 |
Присоединяйтесь
    |
А во сколько лет ребенок должен уметь читать или сейчас в школу берут и без этих знаний?
Моей дочке 6 лет, в садике она ходит на дополнительные занятия по грамоте и математике. Но прогресса я большого не вижу. Каждый раз, когда я ее спрашиваю, что сегодня учили, то она говорит, что не помнит. Либо помнит, но только какую то одну букву или цифру. Дома я начала ее учить читать простые слова со слогами. Но все это проходит через слезы и одного слово мы повторяем по буквам пока она не запомнит последовательность букв. В следующем году нам в школу, стоит ли ее мучить или в школу берут и без этих знаний?
Да, можно сделать перерыв. а после - изменить тактику. Учить сразу не буквы, а слоги, начиная с наипростейших: "ма", "па", "да". И из слогов складывать слова - хорошо получится, если слоги будут на отдельных картонках-квадратиках.
Если всё равно не получается со чтением, можно переключится на математику: поучить примеры на больше-меньше, попробовать линейкой померить отрезки, начерченные мамой, ну или просто пописать цифры.
Ещё можно просто заняться развитием памяти: учить стишки и песенки - это в школе пригодится. А натренирует память, - и другая информация усвоится!
Могу говорить только за российские школы, Вы не указали страну.
В школу возьмут в любом случае. Даже в элитную школу, если ребенок прописан на территории, относящейся к этой школе. И даже ребенка с отставанием в развитии, сейчас по закону обязаны взять, чтобы он адаптировался. За этот момент можно не беспокоиться, если Вас только это волнует.
Ребенок у Вас не блещет талантами, как Вы отмечаете. В школе с ним дополнительно никто заниматься не будет — не успела усвоить материал, пошли дальше... обречена на плохую учебу. Естественно, ей будет не очень интересно в классе, где все решают задачки, а она условие не может прочитать. Будет плохое поведение. Учитель не будет рад и не ждите похвал. Дети очень жестокие, если Вы не знали. Скорее всего будут дразнить в классе и всячески издеваться над ней. Вы будете делать всю домашнюю работу за ребенка (тут мамочки пишут, что и доклады делают и задачи решают...), на собраниях будете кричать, что ребенок хороший, все вокруг его обижают и не понимают...
Наша дочка постарше, поэтому не буду писать о ее подготовке накануне школы. Девочка-соседка, летом было 4.5 года и хотели ее отдать на обучение "умники", преподаватель сказала: "пусть ходит, если сложно будет, то бросит". Девочка очень подвижная, совсем не сидит на месте. К Новому году (то есть за 4 месяца) она знала все буквы и читала очень медленно, но слитно; считала и складывала/вычитала в пределах десятка, писала (письмо Деду Морозу показывали). Не видела ее после праздников, сейчас не знаю как она. Ей, напомню, сейчас только 5 лет. Это не самый гениальный ребенок, просто обычная девочка из обычной семьи. Такие будут седеть в классе рядом с Вашим ребенком. Подумайте, комфортно ему будет? После этого уже делайте вывод учить читать или само собой получится.
В украинских школах то же самое. В первый класс могут прийти как уже хорошо читающие дети, так и едва знакомые с алфавитом. Обычно перед школой назначают комиссию, но если ребенок плохо читает, все равно берут в первый класс. Другой вопрос, что обучение гораздо легче дается подготовленным деткам. Моя племянница как раз учится в первом классе и ей очень тяжело. До школы с ней занималась только бабушка по выходным, мама считала, что в школе всему научат. Теперь приходится догонять уровень остальных детей. Я свою старшую дочь уже учу писать и читать, хотя ей еще нет 4-х лет. В форме игры по 15 минут в день и это уже приносит плоды. К школе она уже будет и читать, и писать. Причем научится не экстренно, а понемногу и без давления.
Расскажу по опыту моих знакомых - в прошлом году их ребенок пошел в первый класс - буквы знал, читать не умел. В классе были детки с разным уровнем подготовки, но до Нового года все приблизительно сравнялись и никакого дискомфорта по этому поводу он не испытывал. В этой ситуации многое зависит как от учителя, так и от родителей. Если будет между ними общение, родители будут интересоваться успехами, а учитель будет подсказывать на что обратить особое внимание при подготовке домашнего задания, то, мне кажется, все будет хорошо. Рекомендую Вам обратиться в школу, в которую планируете водить свою девочку, и поинтересоваться требованиями для будущих первоклассников. Возможно, есть необходимость поводить ее к репетитору, как правило, дети более внимательны с учителем, чем с родителями, да и опыта обучения побольше у учителя.
Абсолютно согласна, что у всех деток разная подготовка к первому классу. Моя дочь, идя в первый класс, знала буквы, немного читала. Я тоже переживала как ей будет даваться учеба, тем более, что дети после садика уже хорошо читали, считали. Но за пару первых месяцев она всему научилась, догнала и перегнала детсадиковских детей.В итоге дочь закончила школу практически на отлично.
Согласна с вами, не стоит давить на ребенка с детками в коллективе ребенок догонит по учебе все, что будет нужно. Ну а если есть желание подготовить ребенка до первого класса, то нужно проводить занятия в виде игры и их продолжительность не должна составлять более 25 минут, дабы ребенок не уставал. А самое главное не ждать молниеносных результатов, всему свое время, если в день изучать по несколько слогов, то до школы ребенок будет отлично читать.
Хотя в школу берет и без знания алфавита, я уверенна, что надо учить ребенка еще в возрасте 3-х лет. Если кто не знает, то может прочитать много доказательств того, что дети в таком возрасте намного больше усваивают и обучение для них - это не сложный процесс, а приятная игра. Чем раньше начать, тем талантливее будет ребенок.
Солидарна с Вами. Когда я отдавала сына в школу, учительница всем говорила, что практически все дети к школе уже читать умеют, а индивидуально с неумеющим читать ребенком никто заниматься не будет. Конечно, ребенок догонит остальных со временем, из школы никто безграмотным не выходит, но за первое время быть в классе объектом насмешек и в роли постоянно догоняющего - можно навсегда привить малышу ненависть к школе и нежелание учиться. Плюс - еще учительница начнет относится как к неуспевающему, потом изменить это отношение будет очень сложно. И родители подготовленных детей будут высказывать недовольство, что Вашему уделяется больше времени, чем остальным. Зачем так бросать ребенка в эту яму? Научить читать не так уж и сложно. Главное, не заставлять насильно и прекращать занятия еще до того, как надоест. Не хочет сейчас заниматься? Сделайте перерыв, измените методику, чтобы стало интереснее. Есть множество групп раннего развития, можно туда обратиться. Мой сын читал уже в 4,5 года, мы занимались по методике Домана. И в классе все дети умели читать к школе. Кстати, во вех странах СНГ взять в школу обязаны всех детей, когда возраст подойдет, независимо от уровня развития ребенка.
Вы правы, в школу-то возьмут в любом случае. Но как будет ребенку, который не умеет еще читать, считать, а рядом дети, которые все это уже умеют. Мало шансов, что попадется учитель с большой буквы, отданный своему делу, и будет подтягивать не умеющего ребенка. В основном, ориентируются на большинство. Я сына учила читать перед школой, чтобы ему легче было.
Все детки разные. И у каждого это индивидуально.
Не переживайте в школе научат читать. Со всей ребятнёй и научится
Все верно. Все детки индивидуальные. Одни в три года уже читают, но это совершенно не показатель того, что успеваемость будет на высоком уровне. Мой крестник пошел в первый класс совершенно не зная букв и считал только до 10 ( мама занималась, но как горохом об стену ). Сейчас ребенок уже прекрасно читает и неплохо считает, хотя проучился только 6 месяцев.
Оставьте на некоторое время эту затею. Я тоже заставляла дочь перед школой читать, но у нее не было особого интереса. Потом немного начала читать, но не по слогам, как обычно маленькие дети, а некоторое время смотрела на слово, а потом называла его. Мне не нравилась такая манера, пыталась приучить по слогам, в результате она обижалась и отказывалась читать вообще.
Но зато в первом классе дочь стала очень хорошо читать и уже к зиме читала гораздо выше нормы. Сейчас мы во втором, дочь читает отлично, и не только быстро, но и с выражением.
Возможно ваш ребенок просто еще не готов к чтению и стоит немного подождать.