировались и стали ходить на весь день. Нам сама воспитательница говорила сегодня до 10, через 3 дня до 12, через неделю попробовали на сон оставить и так потихоньку втянулись! Я тоже переживала, что неусыпят - мы в то время еще на груди были, но там опытные воспитатели и нянечки кого надо покачают - побаюкают, в общем молодцы! Я не жалею, что рано отдала, второго тоже думаю также отдавать!
