 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
На что вы обращаете внимание при выборе игрушки? Сколько и каких игрушек нужно ребенку?
Сейчас настолько невероятный выбор игрушек для детей, что порой голова идет кругом. Подскажите, на что вы обращаете внимание, покупая игрушку? на развивающий компонент? на яркость? "разрекламированность"? что бы деревянная была? ребенку в магазине понравилась?
У нас очень много игрушек и они быстро надоедают. Хочется купить, что-то новое, интересное, а может быть наоборот ассортимент у ребенка должен быть ограниченным? какой-то определенный набор: юла, кубики, мячик, кукла?
Игрушек должно быть в меру – тут бесспорно. Если об увлечениях ребенка неизвестно, то лучше ориентироваться на возраст. Так, детям до года обычно покупают погремушки, небольшие плюшевые игрушки, кубики средних размеров и пирамидки из колец. Для детей от года до трёх можно выбрать игрушечную посуду, пластилин, мозаику или смывающиеся краски.
Для детей старше трех лет поле для выбора просто огромное. В этом возрасте детки активно начинают проявлять интерес к рисованию, поэтому можно купить, например, доску и цветные мелки, краски и фломастеры. Подойдут также и различные развивающие наборы. Почти беспроигрышный вариант — это куклы с аксессуарами, солдатики и машины, а также игрушки в форме зверей или персонажей мультиков. Детям старше шести лет уже будут интересны различные радиоуправляемые машинки, различные конструкторы, куклы и реалистичные аксессуары, настольные игры, головоломки, автоматы, пистолеты, фигурки военных, шумовые музыкальные инструменты.
При выборе игрушки нужно первым делом внимательно рассмотреть ее, а также прочитать, что указано на упаковке. Главное тут, материал. Игрушка должна быть изготовлена из безопасных материалов. Не стоит приобретать игрушки, выполненные из меха или же коры, ведь это не рекомендовано детям младше 3 лет. Выбирая мягкие игрушки, стоит помнить, что у них должен быть плотный и хорошо прошитый ворс, так как они могут линять. Также в мягких игрушках скапливаются бактерии, и они могут стать источником инфекций, поэтому это не лучший вариант для самых маленьких деток и тех, кто склонен к аллергическим реакциям.
Важна также форма. Игрушка обязательно должна быть без острых выступающих частей, заусенцев и острых углов, о которые ребёнок может пораниться.
Если говорить о цвете, то он должен выглядеть естественно. В первую очередь, это будет означать, что не использовались токсичные красители. С психологической точки зрения естественный цвет не нарушит представления ребенка о реальном мире. Плохо в этом плане воздействуют на ребенка черные и ярко-красные цвета. При выборе стоит учитывать, что до 4 месяцев дети лучше всего видят жёлтый цвет, потом оранжевый и красный, а к 6 месяцам различают почти все цвета радуги.
О токсичности и наличии опасных веществ в игрушке может свидетельствовать резкий запах от нее. Именно поэтому не стоит стесняться и принюхаться к ней. Она не должна иметь стойкого неприятного запаха, а если имеет, значит, она изготовлена из опасных для здоровья материалов.
Перед покупкой не будет лишним ознакомиться с инструкцией. Она должна присутствовать обязательно, как на самой игрушке, так и на упаковке. Указывается там необходимость сборки. При этом отдельно пишется, что собирать должны взрослые или же это можно доверить ребенку. Также там должна присутствовать информация о наличии деталей, представляющих потенциальную опасность для ребёнка в случае неправильной установки игрушки.
Очень важна информация, связанная с тем, как именно нужно эксплуатировать игрушку и какие меры предосторожности необходимо соблюдать. Также должны быть предупреждения о возможности возникновения несчастных случаев при несоблюдении этих самых мер предосторожности.
Наши дети растут под лозунгом "чем больше игрушек, тем лучше", ведь каждая привносит свой вклад в общее развитие. Тут главное не оставлять все имеющиеся игрушки в открытом доступе. Старший сын фанат транспорта, будь то машинки, самолеты или поезда. Гараж мы не убираем, всегда стоит в доступности, рядом корзинка с машинками. Сам гараж и дороги выбирали качественный и надежный - лучше один раз заплатить немного дороже за качественный и проверенный товар, чем купить дешевый и выкинуть через неделю. У нас большинство машин и гараж фирмы WADER. Именно их игрушки выживают у нашего активиста годы, а не дни и недели.
Еще один секрет - прятанье и замена игрушек. К примеру, выставляете 2-3 развивающие игрушки, остальные убираете с глаз долой. Неделю ребенок играет с ними, хорошо осваивает, тогда можно поменять все сразу или заменять их постепенно. Если вокруг ребенка слишком много игрушек, то каждая хватается на пару минут и ни одной не уделяется должное внимание.
На мой взгляд, ребенок должен сам выбирать себе игрушки, это как с подарком - всегда рад получить то, о чем мечтал. Для маленьких деток лет до 2-х конечно стоит ограничить самостоятельный выбор, чтобы игрушка на следующий не валялась за ненужностью, но и здесь нужно смотреть по ребенку. Наша дочка однажды выбрала мягкого, круглого мишку и таскала его постоянно, причем этот мишка был ровно с неё ростом, что и вызывало у неё восторг. Сейчас ей 8 лет и она всё равно его любит :)
Я не могу согласится с тем, что ребенок всегда должен получать то, о чем мечтает. Бывают такие мимолетные "хотения" , которые развиваются под воздействием рекламы или влиянием друзей. Некоторые игрушки я вообще считаю вредными))) и не буду покупать. В маленьком возрасте дети больше ориентированы на родительский выбор, а вот школьники и "садовские" подвергаются серьезному влиянию рекламы при выборе игрушек. Темка по малышам, игрушки для них выбирают родители, и судя по большинству ответов, главное безопасность и развивающий момент.
В первую очередь, игрушка должна быть безопасной для ребенка. Старайтесь выбирать качественные игрушки российского производства, а не китайского. Сейчас очень много игрушек, я покупала в основном развивающие игрушки для своей дочери. Когда она стала постарше, покупала наборы посуды, наборы для врача, кукольный театр для сюжетных игр, потом настольные игры, чтобы можно было играть всей семьей.
Все верно, самое главное, чтобы игрушки были высокого качества, и соответствовали возрасту ребенка, дочка моя любила куклы, я старалась брать ей фирменных пупсов со всеми вещами для малыша, ей очень нравилось играть с ними, долго играла почти до школы, а сынку я покупаю машинки, он их обожает, беру крупные машины с большим кузовом, он в этот кузов складывает что-то и возит, еще хороши машинки у которых откручиваются колеса или еще какие то части и к ним прилагается игрушечная отвертка, моторику хорошо развивает. Вообще игрушки надо выбирать индивидуально к каждому ребенку, в соответствии его интересам.
Найти игрушки, произведенные в России, сейчас очень проблематично. Даже если указана на упаковке российская фирма, то при ближайшем рассмотрении оказывается, что изготовление все равно китайское. Но все же не всегда Китай означает плохое качество. Остается нам, взрослым, тщательно отбирать в магазинах те или иные экземпляры. Да и приобретать лучше все игрушки в больших магазинах. В этом случае нарваться на некачественное изделие гораздо сложнее.
Особое внимание нужно уделять тематике. Приобретать нужно такие игрушки, которые не нанесут вред психике ребенка. Психологи не рекомендуют покупать детям разных монстров, мутантов и т. д. Также игрушки должны быть реалистичны, т.е. максимально похожими на настоящих зверей и людей. В этом случае ребёнок сможет правильно проводить аналогии.
Если игрушка музыкальная, то звук не должен раздражать слух и пугать ребёнка. Перед покупкой нужно прослушать все мелодии и убедиться в том, что малыш не испугается. Кроме этого, обратить внимание нужно на громкость звука или возможность его регулировки.
Кстати, при покупке музыкальных духовых игрушек необходимо обратить внимание на места для соприкосновения с губами детей — они должны быть изготовлены из легко дезинфицирующихся материалов, не впитывающих влагу.
Все несъемные детали игрушек, которые изготовлены из твёрдых материалов, например металлов, древесины или пластмассы, должны быть установлены так, чтобы ребёнок не мог захватить их зубами. Если детали жестко не прикрепляются к основе, то они не должны иметь острых кромок и концов.
При выборе той или иной игрушки нужно обратить внимание на возраст ребенка, для которого игрушка предназначена. По закону на упаковке указывается информация о возрасте детей, для которых предназначена конкретная игра или игрушка. До года – это ранний, от года до 3 лет – ясельный, от 3 лет до 6 лет – дошкольный, от 6 лет до 10 – младший школьный, от 10 лет до 14 лет – средний школьный.
К игрушкам для самых маленьких, т.е. для раннего возраста требования предъявляются очень строгие. В частности, они не должны быть окрашены или расписаны и не должны быть тяжелее 100 грамм. Игрушки, а чаще всего это погремушки, должны быть прочными и плотными. Особенно важно, если внутри игрушки есть жидкость. Детали, предназначенные для соприкосновения с губами детей, должны быть изготовлены из легко дезинфицирующихся материалов, не впитывающих влагу.
Кроме того, нужно знать, что покупатель вправе обменять непродовольственный товар надлежащего качества на аналогичный товар у продавца, у которого этот товар был приобретён, если товар не подошёл по форме, габаритам, фасону, расцветке, размеру или комплектации. Такое право распространяется и на детские игрушки. Исключение составляют электронные игрушки и непериодические издания для детей – книги, брошюры, альбомы, картографические и нотные издания, листовые изоиздания, календари, буклеты, издания, воспроизведённые на технических носителях информации надлежащего качества.
Сколько бы игрушек не покупали бы, всё равно через время они надоедают, поэтому я считаю, что всего должно быть в меру. Обязательно нужно покупать те игрушки, о которых ребёнок мечтает, и чем долгожданнее приобретение, тем больше радости оно доставит и будет дольше занимать малыша. Я разделила все игрушки на две части, одну спрятала на антресоли, а второй половиной игрушек дочь играет. Через несколько месяцев, когда вижу, что уже нет особого к ним интереса, ночью, когда дочь спит, я меняю игрушки. И вновь радость и интерес, кажется, что она впервые их видит.
Анжелика, вы совершенно правы в том, что интерес к большинству игрушек ребенок теряет очень быстро, особенно когда их большое количество и глаза разбегаются. А прием откладывания игрушек я тоже применяю. Ребенок забывает о них, а через некоторое время воспринимает, как новые, или просто уже дорос и по другому их воспринимает.
Я обращаю внимание на качество материала, у меня есть любимые фирмы игрушек которым отдаю предпочтение, пока дочка была маленькая (до двух лет) я ей в основном покупала сортеры и пазлы, сейчас начала еще покупать куклы, она очень любит принцесс по этому я ей покупаю Аниматорс Дисней, конструкторы любит, ролевые наборы (кухня, доктор и т.д.), так же очень любит наборы Play doh, у нас их несколько и с каждым может сидеть по часу играть, стараюсь все игрушки покупать на иностранных сайтах, так дешевле.
Варя, я стараюсь выбирать игрушки с акцентом на развитие ребёнка. Сейчас, в полтора года, ему интересно играть с детской посудой и пластиковыми овощами и фруктами. Он понарошку варит еду, потом ест сам и кормит нас. Из плюсов - учим, как называются предметы посуды, для чего нужен каждый элемент. С помощью овощей и фруктов запоминаем цвета, ну и, конечно, сами названия.
Я за развивающие игрушки. Следует учитывать и склонность самого ребёнка. У меня сын любит что-нибудь собирать, поэтому мы ему конструктор завели. Всякое плюшевое зверье у нас ненадолго вызывает интерес - конструктор может стать и ракетой, и домиком, а плюшевый заяц всегда заяц. Стараемся не покупать игрушки, изображающие героев мультиков, а также игрушки, которые ходят и говорят - пишут, что для детей двух лет это не на пользу, такие игрушки ограничивают фантазию.
Согласна целиком и полностью. Всегда выбираю дочери в основном развивающие и полезные игрушки. В наше время от изобилия игрушек разбегаются глаза, но все они на мой взгляд в большинстве своем бесполезны. Мультяшных героев берем по минимуму, так как предпочтения меняются чуть ли не каждую неделю. Мы берем часто наборы с пластилином плей до, конструкторы, мозаики, магнитные и настольные игры. Такие игрушки развивают логику, фантазию, моторику, усидчивость и многое другое.
Например я смотрю по своему ребенку, что ей интересно, так как у меня дочка 2,5 года, я покупаю ей разные книги с рисунками, так же любит что-то мелкое, недавно купила мозаику, так же при выборе игрушки я обращаю внимание на то , как сама игрушка будет влиять на развитие малыша, куклами у меня вообще не играется .Каждый ребеночек индивидуален. Тот факт что игрушки надоедают , это у всех, и все игрушки, мы например когда надоела ,прячем,а потом достаём снова.
Покупая игрушки для сына, обращаю внимание на качество, эстетичность, полезность. Но это я считаю главным. А вот сыночек, когда вдоволь наиграется, лучшими игрушками считает мамины кухонные силиконовые лопатки
.
Не преследую цель покупать очень много игрушек. У малыша еще тот возраст, когда надевшие можно спрятать и через некоторое время снова показать. Очень любит различные сортеры, мягкие кубики, пищалки. Особая привязанность к разного рода машинам. Любит книги (выбираю специальные для его возраста - 1,1), очень нравится музыкальный барабан. А вот к мягким игрушкам не проявляет интереса, а некоторых даже боится.