 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Как объяснить ребенку, что бы тот "не воспитывал" своего одногрупника ?
Ситуация такова, с ребенком ходит в одну группу мальчик имеющий психическое заболевание. Я не против того, что он ходит со здоровыми детьми. Но у меня ребенок, постоянно его воспитывает, в том плане как одеваться, как играть, как строить, и т.д.
С одной стороны, сын не задирает его а пытается научить - воспитать может даже и помочь. Ребенок же (одногрупник) воспринимает это по другому, начинает кричать, возбуждаться , плакать ( и его тяжело успокоить).
Я не представляю как объяснить сыну, что бы тот не лез к мальчику а играл с другими детьми.
Вроде как получается, что я советую игнорировать человека который не такой как обычные дети.
Да, с ребёнком нужно попытаться поговорить и объяснить на его уровне, как надо общаться с такими детьми. Ну, а, что же воспитатели? Почему они никак не реагируют? Ведь воспитатели, в первую очередь, должны смотреть, как ведут себя дети. Конечно, ребёнку с заболеванием тоже нужно научиться жить в коллективе, но этому могут научить воспитатели.
А у воспитателя, что есть специальное образование? Его учили как работать с такими? Для этого и создают специальные группы, сады и школы. Там работают специальные люди, которые умеют это делать. Но родители туда не хотят отдавать детей (от большого ума, не иначе). Вот и получается, что дети, как у данной дамы ребенок, попытавшись общаться прекращают это гиблое дело. Хорошо, если не будут бить его (чаще всего так происходит). В школе ему скучно будет с нормальными и он будет бегать по классу и песни петь. Как думаете, это вызывает восторг у окружающих. В специальных группах и школах их кое чему могут научить, а в общих он вырастает изгоем.
Примеры вокруг (у соседки-учительницы в классе и не только у нее, у сестры ребенка в группе такой...). Учителя воют. Родителям бесполезно объяснять, "он такой как все, только с особенностями."
А воспитатели (как и учителя) давно уже никому ничего не должны. Всему этому обязаны учить родители! Мы не в Советском Союзе живет, где школа и сад занимались воспитанием.
Я бы тоже начала бы разбираться на уровне воспитателей. Именно они отвечают за детишек в своей группе. Если они закрывают на это глаза, то это по меньшей мере непрофессионально. Ваш ребенок почувствовал, что может управлять другим ребенком, поэтому и поведение такое. В этом нет ничего страшного, все дети манипуляторы.
Да может воспитатели и не закрывают вовсе глаза, подумываю, именно они рассказывают маме о воспитательных мероприятиях ребенка. Одна воспитательница просто не успевает уследить за всеми в группе ребятишками, а около двоих тем более весь день находиться не может. Тут маме требуется, действительно, внушать малышу, чтобы не пытался управлять больным мальчиком. Только акцент стоит не на болезни делать, а говорить, что этот мальчик слишком ранимый, обидчивый, чтобы не приставал.
Согласна с Вами. У меня ребенок занимается в спортивной школе и туда привели девочку тоже с отклонениями. Так вот она отличается от других детей и это им сразу бросается в глаза. Дочка у меня тоже задавала вопросы а почему она себя так ведет и так делает. Ребенок этого не понимает. И вот эта девочка иногда может даже агрессию проявить. И однажды моя дочка мне сказала, что та ее толкала. Я изначально спросила у тренера так ли это. Потом поговорила с мамой девочки. Своему же ребенку объяснила, что просто эту девочку игнорировать не стоит, но и насильно звать играть тоже не стоит . Обижать тоже не нужно, просто сразу говорить мне или тренеру.
Могут, но разве что за особое отдельное вознаграждение. Тогда и литература на эту тему будет охотно прочитана, если своих знаний не хватает. Увы, за бесплатно дети с особенностями психики только будут вызывать у воспитательницы раздражение. Но простимулировав материально ее внимание к особенному ребенку, выиграют все, потому что она будет лучше следить за ним и помогать привыкать к коллективу.
Соглашусь. Ребёнку следует мягко объяснить почему тот, больной ребенок, не такой. Рассказать, что воспитывает его бесполезно! Больные дети должны ходить в спец. детский сад! Ведь они не умеют ухаживать за собой. С вашим сыном надо провести воспитательную беседу, что не все люди здоровы и как к таким относиться!
никак? что третьего не дано ? 
Обычно с такой проблемой дети в классе или группе (или еще где-то) являются изгоями, с ними никто не хочет общаться. Это понятно. Не все же вокруг дипломированные психиатры. А с таким человеком может нормально общаться только специалист.
Ваш ребенок постепенно тоже поймет это и отстанет.
Чтобы ускорить процесс, я бы поговорила с сыном. Объяснила на примерах. "Помнишь у тебя болела ножка, когда ты упал (ручка...что-то же болело) и не мог ходить. Не потому что ты был плохой, просто ты не мог. Вот у этого мальчика болит голова. У тебя ножка здоровая и ты бегаешь сейчас. У того мальчика голова будет всегда болеть, может быть когда-нибудь придумают что-нибудь медики, но не сейчас. Он просто не понимает, то что ты говоришь, он все воспринимает иначе. Чтобы с ним общаться нужно много учиться, тогда он тебя поймет. Сейчас ты не знаешь как правильно, и я не знаю. Лучше будет, если ты ничего не будешь ему говорить. Он будет спокойней, не будет плакать и у него голова будет меньше болеть".
Приблизительно вот так бы я рассказала ребенку, который ходит в детский садик.