 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Ребенок - жадина! Помогите с советом!
Моему сынишке недавно исполнилось 4 годика, В целом, все нормально, но я обеспокоена его одним нехорошим качеством - жадностью. Я никогда ни в чем не обделяла своего ребенка, покупала ему все, что он только пожелает и кажется, это вышло мне боком. Когда прошу ребенка поделиться, к примеру, конфеткой, он очень злится и говорит, что это только его конфеты. Все уговоры, проходят в пустую. С детьми, сын также не хочет делиться ничем, лишь изредка. Посоветуйте, как научить ребенка не жадничать!
"Какая мука воспитывать" - Фрекен Бок)))
Тяжкая работа - воспитать элементарные умения общения. Необходимо методично учить ребенка договариваться, делиться, на примере, хоть даже на своем, показывая, что если не дашь ты, не дадут тебе. Нужно постоянно и терпеливо объяснять, раз за разом.
На самом деле, 4 года - еще и возраст эгоистичности. Все перерастают, с моралью или без, и ваш перерастет.
Все детки в таком возрасте - маленькие собственники. Сынишка станет старше, будет играть с детьми в детском саду, во дворе, тогда поймёт, что нужно делиться.
И когда он что-то просит, не покупайте без комментариев. Порассуждайте вместе с ним: так ли важно покупать это ему сейчас; сколько оно стоит; что лучше вместо этого купить; может кому-то из членов семьи сейчас важнее что-то другое купить... Таким образом учите его задумываться над своими поступками.
Проявление жадности, ее причины во многом зависят от возраста ребенка. Например, в возрасте до 2х лет понятие «жадность» отсутствует как таковое и именно сейчас у малыша формируется умение говорить «нет». Люди, которым не позволили научиться говорить «нет», очень страдают, став взрослыми. Их мамы очень боялись, что дети вырастут жадными, а они выросли безотказными.
После двух лет дети осознанно произносят слово «мое», и вещи становятся продолжением их личности. Ребенку сейчас очень важно знать, что и он сам, и его вещи неприкосновенны без его согласия. Сейчас формируется представление о себе самом и устанавливаются границы, которые должны отделить свое от чужого.
В три года ребенок должен начать осознанно говорить «нет». Если такого умения не будет, то в дальнейшем это приведет к тому, что человек станет потакать капризам окружающим в ущерб себе. Также важно и научить ребенка четко отслеживать грани: где именно естественная реакция на действия окружающих переходит в жадность.
В 4 года начинается новый этап социализации. На передний план выходит общение. Игрушки и личные вещи становятся инструментами, обеспечивающими это общение. К малышу приходит осознание, что делиться – это располагать к себе людей.
Получается, что примерно до 5 лет жадность становится нормальным этапом взросления и развития ребенка, которая в большинстве случаев не показывает, что с малышом что-то не так. Другое дело, когда дети не хотят делиться в возрасте 5-7 лет. Жадность в этом случае свидетельствует внутренней дисгармонии малыша, о наличии внутренних проблем.
Чтобы избавиться от жадности у ребенка старше 5 лет, необходимо для начала разобраться, откуда она появилась. Специалисты выделяют несколько основных причин. Одна из них связана с тем, что ребенку не хватает родительской любви, внимания, тепла. Чаще всего маленький жадина растет в семьях, где проявлением любви является очередной подарок от слишком занятых родителей. Тогда малыш воспринимает эти вещи как особо ценные, и в этом случае жадность становится естественным следствием ситуации.
В многодетных семьях жадность является следствием ревности к братьям и сестрам. Если другому достается больше внимания со стороны родителей, ласки, то ребенок начнет агрессивно относиться к нему, проявляя жадность. В данном случае не надо настаивать, чтобы старший ребенок во чтобы то ни стало поделился своими игрушками.
С другой стороны, избыток внимания и родительской любви тоже может навредить. Довольно часто дети, которым все разрешалось, становятся настоящими тиранами для своей семьи. Они себя чувствует центром вселенной, а все вокруг должны выполнять все их прихоти. Чтобы такого не происходило, необходимо сразу же обозначать границы и добиваться соблюдения меры во всем.
Застенчивый и нерешительный ребенок тоже может быть жадным. Обычно единственными друзьями скованного ребенка являются его игрушки. С ними ребенок чувствует себя в безопасности. Поэтому и делиться ими малыш, конечно, не хочет.
У меня такая же проблема была и после 5 лет ситуация изменилась в лучшую сторону,дочка просто повзрослела и стала сама понимать, что если жадничать то тогда друзей вообще не будет. Но вам также не стоит забывать, что удовлетворяя все дочкины капризы и пожелания, она вылезит вам на голову и спустит ноги сверху. Терпения вам и продолжения дальнейших поучений.
Нашему первому сыночку 5 лет, только сейчас он научился делиться с родными чем нибудь, но вот игрушки деткам поиграть так и не дает. Совет только один, наберитесь терпения, и на своем примере, показывайте, как это здорово делиться. Если папа подходит и просит у мамы кусочек тортика попробовать, а мама говорит нет, естественно сынок это видит и ведет себя так же.
Сейчас я беременна вторым, так сынок уже готовит малышке игрушки, настраиваем его, уговариваем и разговариваем о том, что делиться с малышом придется.
Мне кажется начинать нужно не с того, что Вы покупаете ребенку конфету и тут же просите поделиться ею, а с того, что Вы покупаете три одинаковых конфеты (маме, папе и сыночку). Так ребенок будет понимать, что все члены семьи равны и самое вкусное получает не только он. И если, съев свою конфету, ему захочется папину или мамину, он должен попросить папу/маму поделиться с ним. И со временем он станет делать так же.
Я столкнулась с такой чертой приблизительно в возрасте 1,5-2 года, искореняла следующим образом: ест ребёнок конфетку или печеньку, а ещё ж в пакетике есть, я попрошу у неё (говорю не: " дай мне пожалуйста", а говорю, что "мне тоже хочется сладкое и вкусное"). Отворачивалась, взгляд из под лба был, головой махала. Хорошо, долго не уговаривала. Когда в следующий раз было куплено что-то другое из сладкого, я ела при ней, она увидела и просит "мама дай". Я отворачивалась и делала всё так же, как и она. Конечно она плакала, просила настойчивее. Тут я ей напоминала когда она не хотела делиться, не хотела подумать о моём желании. Таких случаев у нас было на протяжении месяца не мало, иногда повторяла как только она начинала жадничать. Получается я клин клином вышибала. Что я имею сейчас в результате? идём мы в гости, а она первая спрашивает: что мы к чаю принесём? а что купим моим друзьям? Предлагаю что-то ей выбрать (всем по мороженку или соку, всё одинаковое). Делится со мной даже целой конфеткой, половинку откусит и мне даст, даже спросит: мама, а ты хочешь? Когда у родителей ей подарили киндер, она вторую половинку шоколадного яйца мне оставляет (не просила её об этом). Просто она во всём видит чувства ближнего, я об этом её учила и довольна результатом. Думаю, в 4 года можно сделать всё так же. Пока ребёнок на себе не прочувствует, ему на пальцах не объяснить на сколько такое поведение на приятно.