 |
Присоединяйтесь
    |
С какого возраста нужно начинать рассказывать дочери о особенностях женской физиологии?
Моя дочь хоть и ещё достаточно маленькая ( всего 5 лет), но начинает задавать вопросы, которые меня иногда ставят в тупик, ибо я совершенно не знаю как адаптировать вопросы на данные вопросы с учётом её возраста. Например увидела рекламу и спрашивает : " Мама, что такое тампоны, и для чего они нужны?", и так далее. Отмахиваться и уходить от вопроса - не вариант, это не в моих правилах, да и вообще нехорошо. Может у кого-то есть опыт в решении подобных проблем, поделитесь девочки, и плюс к Вашей карме гарантирован:)
Да, вы верно говорите, что 5 лет - это уже совсем не маленькое дитя, которое совершенно ничего не понимает. Некоторые аспекты уже необходимо постепенно рассказывать, но лишь поверхностно, чтобы интересующие вопросы на подобные темы отходили на некоторое время. А уже более подробно беседовать на такие темы стоит после 10 лет, когда ребенок может осознать сообщаемую информацию.
А я не могу понять какие физиологические аспекты нужно объяснять девочке пяти лет. У меня дочь почти такого возраста (ей 4 года), но мне и в голову не может прийти рассказывать ей о физиологических циклах у женщин. Ребёнок ещё не готов воспринять эту информацию, и получит в голове какую-то кашу, которую потом может в непонятно каком виде преподнести другим детям. Моя дочь тоже часто задаёт скользкие вопросы. Я ей отвечаю максимально искренне, но ровно в пределах её понимания. По поводу тампонов и прокладок я ей сказала, что эти вещи нужны всем взрослым тётям, они им помогают также как носовые платочки или влажные салфетки. Моей дочери этого хватило.
мне тоже кажется, что девочке пять лет не стоит ничего рассказывать, и в первую очереди из-за того, что она все равно ничего не поймет. Можно обойтись какими-то общими фразами. Я в этом возрасте думала, что животы у мам из-за того, что они скушали семечки арбуза и у них арбуз в середине. Я бы сказала девочке, что это средство личной гигиены, и когда-то она тоже будет ими пользоваться.
Ребенок в два года еще очень маленький, чтобы ему объяснять что такое прокладки и для чего они нужны. Всему свое время, дети не имеют секретов. Я считаю, что в таком возрасте лучше все же избежать ответа и не стоит ребенку врать и придумывать разные сказки. Помню я узнала о месячных в возрасте 7 лет, тогда уже было какоето познание, но точно не в 2 года.
Вот вы сейчас сказали, что узнали о месячных в 7 лет, и что-то так ясно вспомнилось, что мы эти вопросы тайком в школе с девчонками обсуждали, но было нам тогда лет по 10-11. А родители всю жизнь работали, только по вечерам их и видели, так что все познавали сами из рассказов взрослых. Так что, думаю, чем раньше объяснить девочке, что к чему, тем лучше. Но, с вами согласна, это не для двух лет, а вот 5, вполне нормально.
Тогда я понять не могла как такое может быть и честно говоря много думала о месячных. Когда спросила маму, она мне еще и не особо рассказать хотела говоря, что я еще маленькая и до этой информации мне еще расти и расти. Вырастая на улице от старших детей,я также узнала откуда берутся дети, но расспросить все у мамы больше не насмелилась.
Да, девочкам и даже мальчикам, надо объяснять физиологические особенности как женского , так и мужского организма. Пока я своей шестилетней дочери тоже говорю, что прокладки нужны женщинам для соблюдения гигиены, поддержания чистоты. Объясняю, что из женского организма выделяется разная жидкость, но еще в подробности я не вдавалась. Хочу побольше прочитать и осмыслить, как психологически правильно объяснить ребенку некоторые тонкости.
Я своей дочери говорю, что это средство гигиены (то есть такой предмет, который помогает поддерживать в чистоте тело). Для нее это что-то из разряда ушных палочек, влажных салфеток и ватных дисков. В тонкости женской физиологии пока не посвящала (ребенку 6 лет), считаю, что ещё рановато. Хотя некоторые общие моменты (например, откуда она взялась) дочка уже знает. Задавала вопросы - я отвечала. У меня есть такое правило: не отвечать больше, чем задано в конкретном вопросе. Всему свое время.
В 5 лет я не объясняла дочке, что такое прокладки или тампоны. А вот разговор у нас первый состоялся в 10 лет - когда я увидела, что характер меняется. Именно в таком возрасте девочка уже может понять всё и в голове не будет каши. А в 5 лет - лучше просто объяснить, что это для всех тёть нужно. Ведь у мамы есть разные средства по уходу за коей и декоративная косметика. Вот есть и тампоны.
Я мама двух мальчишек, и мне сложно представить как бы я повела себя в столь деликатной ситуации. В этом плане с мальчиками намного проще. Вопросы об особенностях своего тела мой старший сын стал задавать ближе к 5 годам. И его вполне удовлетворил обобщенный ответ, что все мальчики рождаются таковыми и он с папой тому не исключение. Что же касается более интимных аспектов человеческой физиологии, то этот разговор может подождать и до старшего возраста.
На мой взгляд, затрагивать тему об особенностях женского организма следует ближе к 8–9 годам, когда дочка будет готова к этому психологически. Более ранняя беседа о менструации может напугать девочку и вызвать у неё серьезный стресс. В этом случае все необходимо делать своевременно и обдуманно.
Моей дочке всего два года. Смешно было, когда она увидела прокладки и спросила меня. Мама ты носишь пам? ( это значит памперс).
Я ответила, да доча ношу. Чуть попозже ты тоже будешь ими пользоваться. Она сделала большие круглые глаза и сказала. У мамы маленький пам, а у меня большой.
Мне кажется, что ответы ребенку нужно давать на физиологию соответствующие. Нельзя отмахиваться. Другое дело не описывать все в живописных подробностях. Есть масса книжек, по которым можно изучить физиологию с детьми. Делать это нужно обязательно, причем как с мальчиками, так и с девочками. Всегда страшна неизвестность.
5 лет, это уже достаточно взрослая девочка, чтобы объяснить некоторые физиологические аспекты.