Ребенок боится... всего.

Ездили к моей подруге, у нее щенок карликовой таксы, чуть больше морской свинки собачка) так она у меня все время на руках просидела, она его боялась и верещала, а он - ее визга) в зоопарк поехали - никого кормить не хотела, боялась. А слизняков у нас во дворе летом и осенью в сырых местах хоть пруд пруди, конечно она их видела) в клубнике так вообще клубки целые были. они в листья заматываются и лежат там. кучками) у меня даже фото есть

Возможно, так и есть. Очень часто кто-то из взрослых может расшалившегося ребенка специально чем-то припугнуть, чтобы тот слушался. Мама и папа забудут про это, а малыш примет это за правду, что в конечном итоге станет причиной возникновения серьезной боязни чего-либо.

Даже потом, когда пытаются помочь своему отпрыску побороть тот или иной страх, взрослые часто совершают грубые ошибки, тем самым, не решая проблему, а усугубляя ее. Об этих заблуждениях важно знать.

Например, пытаются, так скажем, вышибать клин клином. Бытует ведь мнение, что для того, чтобы побороть свой страх, нужно «посмотреть ему в лицо». В отношении детей это не действует. Однако многие родители заставляют своих отпрысков проходить такую «терапию». При боязни воды силой затаскивают в речку и оставляют одного. При боязни темноты специально выключают свет и т.д. Такие методы не победят страхи, а спровоцируют новый стресс, который неизбежно отразится на психике ребенка.

Также взрослые могут насмехаться над ребенком, считая, что ничего серьезного в его страхах нет. Даже начинают стыдить. Это грубая ошибка. Во-первых, такие высказывания обижают малыша, поскольку его назвали трусом, во-вторых, чтобы не разочаровать маму или папу, ребенок начнет все свои переживания держать в себе, что еще хуже.

Если говорить про правильный подход к решению проблемы детских страх, то необходимо для начала разобраться в причинах ее появления. Но в любом случае, необходимо как можно больше рассказывать ребенку об окружающем его мире. Если он боится громких звуков, лая собаки, жужжания насекомых, шума машин, то стоит рассказать ему об этих явлениях, почему так происходит, и как все устроено.

Также нужно предложить ребенку понаблюдать. Если, к примеру, он боится собак и кошек не нужно заставлять гладить их. Нужно предложить просто понаблюдать за животными со стороны. Пусть он увидит, что они дружелюбные и не причинят вреда. При этом необходимо комментировать ситуацию.

Существует такой метод борьбы со страхами, называемый изотерапия. Заключается он в том, чтобы ребенок нарисовал свой страх. Пусть он изобразит его во всех деталях. Дальше есть несколько способов, как поступить с рисунком: сжечь, разорвать на мелкие кусочки или, положив в коробку, закопать в лесу.

Во время рисования можно совместными усилиями сочинить сказку. Главным героем должна стать страшилка, которая так сильно пугает малыша, но которую, в конце концов, и победят добрые звери со сказочными персонажами. Нужно постараться, чтобы придуманная небылица была веселой, а главный герой – не страшным, а смешным. Пусть он тоже участвует в придумывании сюжета. Главное тут, чтобы все закончилось смехом – это значит, что страх побежден.

Когда ребенок боится буквально всего на свете, в первую очередь родителям нужно набраться терпения, не ожидая быстрого результата. Главное, чтобы он почувствовал от близких внимание, поддержку, ведь с любящими родителями страх проходит сам собой.

я тоже так объясняю маме и мужу - что у человека просто фантазия есть, а когда она есть, то в голову лезут всякие монстры) про смерть - да, есть такое. А еще она периодами начинает говорить - я не хочу, чтобы ты становилась старенькой. Я ее успокаиваю...

Именно с взрослением и связывают возникновение детских страхов, так что по большому счету ничего плохого в них нет. Более того, за ними закреплена важная охранная функция. Если ребенка что-то пугает, значит, у него развит инстинкт самосохранения, и он будет проявлять осторожность в отношении чего-то неизвестного. Хуже, когда малыш ничего не боится.

Важно знать, что существуют так называемые «возрастные страхи», свидетельствующие о нормальном развитии сознания ребенка, его воображения, и которые способствуют формированию жизненного опыта. Но при этом могут возникать и приобретенные.

Возникают они из-за реакции на происшествие. Например, боязнь собак может возникнуть, когда дворовый пес неожиданно набросился, облаял или даже укусил. Если на глазах ребенка случилась дорожная авария, то может появиться страх перед транспортом или же боязнь переходить дорогу. Укус пчелы способен спровоцировать боязнь насекомых. Надолго застрял в лифте – появился страх находиться в замкнутом пространстве. Таких ситуаций, которые пугают ребенка, может быть множество. Причем взрослые могут даже и не заметить этого всего.

Также нужно сказать, что нехватка информации, детское воображение тоже играют не последнюю роль в появлении детских страхов. Каждый день дети, познавая окружающий мир, сталкиваются с чем-то новым. Но чтобы проанализировать и понять неизведанное явление, у них пока не хватает жизненного опыта. Недостаток информации провоцирует включение воображения, благодаря которому и заполняются пробелы в сознании. Причем дети в своих фантазиях рисуют очень яркие картинки, и если им не предоставить нужную информацию, воображаемые образы «оживают», превращаясь, к примеру, в ночных монстров и чудовищ.

Чрезмерная опека взрослых тоже становится причиной формирования страхов. Родители, а также бабушки с дедушками не понимают, что своими предостережениями и внушениями сами запугивают свое чадо. Например, можно услышать такие предостережения, дескать, нельзя общаться с чужими на улице, ведь они могут украсть малыша. Если это постоянно повторять, то вполне возможно, что ребенок начнет бояться людей. Животных малыш может начать бояться, если его предостерегать, что они могут укусить, поцарапать, а страх перед высотой после фраз, что со стола или со стула можно упасть и больно удариться.

Если родители уделяют мало внимания ребенку, чувство одиночества, которое он начинает испытывать, порождает в нем страхи. И тут снова виновен недостаток информации, которая помогла бы разобраться в происходящем, возникший из-за родителей, не объясняющие, что происходит вокруг, какие-то конкретные вещи. Кроме того, ребенок начинает чувствовать себя ненужным, нелюбимым, а это самый опасный вид страха, который он может испытывать. Те же эмоции вызваны частыми конфликтами в семье и скандалами между родителями.

Так что стоит поискать причины внутри семьи, а не обвинять ребенка в трусости. Необходимо следить за неаккуратно брошенными фразами, которые могут вызвать серьезные страхи. Очень важно общаться с ребенком и не игнорировать его вопросы о происходящем вокруг.