 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Сколько кружков должен посещать ребенок в детском саду?
В нашем детском саду есть три кружка для деток: танцы, пение, английский язык. Мой сынишка захотел ходить только на танцы, на пении был - не понравилось, английский тоже пока его не интересует. Но вот не так давно ему и танцы перестали нравится из-за того, что долго не ходил в садик, к тому же там не так танцам учат, как занимаются гимнастикой, а это уже другое, не то, на что записывали. Вот теперь не знаю, стоит ли вообще ему ходить на разные платные занятия в садике. С мужем хотим записать его с осени на плавание для осанки хорошей, а сейчас узнаем о секции для деток пятилетнего возраста по самбо. А вы что подскажете, стоит?
Конечно пробуйте разные секции, при этом много общайтесь с ребёнком. Ребёнок видит не очень далеко, в плане будущего, поэтому каждую секцию можно с ним подробно разобрать. Может узнать кто из друзей ходит на какие кружки и попробовать туда же своего ребёнка записать?
Точно одного кружка хватит, детская нервная система очень тонкая, её не нужно переутомлять. Не понравится один кружок, пробуйте следующий.
Согласна. Ни в коем случае нельзя перегружать ребенка, ведь это в дальнейшем скажется на его здоровье. Самое главное не количество кружков, а именно то, чтобы какой-то из них нравился самому малышу. На мой взгляд, первое время достаточно одной секции, ведь после сада итак детки устают, да и самим родителям тоже тяжело после работы еще по кружкам ходить.
Все три кружка посещать точно перебор будет, ребенку ни одного дня не останется, чтобы просто отдохнуть от занятий после садика. Вообще, для пятилеток не так богат выбор кружков для занятий, чтобы перебирать их. Нужно пробовать и находить хотя бы один, который безоговорочно понравится ребенку и пусть ходит.
Да даже одна секция будет требовать время, как говорится, дел стало больше, в вот количество часов в сутках уже меньше. Поэтому в любом случае придется по-новому организовать время сына или дочки, чтобы все-все успеть. Если получится провести такие манипуляции и в отношении трех кружков, то пусть ребенок посещает их все.
Время и день недели следует выбирать с учетом индивидуальных особенностей ребенка. Если есть возможность посещать секцию после детского сада, когда кто-то из родителей свободен, или может помочь бабушка, то пусть они будут по вечерам. В противном случае, нужно выбирать такие кружки ,которые посещаются только по выходным.
Частота и продолжительность занятий зависят от многих факторов: работоспособность ребенка, нагрузка, сложность и утомительность занятий в секции, возможности родителей по сопровождению ребенка. Единственное общее правило, которое следует иметь в виду: занятия не должны превращаться для семьи в наказание – все должно быть в удовольствие. Так что при ответе на вопрос, сколько же именно кружков может посещать ребенок, можно ответить так – на сколько у ребенка и у родителей хватит времени, сил и желания.
При организации плана дня лучше привлечь самого ребенка к его разработке. Вероятность того, что он будет соблюдать режим дня, который вроде бы разработал сам, а не вынужден был подчиниться, выше. При составлении плана дня у ребенка должна быть альтернатива и возможность выбора, ведь в конечном итоге именно ему придется соблюдать распорядок.
Ребенок должен четко для себя понять, что кружок – это не прихоть и желание родителей, а деятельность, от которой получает удовольствие именно он. Пусть малыш боится лишиться радости посещения секции, например, при плохом поведении. Один раз, в самом начале, однозначно и категорично объяснить это ребенку - правильно и просто обязательно, но поминать это при любой мелочи не стоит: используйте эту договоренность только в важных случаях.
Еще нужно избавиться от иллюзий и излишних ожиданий от ребенка, который еще маленький и пока еще не может в полной мере нести за себя ответственность. Интересы у детей пока еще неустойчивы. Это означает, что даже при самом благоприятном развитии событий именно маме придется быть в курсе того, когда и какие у ребенка занятия, что он должен подготовить дома, что он должен принести с собой. При этом помнить о таких вещах необходимо не для того, чтобы все делать за него, а чтобы подстраховать, если вдруг он что-то забудет. Вполне вероятно малыш может что-то забыть, а напомнить доолжна мама.
Надо быть готовыми, что периодически ребенка придется уговаривать идти на занятия, если даже он их обожает. Однако делать это стоит только в том случае, если вы действительно уверены, что нежелание идти в секцию у ребенка связано с сиюминутным настроением, а не является стойким нежеланием заниматься там вообще.
Я с вами согласна, мое мнение что одного кружка хватит - это же ребенок, научится он еще успеет, а детство это детсво, пусть проводит время с вами дома, играет игрушками. Мы тоже ходим только в одну секцию - горные лыжи. У ребенка получается и мы стали ездить каждый день - в итоге заметила, что абсолютно не успеваем заниматься с ребенком дома, даже к воскресной школе подготовится некогда, так как секция с 19 до 21 часа. Приезжаем и спать. Думаю ездить каждый день - это перебор, нужно ребенку давать побыть ребенком.
Обсудить вопрос с ребенком, связанный с посещением кружков, нужно обязательно. Может он сам расскажет, чем же хочет заниматься, возможно, у него даже есть что-то на примете. Если же он ничего об этом не знает, тогда придется маме объяснить, для чего это ему нужно, и рассказать о возможных вариантах, предложив на выбор самый привлекательный. Ни в коем случае нельзя записывать ребенка в секцию, не посоветовавшись. Понятно, что дети в этом возрасте пока еще не могут правильно оценить ситуацию и принять осознанное решение. Иногда им кажется, что они вообще ничего не хотят, иногда, хочется заниматься всем и сразу. Бывает, что ребенок выбирает то, с чем ему не справиться, но аргументируется это тем, что туда ходит лучший друг или подруга, а может и старший брат, сестра. Но все же водить ребенка против его воли туда, куда он не хочет, не стоит, ведь это не доставит удовольствия ни маме, ни ребенку.
При этом в случае, если ребенок все равно стоит на своем, он не соглашается с доводами, то тогда уже стоит уступить. Если не получается отговорить, то пусть пробует свои силы. Выбор кружка не столь ответственен, как выбор школы. В худшем случае ребенок вскоре бросит тот кружок, в который так рвался. В конечном итоге данная ситуация станет отличным жизненным опытом. В дальнейшем ребенок уже будет более критично оценивать свои силы и слушать советы взрослых. Тут не допустимы упреки, дескать взрослые его предупреждали, вместо этого лучше спокойно обсудить эту ситуацию.
Целесообразно поинтересоваться, где занимаются друзья ребенка, родственники. Ему будет комфортнее, если и внешкольные занятия будут проходить в его привычном круге общения, но если данное увлечение ему будет по силам.
Немаловажно, если кружок будет неподалеку от дома. Ведь в столь малом возрасте родителям надо будет его туда отводить и забирать. Дальняя дорога будет занимать слишком много времени, да и сам ребенок утомится от таких разъездов, походов.
С практической точки зрения, безусловно, имеет значение и цена, в которую вам обойдется подобное развитие и развлечение ребенка. Выбирать надо кружок, который родители смогут оплатить. Может сложиться такая ситуация, что ребенок не справится с занятиями, или они ему не понравятся, и деньги, которых в семье, возможно, и так не хватает будут истрачены впустую. Или же ребенок будет в восторге от занятий, но средств, чтобы оплачивать, может в дальнейшем не быть. Для малыша это может стать ударом, ведь придется бросить столь любимые занятия.
Если с секцией определились, то теперь нужно отправляться на разведку, посетить лично. При этом необходимо пообщаться с преподавателем, руководителем кружка. Если есть знакомые, дети которых туда уже ходят, то общение с ними лишним не будет. Если есть возможность, то стоит поинтересоваться мнением самих детей. Нужно осмотреться, уютно ли в учреждении, есть ли все необходимое для занятий. Обязательно следует узнать, что еще придется принести для занятий ребенка, какая принята форма одежды.
Если все понравилось, условия отличные, то для начала нужно посетить с ребенком пробное занятие. Обычно оно бесплатное. После необходимо спросить у ребенка, понравился ли ему преподаватель, обстановка, дети, сами занятия. Если ответ утвердителен, но можно идти записываться.
Мой шестилетка ходит на дзюдо уже 2 месяца. Все пока нравится, устраивает. В группе детки от 4 лет. Это очень хорошая физическая подготовка, место где можно выплеснуть накопившуюся энергетику. До этого посещали танцы Брейк - данса и вокально - театральный кружок. Ходить одновременно в несколько секций проблематична в плане нехватки времени и общения с ребенком. Мы выбрали 1 секцию и пока ходим туда с большим удовольствием. Вы смотрите по своему ребенку, вам виднее.
Нужно сначала с ребенком сходить на занятия в разных кружках. Тогда бы он сам посмотрел, что ему больше нравится. Иногда бывает так, что, вроде, и хотел бы ребенок заниматься, но не нравится руководитель. А в дошкольном возрасте (да и в любом другом) отношение к наставнику играет большую роль, ведь одни умеют увлечь, а другие отбивают все желание.
По моим ощущениям, детям в этом возрасте любая нагрузка кажется лишней. Поэтому выбирать всё же Вам. Определитесь, что именно Вашему ребёнку кажется привлекательнее, и акцентируйте на этом внимание. Три кружка в данном возрасте много. Мой сын предпочёл английский в этом возрасте. А танцы не захотел ни в каком виде.
Для пятилетнего ребенка лучше погулять на улице, побегать, покататься на качели, чем нагружать его как студента перед сессией. Мы дочку в четыре года отдали на гимнастику, и то потому, что тренер сама забирала раньше с группы и занималась в садике. А после сада мы шли на площадку и вели себя как обычные дети. Если ребенку не тяжело, нравится, то можно выбрать один вариант и хватит.
Все зависит от ребенка, некоторые дети могут одновременно и три кружка посещать, свою энергию они при этом прекрасно направляют в нужное русло. На детской площадке дети также знакомятся и играются как и на кружках, вот только с кружков для ребенка будет польза. Когда-то вырастит ваш ребенок и скажет вам большое спасибо!
Сомневаюсь, что есть смысл отдават ребенка на кружки в раннем возрасте. Все-таки лучше, если б он был немножко старше. Мы в садике не ходили ни на какие кружки и лишь в первом классе я записала сына в художественную школу. Да, спортивная секция хороша, тем более, для мальчика, но мой сын не пытает особого интереса к таким направлениям. Плаванье мы бы попробовали, только в нашем городке такой секции просто нет.
Не согласна с вами. Если ребенок сам хочет посещать один из кружков, то почему ему отказывать в таком желании? Он потихоньку учиться общаться с колективом и жить в взрослом мире, получать первые победы и поражения. Если у родителей есть время и деньги, то почему бы и не отдать ребенка в желаемый кружок?
У моей приятельницы как раз 5 летний сын. Они кроме садика два раза в неделю ходят в малышкину школу - их там к школе готовят. Учат писать, цифры. Первый год с 5 до 6 лет ходят в отдельное помещение, а с 6 лет занятия уже будут прямо в школе. Больше они ни на какие кружки не ходят. А их детсадовская подружка после малышкиной школы еще на танцы ходит. У других знакомых сын ходит на бокс и мечтает быть боксером). Моего мужа раз в неделю в садиковом возрасте тоже водили в малышкину школу. Ему очень нравилось. А меня никуда не водили и я не помню, нравилось ли это мне))).
Все эти кружки в садике, честно говоря только для выкачки денег, ведь ребенок за это короткое время ничему не учиться, а еще когда болеет, то вообще все забывает. У меня дочка третий гтд ходит на кружок с английского языка, сильных продвижений я от ее посещения не увидела, мы ходим только потому, что она одна из группы не ходит и сама меня об этом просит.
Согласна насчет дополнительных платных занятий в саду. Особо там детей ничему не учат, во всяком случае у нас. Строгой отчетности в саду нет. В прошлом году сын посещал секцию риторики и футбола. Если честно детям было интересно, не более. В принципе нас все устраивало. Но когда встал выбор между секциями в саду или вне его, вопрос решился просто. Мы ушли из детсадовских секций.
Большим плюсом кружков в детском саду и школе является их удобство. Нет необходимости дополнительно водить малыша куда либо в другое место.
В школу первоклассника мы тоже ходим 1 раз в неделю, по субботам. Сыну нравится.
Дети, которые посещают кружки в доме культуры, выступают на концертах, и это для них хороший стимул учиться дальше. А в детском саду кружки, действительно, ничего почти не дают, а только вытягивают деньги у родителей. Ходим на английский, в основном, за компанию и для общего развития, но большинство слов выучили дома сами.
Согласна с таким мнением. У нас в садике тоже очень много платных кружков: и хореография, и английский, и творческое мастерство. На вступительном родительском собрании агитация за вступление в эти кружки была значительной, поначалу тяжело не поддаться, ведь для своего ребёнка хочется самого лучшего в плане развития. Но сразу записаться не удалось, дочка начала часто болеть, было не до кружков. Когда вроде немного адаптировались, хотела записать её на хореографию, но нянечка нашей группы мне тихонько отсоветовала, сказала, что у них там балаган, а в садике и так два раза в неделю плановые занятия по программе хореографии (бесплатные), поэтому дополнительно водить - только лишняя трата денег. Тем более, что в нашем садике эти платные занятия проводятся в основном за счёт прогулок на улице, и тех детей, которых записали, просто забирают заниматься и на прогулку не ведут. Поэтому, тоже есть нюансы. Думаю, если решиться записать ребёнка в платные кружки, то сначала стоит узнать у тех, кто уже ходит: что там за программа ? какие результаты и достижения у детей?
Ребенок ничего не должен, хотя бы потому, что каждый малыш индивидуален в своем развитии, склонностях, талантах, особенностях психики и нервной системы. Есть активные детки, которым все интересно, энергии море, и они почти не устают. А есть такие, кого одно только пребывание в садке выматывает. Выбирая кружок, я бы прежде всего ориентировалась на мнение самого ребенка. Причем одного посещения может оказаться недостаточно. Есть дети-консерваторы по натуре, все новое они воспринимают настороженно и отвергают, не успев разобраться. Пусть ребенок отходит хотя бы 3-5 занятий, если после этого его ответом по поводу посещения кружка будет категорическое "нет" - не настаивать. И по такому алгоритму можно пробовать все. На чем-то все равно остановитесь.
Моя дочка в развивашке посещает музыкальные занятия, гимнастику и английский. Это помимо основных занятий в группе. А трижды в неделю по вечерам мы ходим на вокал и танцы. По субботам - подготовка к школе (занятия в самой школе у будущего учителя). Все успеваем, ребенок всюду идет с удовольствием, усталости я не вижу. Ещё и достаточно времени остается на игры, прогулки (гуляем не менее 2 часов ежедневно) и развлечения. Главное - правильно подобрать то, что будет ребенку по душе.
У меня еще родился малыш, с ним сейчас как раз в декрете, так что водить на столько кружков точно не успею 
Но! В бассейн запишу из-за улучшения осанки (он у нас весь ростом в папу будет, который под два метра, а мышцы не успевают, вижу, за таким темпом роста, вот и начал сутулится), самбо попробуем и если не понравится, то не будем водить, а вот насчет детсадовских кружков, так в нашем саду они 100% ничего особо не дают. Год ходил на танцы, а там только одни разминки без танцев, еще и платить за них( Тем более, что музыкальные занятия и так в садике есть + бесплатные.
Мы с дочкой уже полгода ходим на английский, но не в садике. Ей нравится и она уже многое знает, может строить предложения. Думаю, иностранный язык нужно начинать изучать с 4-5 лет. В сентябре планирую записать ее еще и на танцы - она уже давненько просит. Ну а так, кажется все кружки хорошие: и туда бы записались, и туда ходили, но все сразу не успеешь да и на детские забавы времени не останется.
Записать его в кружочки - это пол дела. Понравятся ли ему потом плавание или самбо и если нет, то куда дальше пойдёте?
Дети в детском саду ещё многие толком и не знают чего хотеть. Очень мало малышей внятно могут выразить свои мысли и желания. Иногда маленькие дети с удовольствием бегут в те кружки, в которые ходят их друзья, баловаться то вместе с другом там гораздо веселее.
Стоит водить ребёнка только туда, куда он хочет сам. Мои дети предпочитали учить английский язык, им нравились интересные, в игровой форме уроки, а нам - родителям, нравились преподаватели с отличным британским произношением и умением найти подход к каждому ребёнку. А дочку мы вообще водили в два кружка, ещё и на танцы. Выбирала эти кружки она сама и поэтому везде успевала.