 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Когда можно давать ребенку мелкие игрушки?
Нам посоветовали начинать давать ребенку такие игрушки чтобы она могла развивать пальчики (моторику рук). Дочке восьмой месяц, поэтому хотелось бы знать. Можно ли в таком возрасте давать ребенку игрушки с мелкими деталями? Какие игрушки будут безопасными и в то же время помогут развивать моторику рук? Что вы покупали ребенку?
Развитие моторики - это прекрасно, но безопасность прежде всего. Ни мелких игрушек, ни крупных игрушек, но с мелкими деталями, я своему сыну в таком возрасте не давала. Это поразительно, с какой скоростью и быстротой эти "мелочи" оказываются во рту, в ушах, в ноздрях, даже под присмотром родителей. Наша бабушка шила мешочки с различным по фактуре содержимым (крупа разной фракции, камушки, каштаны) - это и безопасно, и для развития здорово. Есть еще игрушки с материалами разной фактуры - малышу интересно их щупать, и в рот потащит - ничего страшного, вручную такую игрушку легко постирать.
В 8 месяцев можно просто давать ребенку игрушки разной формы, размера и качества (пластик, ткань, дерево). Моему сыну сейчас 1,8 года, так я до сих пор слежу как он играет в игрушки со сравнительно мелкими деталями,а раньше так вообще он все в рот тянул. Моторика рук и пальчиков в таком возрасте развивается с помощью различных игрушек-развивалок, которые и многофункциональны, и состоят из разных деталей, которые можно трогать, передвигать (например, игрушка на деревянной основе в лабиринтом, по которому передвигать можно всякие детали, но они не съемные).
Давать ребёнку в таком возрасте мелкие игрушки можно только если рядом находится взрослый. И не просто находится, а играет вместе с ним. Можно сделать так, достал такие игрушки, поиграл с ребёнком, убрал, когда надо отойти по делам. И ребёнка ни на секунду не оставлять с игрушками одного!!! Только вопрос в другом, а заинтересуют ли ребёнка в этом возрасте такие игрушки? для лего, мозаик пазлов и конструктора ребёнок ещё маловат. Наверно лучше давать ему что-то по возрасту, пирамидки, кубики. С ними тоже надо действовать, а мелкую моторику можно и немножко попозже начать серьёзно развивать.
Абсолютно с вами согласна. Мне кажется, что Василису просто запутали слова мелкая моторика. Просто нужно подбирать игрушки, которые будут развивать моторику пальчиков именно восмимесячного малыша. Это должны быть не мелкие детальки, а игрушки величиной больше спичечного коробка. Ребенок должен их брать, перекладывать, вертеть в руках, что-то выкладывать, вот и будет развиваться моторика. Так же лучше использовать различные материалы в игрушках, идеально подходят различные мячики, как колючие, так и гладкие. Малыш учится их перекатывать и держать, а в таком возрасте - это очень нужное умение.
А если вы хотите действительно учить малыша с меленькими предметами, то лучше всего это делать после еды. Мы так с сыном играли, он сначала кушал, а потом он сидел в своем столике для кормления и я ему раскладывала меленькие кусочки хлеба, ягодки, которые ему можно кушать, в общем мелкие съедобные вещи. Он учился их поднимать и ел. Так мы развивали пальчики. Я правда потом боялась, что он будет все мелкое в рот тянуть, но (стучу по дереву), никаких таких проблем у нас не возникло.
Согласна, глаз да глаз нужен за ребенком, тогда можно и то, опасно. У нас даже соринку с пола двумя пальчиками возьмет и сразу в рот. Я думаю, что игрушки с шелестелками и мешочки с крупой или шариками подойдут. Я недавно пробовала гречку в мисочку насыпать и пальчиками прощупать. Одна секунда и вся крупа на полу, а миска над головой крутится:). В магазине для развития мелкой моторики мне посоветовали деревянную игрушку "Лабиринт" - шарики на металлической проволоке, которые нужно перемещать. Интересно, но дорого.
Я бы отдельно мелкие предметы не стала давать. У нас в саду то случаи были, когда мелкие детали лего в нос засовывали, а уж в 8 месяцев. Я шила игрушки, у нас был мягкий мячик, к нему пришивала пуговки, шнуровки, бусинки, петельки и т.п. Материал старалась подбирать разный - шуршащий, мягкий, твердый. Была плоская подушечка, как будто голова куклы, к ней пришивала несколько толстых веревочек, на них нанизывала шарики не крупные и на конце узелочек. Зашивала в мешочки крупу, фасоль предварительно на сковороде пропарив. Еще нам подарили машину и на ней много деталей тканевых на липучках были, кармашек, но дети не особо играли в нее.