В каком возрасте можно давать ребенку ножницы?

По правилам д\с ножницы выдают детям в старшей-подготовительной к школе группе. Маленьких детей 2-3-х лет взрослые обучают рвать, сжимать (мять) бумагу, а дети постарше под пристальным контролем взрослых вполне могут обучаться держать правильно ножниц и резать бумагу. Важно: с самого начала приучайте ребенка вращать бумагу, а не ножницы (если учите, то делайте это правильно).

Лучше учить ребенка пользоваться ножницами самостоятельно, но прежде нужно приобрести правильный «инструмент». Специально для детей выпускаются безопасные модели. Они легкие и удобные, кончики режущих кромок закруглены, чтобы ребенок в процессе работы не поранился. Есть и такие ножницы, в которых лезвия закрыты пластиком. Для совсем маленьких деток производят модели, в которых присутствует пластиковая пружина на рукоятке, которая облегчает резание. В зависимости от положения этой пружины — ножницы могут закрываться до конца, как обычные или же не полностью, что обеспечит безопасность во время работы.

Когда подходящие ножницы выбраны, необходимо научить ребенка основным правилам техники безопасности. Во-первых, сказать, что ножницы – это не игрушка, а самый настоящий инструмент. Они острые и опасные. Если не правильно ними пользоваться, можно пораниться. Иными словами, ножницы созданы не для игр, а только лишь для работы. Предназначены они для того, чтобы резать бумагу, картон, нитки, ткань, но перед этим необходимо спросить мамино разрешение.

Во-вторых, ребенок должен знать, что ножницами нельзя махать, бросать, подносить к лицу, брать без разрешения, ходить с ними, а тем более бегать. Передавать ножницы можно только в закрытом виде, т.е. кольцами вперед, взяв за сомкнутые лезвия. В данном случае нужно закрепить привычку, передав друг другу правильно ножницы несколько раз. Также нужно подчеркнуть, что работать с ножницами можно только сидя за столом. Ребенок должен знать, что после работы ножницы следует обязательно положить на свое место – в шкаф или ящик стола, чтобы точно знать, где их можно взять в следующий раз.

Такие довольно простые правила следует рассказать ребенку, приступая к работе в первый раз, и повторять их каждый раз. В том случае, если малыш не слушается, балуется, лучше отложить занятия и попробовать все провести в другой раз.

После того, как все правила пользования ножницами усвоены, нужно переходить непосредственно к тренировке. Для начала следует на своем собственном примере показать, как ими правильно резать, а дальше пусть ребенок уже сам пощелкает ими просто в воздухе, чтобы рука приспособилась к новому инструменту.

Первые занятия с ножницами — это нарезка кусочков бумаги и «бахрома» (много параллельных надрезов по краю бумаги). Занятие с ножницами обычно становится для малыша одним из любимых. Плюс таких занятий еще и в том, что в конечном итоге разрезание помогает развивать мелкую моторику рук.

Если говорить про возраст, то учить пользоваться ножницами лучше ближе к двум годам. Сейчас ребенку проще будет проводить манипуляции с ними, да и объяснить ему все правила гораздо проще. Главное, показывать малышу, помогать в этом процессе, тогда научится он всему этому гораздо быстрее.

Я тоже купила пластмассовые ножницы сыну в 4 года. Бумагу кое-как режут и этого достаточно. Вырезаем разные аппликации, снежинки. Точно так и с ножиком. Хочется что-нибудь на кухне помочь, то для этого есть пластмассовый ножик. Обещаю ему, что в 5 лет разрешу пользоваться настоящими, если научится хорошо владеть игрушечными инструментами.