 |
Присоединяйтесь
    |
Ребенок 5-и лет и домашние обязанности
Сегодня, после разговора с подругой, я задумалась о том, что у моего ребенка нет каких-то четко установленных и закрепленных обязанностей по дому, хотя я лично убеждена в их необходимости. В задачи дочки входит лишь следить за порядком в своих игрушках и собирать их по окончании игры, а также складывать аккуратной стопочкой снятую с себя одежду. Когда находит вдохновение, она может полить цветы, накормить кошку, вытереть пыль и даже помыть пол или посуду, иногда просится помочь мне с готовкой (но это все скорее как развлечение, а не обязанность, да и получается пока что не ахти как, я потом незаметно переделываю).
Поделитесь опытом, как вы приучали детей к работе по дому? Есть ли в вашей семье перечень бытовых дел, выполнение которых полностью находится в компетенции дошкольников и младших школьников? Помогают ли вам дети? По своему желанию или в виде обязательного требования? Сразу оговорюсь, что не согласна с мнением, что у ребенка должно быть безоблачное детство без всякой ответственности до 18-и лет. Уверена, что все полезные навыки и привычки необходимо закладывать с более раннего возраста.
О, могу Вас заверить, что мой сынишка прекрасно стирает. Когда только я ему это дело доверила, я тайком попыталась перестирать носочки. Но к моему удивлению, вода была очень чистой. А выжимает носочки так, что даже папа не может выжать и капельки с них. А Вы представляете, как повезёт его жене, когда она будет видеть, что он сам стирает носки, что-то пролил, не пройдёт мимо, а сразу уберёт за собой, вынесет мусор без упоминаний, если надо сам приготовит и постирает. Я думаю, что каждая мама девочки, очень бы хотела такого мужа своей дочери.
Когда сынульке было пять лет, он за собой убирал игрушки. Просыпаясь, всегда заправляет свою кровать. После того, как поел, убрал посуду и самостоятельно помыл её. Мой сын безумно любит воду, и поэтому на каждый день ему привила, что нужно стирать носки. Нам 8 лет и уже три года сам стирает себе носки, после прогулки стирает перчатки, в бочок относит своё грязное бельё. Любит загружать свои крупные вещи, такие как футболки, кальсоны в стиральную машину, а по окончании стирки сам встаёт на стул и развешивает своё бельё. Также мой сын, как и Ваша дочка, поливает цветы, хотя некоторых растений до сих пор страшно боится. После прогулки в обязательном порядке ставит обувь на место. Если что-то пролилось тряпочкой вытирает. Не приходится просить, делает всё сам.
Повезло вам с сыном :-) А вот мой не сильно рвётся помогать мне. Я,конечно,как и любая мама жалею его,маленький же 6 лет. Но пока папа наш на работе приходится бороться с ленью сынишки и приучать помогать мне. Вот вчера нашли компромисс. Говорю если будешь сразу за собой мыть тарелку,разрешу на пол часа позже ложиться спать. Согласился,ибо мультики посмотреть охота. Это может не выход,но хоть так может приучу его помогать родителям.
Тут правильнее сказать, что мальчику повезло с мамой. Такими помощниками не рождаются, их нужно воспитывать, привлекая к домашним обязанностям с первых лет жизни. Понятно, что двухлетний малыш не сможет почистить картошку, но справиться с уборкой своих игрушек он вполне в состоянии. Даже такие простейшие обязанности, выполняемые ежедневно, будут способствовать постепенному приучению ребенка к самостоятельной жизни.
У нас же большинство родителей сначала не привлекают детей к наведению порядка, а затем жалуются, что их ни мусор вынести не заставишь, ни в комнате прибраться. Если спросить женщин, когда они наводят порядок, то большинство из них ответит, что делают это, пока детей нет дома, пока они смотрят мультики или чем-то заняты. Да, без детей процесс уборки идет быстрее, но с ними он будет гораздо полезнее: и для детей, и для родителей.
Есть еще и такое мнение, что перегружать детей домашними обязанностями нельзя, а также обременять заботами. Считается, что нельзя забирать детство. Но ведь потратить час в день на уборку игрушек, сбор урожая, вполне допустимо, кроме того, это все развивает, в частности, чувство принадлежности к семье. Выполняя домашние дела, ребенок будет чувствовать себя необходимыми в семье, способным внести свой собственный вклад в семейное благополучие и поэтому быть ее полноправными членом. Ребенок, умеющий себя обслуживать, будет более успешен в самостоятельной жизни, независим, уверен в себе и в своих силах.
Но, пожалуй, самое главное, что способность выполнять домашние обязанности, пригодится в будущем. Дети, которые вообще ничего не делали по дому, став взрослыми, не способны позаботиться о себе сами и остаются детьми даже тогда, когда все их сверстники уже повзрослели. Кроме того, ежедневное выполнение домашних обязанностей в семье помогает ребенку стать более организованным и перенести это качество на другие сферы жизни: учеба, отношения с учителями, родителями, отношения со сверстниками.
Так что ограждать ребенка от домашних обязанностей нельзя. Единственное, необходимо давать ему задания по возрасту, такие, которые он точно сможет выполнить. Есть еще и такое опасение, что ребенок будет мешать и путаться под ногами. Скорее всего, так и будет, но по-другому никак.
Это для нас привычно ощущать на коже прохладу воды, мягкость теста, шершавость вафельного полотенца, а для ребенка это целая вселенная, которую мама должна открыть для него, занимаясь вполне обыденными делами, такими как приготовление пищи, уборка или стирка. Мы так погрязли в быту, что забываем, как быстротечно детство наших малышей. Мы никогда не вспомним подгоревший суп или невымытый пол, но мы обязательно вспомним горящие глаза нашего ребенка, который первый раз взял в руки веник, впервые попробовал стирать белье, неумело пытается перемешать салат огромной для него ложкой. Ни в коем случае нельзя лишать собственных детей возможности быть рядом с мамой и познавать мир через наведение порядка в доме.
я просто в шоке, от вашего сыночка, какой молодец, что даже сам стирает себе носочки. А у меня большая проблема, никак не могу ни к чему приучить ребенка, нам уже 8 лет, а мы даже не застилаем кроватку, не научила с самого детства, а теперь ребенок капризничает, плачет и не хочет ничего делать. А ваши детки такие молодцы!
Знакомая ситуация. Правда, кроватку застелить и аккуратно уложить свои вещи у сынишки хорошо получается. Это у него "в крови", так что даже особо и не приучивала к такой работе. А с остальным намного туже - то капризничает и не хочет, то просит поддержки, одним словом, помоги мне, но сделай сама. Я заметила, что дело не в неумении, а в нежелании, поскольку он знает, что как-бы не было, но дело будет сделано. Мамой или кем-то другим. А, может, просто всему своя пора?
Пока дети маленькие, приучить их помогать родителям и убираться за собой проще, они сами предлагают помощь. Но не всегда потом остается это желание. Начинают ходить в школу и возникают проблемы, то одно не успевают, то другое. А потом привыкают списывать все на отсутствие времени и перестают делать самое элементарное.
У меня тоже такой сынок) Но так происходит благодаря хорошему воспитанию, значит родители вложили много положительных качеств и привили любовь к труду. Мне сын всегда говорит, что хочет помочь для того, чтобы я больше отдыхала. Порой берется даже за ту работу, с которой не может справиться. Но попытки есть и это радует. Душа прям радуется такому помощнику.
Какой у вас послушный сын!Мой бы так.Я своего не то что домашним обязанностям,просто даже вести себя хорошо не могу заставить.Он не слушает меня,раскидывает игрушки по всему дому,разбрасывает все что попадается ему под руки.Устала с ним,конечно моя заветная мечта приучить ребенка к порядку.Жаль,что не все дети слушаются своих родителей.
Уборка по дому должна быть у ребёнка, когда захочет повторять за мамой и папой - та на здоровье, учись что-то делать сам! Я стараюсь прививать любовь к уборке, видеть в этом пользу на будущее. Если кто-то заболел в семье, я чаще делаю влажную уборку, объясняю о полезности в такой сложный период. Напоминаю дочке, что могут прийти гости (соседка забежать) и не нужно разводить бардак, а то и тебя не заметят в нём. Приучаю не только к любви бытовой, но и уважению к окружающим. Соседи - тоже люди, нам не мешают и мы им не будем. А если нам мешают - мы не берём плохих примеров, мы хорошо воспитанные. Даже в гости когда идём, моя дочь любит помочь убрать что-то, что-бы не упал кто-то, не сломалось что-то и всё было хорошо и правильно.
Конкретных обязанностей нет, но всего понемногу - есть. Стираем, моем, готовим, убираем - всё это мы делаем с радостью и знаем почему так нужно делать!
Вот с вами я полностью согласна, надо прививать чувство чистоты с любовью и лаской, а не с кнутом! Я считаю что такой процесс долгий и трепетный. А так думаю что ваша дочь и так самостоятельно много делает, зачем навешивать другие-лишние обязательства! Ну пусть во время уборки с вами вытрет пыль или попробует поплескаться в воде!Но не в коем случае не загружайте дитя, а то откажется совсем от помощи вам!
В некоторых воспитательных методиках ребёнок приобщается к домашним делам как только научится ходить. Я не знаю, правильно это или нет. У меня сын, когда я прибираюсь, может взять тряпочку и пойти в шутку протирать пыль. Да, это просто игра, но через игры происходит обучение. Если есть интерес к домашним делам, нужно его развивать.
Я считаю что обязанности должны быть у каждого члена семьи. Кто-то моет посуду, другой пол или вытирает пыль, главное чтобы не было обид между друг другом, типа одному больше нужно сделать. А для этого в моей семье, например, каждую неделю обязанности менялись. Мыл посуду, потом вытираешь пыль или моешь пол. Так честнее получается и ни кто не в обиде.
Согласна с вами, что ребенка к труду нужно приучать, пытаться объяснить, что обязанности есть у всех, но "взваливать" на плечи 5-летнего ребенка какие-то обязанности полностью, думаю, не правильно. Вполне хватит, если ваш ребенок застилает за собой кроватку и убирает свои игрушки, остальное должно выполняться по вашей просьбе или указанию. Ну нереально требовать от ребенка четкое выполнение от и до каких-то обязанностей.
Приучают к труду все по своему. Мы с сыном долго собирали игрушки вместе. Сначала он не отпускал меня, пока не уберем до конца. Потом я начала во время уборки отлучаться под предлогом, к примеру: я пить захотела. В следующий раз: мне надо срочно погладить одежду. Теперь он может и сам выполнить эту работу. Все пока в форме просьбы. И так любой посильный труд. Только никаких: должен, обязан.
Труд посильный и приносящий удовольствие. Собирать игрушки и раскладывать одежду по местам, а не бросать, как попало, приучала потихоньку с двух лет. Потом пошла помощь в мытье посуды. И сын сам взялся за веник. чтобы помогать мне подметать. Сейчас он полностью поддерживает чистоту в своей комнате – это его обязанность.
Правильно, ребенка можно попросить, никаких приказов, обязанностей. У одноклассницы в семье царили строгие разграничения, она обязана была полы мыть. Мать приходила, сразу инспектировала. Однажды одноклассница не успела помыть пол, родительница прямо при подругах отхлестала ее мокрой половой тряпкой, даже по лицу. Сейчас девочка стала взрослой тетей, приучена к идеальному порядку, с матерью отношения не поддерживает. Перегибов в плане уборке быть не должно. Свою дочку приучала помогать по добровольному согласию. Работу поручала тоже посильную, ту какую она хотела выполнить на тот момент, а игрушки, само собой, вместе собирали.
Какую страшную историю, Вы, поведали: мокрой тряпкой по лицу! Ужас какая диктатура царила в семье этой девочки...
Мои малышки сами убирают свои игрушки в корзину. Младшенькая 2-х лет даже горшочек за собой выносит и выливает в унитаз, а старшая с удовольствием помогает мне лепить варенички и слойки. А ещё они вместе очень любятслаживать вещи после стирки и глажки по ящикам комода!
Я отлично представляю себе как выглядят постиранные носочки шестилетним сынишкой и понимаю, что их лучше перестирать. А также знаю как выглядит пол или посуда вымытые пятилетней дочкой. Но ведь дело не в этом. Главное, что дети пытаются помогать маме делать какую - либо домашнюю работу, учатся этому у родителей и рано или поздно в доме вырастут настоящие помощники.
Воспитать ленивого эгоиста очень просто, надо только делать абсолютно всё, вместо Вашего ребёнка и ничего от него самого никогда не требовать - требуемый результат будет успешно достигнут. Из него вырастет неумеха и бездельник.
Детям надо ежедневно давать посильную для них работу, контролировать её выполнение и обязательно хвалить и поощрять, когда всё у них хорошо получилось. К тому же любая деятельность малыша способна укрепить его пальчики настолько хорошо, что держать ручку или карандаш в школе будет для него самым лёгким делом.