 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Как бороться с детской ленью?
Все мои усилия, бороться с нежеланием пятилетнего сына собирать свои игрушки, терпят сокрушительное фиаско. Все мои просьбы, ребенок демонстративно игнорирует. Просьбы бабушки, также, особо не воспринимает. Отца, у ребенка, к сожалению нет, возможно был бы толк... Посоветуйте, как поспособствовать тому, чтобы ребенок начал проявлять инициативу и складывал, хотя бы, свои игрушки.
Да, это частая проблема. Дети с большой неохотой убирают свою комнату или игрушки. Конечно, если полностью игнорируются неоднократные просьбы родителей, то нужно наказывать. А можно и объяснять. Например, Можно сказать, а вдруг я наступлю и упаду, мне же будет больно, разве тебе маму не жалко? Или что-то в этом роде.
мне кажется, что давить на жалость ребенка, который вообще не слушается маму или бабушку - бесполезное дело, ничего из этого не получится. Нужно такого ребенка проучить, сказать, что если не пособирает игрушки, то выброшу и набраться смелости и выбросить все игрушки. Думаю после такого урока, ребенок сам будет собирать игрушки.
Я придерживаюсь чуть иного мнения. Угрозы и наказания не помогут переломить детское упрямство и лень. Такие методы могут привести к еще большему непониманию и озлобленности со стороны мальчика. На то мы и родители, чтобы находить подход к своим детям. При желании даже самую непростую ситуацию можно обыграть таким образом, чтобы интересы и желания обеих сторон совпали. Я стараюсь уборку игрушек, складывание разбросанных вещей и любую другую помощь по дому превратить для сына в увлекательную игру или соревнование с символическим призом. В итоге я получаю желаемый результат, а мой ребёнок, сам того не осознавая, борется с вредной привычкой — ленью. И еще, я стараюсь дать понять ребенку, что любая помощь с его стороны является очень значимой и ощутимой для нас. И даже неудачные попытки (донести не рассыпав мусор в совочке до ведра, мытье тарелки без лужи возле умывальника) отмечаю похвалой. В моем случае такая стратегия приводит к тому, что ребенок все чаще и чаще самостоятельно убирает игрушки, вещи и даже помогает с младшим братом.
Самое простое – это наказывать, кричать, ругаться, только это не очень-то помогает. Задача родителей помочь ребенку стать более самостоятельным, ответственным, а, значит, и более уверенным в себе. Понятно, что сделать это довольно трудно. Если же родители не хотят, чтобы ребенок вырос эгоистом или безответственным человеком, который в будущем с радостью будет переваливать ответственность на других, то нужно с самых малых лет начать доверять ему посильную работу.
Подходящий возраст для этого 2-3 года, а то и раньше. Сейчас в большинстве случаев дети воспринимают этот процесс за увлекательную игру и будут выполнять все поручения взрослых с большим удовольствием. Кроме того, ребенка нужно приучать потихоньку к чистоте и порядку.
Абсолютно все дети в определенный момент начинают интересоваться, чем же занимаются взрослые и пытаются повторять за ним все действия. Задача тут – не перечить и не останавливать его. Необходимо всячески поощрять стремления малыша оказать родителям посильную помощь.
Постепенно ребенку уже можно будет давать малышу задания, руководствуясь принципом: от более простого к более сложному. Для начала пусть малыш соберет раскиданные по комнате игрушки. Он непременно справится и не начнет капризничать, если превратить весь этот процесс в занимательную игру. В виде игры уборка в доме, выполняемая ребёнком, будет происходить гораздо быстрее, чем под строгим надсмотром взрослых.
Можно, например, предложить ребенку построить гараж, чтобы ставить машинки на ночь, где они смогут спать. Даже, если в первый день он уберет только одну — две игрушки, а вы — все остальные, то не стоит расстраиваться. В следующий раз попросите его быть более усердным.
Стоит отметить, что дети 2-3 лет из-за начавшегося кризиса могут начать упрямиться, лениться и даже устраивать истерики. Главное тут – держать себя в руках. Необходимо рассказать ребенку какую-нибудь увлекательную историю о том, что один мальчик не хотел собирать игрушки и ставить их на свои места, и однажды ночью они от него ушли. Только, когда малыш пообещал исправиться — те вернулись на прежние места.
Чтобы ребенку было проще наводить порядок, ему было понятно, что и куда складывать, лучше сделать всю мебель в детской функциональной. Полки дли книг, выдвижной ящик для игрушек маленького размера, большое отделение шкафа — для крупных мягких игрушек и т. д. Возможно, что будет лучше оснастить комнату разного рода стеллажами, полками. Это потребует определенных затрат, как материальных, так и временных, но в конечном итоге должна воцариться чистота и порядок.
Мне кажется ребёнку нужно три вещи:хорошая мотивация,твёрдость в голосе и достойный пример для подражания.Можно превратить уборку в интересную и увлекательную игру,помогая и направляя его. Ни в коем случае не идти на поводу у малыша иначе дальше будет только хуже.Терпения Вам, ведь наши сыновья должны вырасти мужчинами,а воспитание их лежит на наших хрупких плечах.
Ну вот как я поступаю, если ребенок игрушки не убирает, я говорю, чтоб дочка шла в комнату и порядок навела, говорю так несколько раз. Стою на своем, пока моя просьба не будет исполнена. Находятся у дочки куча отговорок, но них нельзя внимания обращать. Один раз дадите уступку - всегда будут появляться отговорки и лень будет проявляться. Заставлять надо ребенка, но не кричать! Спокойно говорить и настойчиво, не истерить и на жалость не давить (я пробовала, это не действует). Дети силу уважают, но силу правильную, не в смысле наказаний и угроз. Просто старайтесь добиваться поставленной задачи. И если ребенок выполняет ваши просьбы - награждайте обязательно лаской, поцелуем, конфетой. А если категорически не слушается - в угол на 10 мин. ставьте, это действует.
Соглашусь со всем сказанным, кроме угла. Наказывать ребенка можно не каким-то специально придуманным наказанием, а результатом его же действий или бездействия. Предупредила мама, что начинается в квартире уборка и все ненужное будет выброшено - ребенок должен пойти и собрать свои вещи, которые валяются где попало. Не собирает, значит, мама приходит с мусорным пакетом и собирает все что валяется (а раз валяется - значит, не нужно) в него. Реально выбрасывать я бы не стала, можно просто убрать пакет на антресоль или на балкон, пообещав вернуть, если в течение недели все игрушки будут убираться. Какие не убираются, снова собираем в пакет. Нам такой метод помог. Но все дети разные. Если вот так отобрать разбросанные игрушки у сына одной из моих подруг, он просто будет днями сидеть в планшете и ничуть не огорчится.
Нужно все-таки понять почему ребенок не хочет делать то, что Вы его просите. Всегда есть причина. Мой сын, к примеру, если я говорю, что нам уже пора выходить из дома, потому что опаздываем на дополнительное занятие, не спешит одевать курточку. Потому, что смотрит мультфильм и хочет знать, какая будет концовка. Я, конечно, это понимаю, но трактирую тоже как лень быстро реагировать на ситуацию. А, если начинаешь повышать голос, так вообще ничего не добиться, просто, каждый ребенок имеет свой характер и тут остается только искать и искать подход каждый раз.
Алина, это настолько тонкая проблема, что решать ее нужно индивидуально. Самый лучший советчик в этом, вы сами. Никто кроме вас ребенка лучше не знает. Моему сыну достаточно сказать, что сейчас все разбросанные игрушки сгорят в котле. Действует моментально, потому что было так уже и не раз. А другому ребенку, уж извините за выражения, хоть кол на голове чеши, ноль внимания. Попробуйте разные методы, от просьб, до наказания.