 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Как правильно отучать детей от вредных привычек?
У моих детей то и дело появляются разные вредные привычки. То грызут ногти, то при письме вечно ручка или карандаш во рту. Этот список можно продолжать до бесконечности. Но как с этим бороться, чтобы и нервы ребенку не расшатать , и от привычки избавиться? Может, у кого-то есть подобный положительный опыт. Поделитесь, пожалуйста. Думаю, что многие будут благодарны.
А у нас в последнее время новая "вредная привычка". Ребенок ест бумагу, особенно туалетную. Как только увидит, что никого нет, сразу бежит в туалет к рулону, отрывает кусочек и где-то прячется уплетать. Я конечно ругаю и говорю что нельзя, но это не помогает. Конечно я знаю как с этим бороться, надо не допускать чтобы к сыну в руки попадала. Но вот сам факт, что там такого вкусного? Может ему аромат нравится, потому что бумагу покупаем всегда с какой-то "вонялкой" :)
А моя взяла себе за привычку показывать язык, и так, с языком может ходить и дома, и на улице... Уже и говорю, что собачка язычок укусит, и губки рукой закрываю - где там. А еще с возраста где-то 1,3 взяла себе за моду нащупывать пупчик - сначала показывала, что будто у нее есть животик, а теперь просто чешет впадину. И как бы я не заправляла майки / футболки / свитера в штанишки - ничего не дает - расправится, и дальше за свое.
Для того, чтобы ребёнок правильно выполнял какие-то операции, нужно показать как это надо делать и сразу объяснить почему так, а не иначе. Тогда не придётся отучивать.
Многие дети воспринимают мир через действие (кинестетики). Например, не нужно удивляться, что когда ребёнок учит стих, он что-то крутит в руках или ходит по комнате. Он так лучше запоминает, и не надо ему мешать.