 |
Присоединяйтесь
    |
Ребенок не хочет заниматься
Не могу никак заставить малышку заниматься. Считать или учить буковки ни в какую. Она отвлекается уже через пару минут. Хоть и делаем все это в игровой форме, а толку ноль. В каком возрасте у вашего чада появилась тяга к обучению? Может просто проявить больше упорства или пока отложить эту затею на время?
Мы тоже ненамного старше Вас, в 3 года знаем алфавит и считаем до десяти . Алфавит мы особо и не учили, у нас на холодильнике висела говорящая азбука, с буквами и песенками. Сами не заметили как, дочка запомнила все буквы, так что можно попробовать и такой вариант. Еще много зависит от ребенка, может просто еще не дозрел, наверно надо отложить на некоторое время, может и заинтересуется.
Все зависит от того, какой возраст у вашей доченьки. Мы начали чем-то заниматься еще когда года не было: смотрели картинки в книжке, складывали конструктор, затем стали лепить, рисовать карандашами, красками, делать аппликации и понемногу я начала обучать дочку цифрам, буквам. Цифры знаем от 1 до 10 (нам 2,8), а буков может 7 знает наверняка. Могу сказать, что чем старше становится, тем меньше усидчивости. Может ваша доченька больше любит спортивные какие-то занятия?
Мы тоже заниматься начали с года ( + - ). По началу все было замечательно, прямо с энтузиазмом занимались: лепили, рисовали, вырезали, слаживали, конструировали и так далее. А вот к трем годам все... Нет желания, нет усидчивости. До 3-х лет мы до 10 считали, а сейчас все как из головы вылетело... Я уже на грани.
Наша история! Ох уж этот кризис 3-х лет) Я уже отчаялась, а у сына вдруг открылось "второе дыхание". Стал проявлять интерес к говорящей азбуке, которая до этого год пылилась без дела. В ход пошла и азбука, и счетные палочки, и пазлы с буквами. Еще и подсказывать не разрешает! Так что не отчаивайтесь, всему свое время.
Сколько детей, столько и вариантов подхода к ним. Моя дочка упрямо отказывалась меня слушать, зажимала ручками уши, для нее побегать и попрыгать важнее было картинок и букв. Я уже отчаялась, думаю, вон детки другие в три года столько знают, а моя нет. А потом пришло время и дочка сама подошла с книжкой и попросила научить, потому что в садике другие дети уже знают, а она нет. Схватывала на лету информацию.
Да, действительно, от возраста зависит. Насильно учить точно не стоит. Детям до 5-7 лет вбивать, если они не хотят, какие то знания нет смысла. Они в это время должны развлекаться. А вот вопросы обязательно начнутся. Вот тут нужно быть готовым и запастись терпением. Может ребенок не хочет знать буквы, но захочет понять почему птица летает. И это тоже важные знания.
У нас старший сын книжки любил рассматривать всегда, но алфавит выучил и цифры почти в 5 лет, а затем ближе к 6 годам уже хорошо читал, но это все из-за того, что он сам захотел все это учить резко, а до этого вообще не хотел никак учить ни цифры, ни буквы. Так что нужно смотреть по ребенку и не заставлять.
Мой сыночек тягу к знаниям стал проявлять еще до года. Тогда и начала с ним играть и заодно учить. К двум годам он уже достаточно много знал, интерес переключился больше на игры и я перестала с ним активно играть в обучающие игры. Дала ему возможность наиграться и отдохнуть, познавать мир другими способами. Сейчас сыночку уже 2,9 и он снова заинтересовался обучением. К этому времени он уже показывает большую часть алфавита, цифры от 1 до 10, знает около 20 цветов. Вот только говорить у него пока плохо получается. Но, как в сад пошел, несколько новых слов уже появилось. Думаю, скоро заговорит по полной.
Я бы на вашем месте дала дочке немного отдохнуть от обучения, а через пару месяцев снова в игровой форме попробовать что-то новое изучать.