 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Можно ли развить слух, если его действительно нет?
Ребенок очень хочет играть на скрипке, но состояние его слуха оставлять желать лучшего. Подруги говорят, что со временем слух можно развить, однако не знаю насколько это возможно. Кто-нибудь отдавал своего ребенка на обучение музыкально инструмента, если нет задатков? Расскажите, пожалуйста, свой опыт.
Подруги конечно это еще те эксперты, но одного желания конечно же будет мало. Тут надо понимать, ребенок хочет кому-то подражать, кто играет на скрипке и от куда у него взялось такое желание? Или же это осознанное желание. Если первое, то отпустите ситуацию перерастет, а если второе, то обратитесь за помощью в музыкальное училище за консультацией к преподавателю по скрипке.
В данном случае подруги правы. Слух есть у всех, просто не у всех он развит. Моему отцу слух ставили в музыкальной школе (учился на фортепиано, позже освоил гитару). Дело не в таланте и не в задатках, а в том, насколько у ребенка хватит терпения заниматься. И нужно, конечно, найти хорошего педагога. Талантливый учитель и со слухом поможет разобраться.
Как мама дочки-музыканта утверждаю, что слух есть не у всех, но он успешно развивается со временем. Совершенно спокойно можно отдать ребенка учиться на фортепиано и у него есть все шансы стать профессионалом. А вот что касается струнных инстментов и даже вокала, я бы поостереглась. И почти уверенна, что в музыкальной школе ребенка с неразвитым слухом на скрипку просто не примут, обычно берут именно "абсолютников". Если чуть глубже начнете изучать этот вопрос, то сразу увидете, что среди скрипачей практически все музыканты обладают абсолютным слухом, а это дар. Слух, если его не было, можно развить в течение жизни, а абсолютный слух дается от рождения и мало кому. Для скрипачей хороший слух - это необходимость, можно сказать инструмент, иначе ребенок не сможет ни настроить скрипку, ни сыграть на ней чисто, поскольку просто не распознает эталонного звучания. Это не фортепиано, где нажал клашишу ДО и именно ДО звучит. На скрипке эту ДО нужно сначала услышать, чисто воспроизвести - это уже дело техники (терпение потребуется именно для этого). И тут никой педагог не поможет. Поэтому зачем мучить ребенка, если у нет способностей?
Тоже так думаю. То, что ребенок просто хочет - это очень мало. Девочка где-то увидела красивую картинку и тоже захотела стать скрипачкой. Но она совершенно не понимает, сколько труда и упорства нужно приложить, чтобы научиться играть на скрипке. Не представляю, как можно заниматься музыкой, не имея слуха. Лучше посоветоваться со специалистами. Но легко не будет, это точно.
Я даже незнаю можно или нет, к примеру я своего ребенка отдавала на рисование и я думала что со временем он научится красиво рисовать, но если не было задатков так мы особо не научились, так для общего развития да и то в конце ему надоело и он просто бросил. Нужно желание ребенка и стремление к этому тогда все получится.
Соглашусь с вами. Зачем развивать то, чего нет? Только из-за желания матери? А ребёнка спросили нужны ему занятия скрипкой или нет? Может у него есть другой талант? Удивляюсь желанию матерей мучить своих детей. Может ему нравится заниматься спортом, шахматами и др. хобби? Пусть узнает к чему у ребёнка талант!
Моя подруга профессиональная скрипачка, причем потомственная. Ее отец - тоже талантливый скрипач в другом театре. Но свою дочь 5 лет Настя решила не обучать музыке. Объяснила, что она и педагоги-коллеги не обнаружили в девочке таланта, а занятие должно быть по силам и приносить удовольствие, только тогда раскроется потенциал. Малышка сейчас занимается рисованием, очень успешно.