 |
Присоединяйтесь
    |
Ненормативная лексика в детском саду
Вчера у нас было родительское собрание, на котором поднялась тема трехэтажных матов среди деток. Мальчонка, который так выражается прямым текстом сказал, что его учит папа и старший брат. Когда сделали замечание папе, тот просто начал ржать как конь и ни как не отреагировал. Я понимаю, все люди разные, но детки начинают хватать эти слова и говорить их дома и на детских площадках... Вот что делать в такой ситуации?
А я считаю, что существуют правила поведения в школе или садике, если родители ребенка не могут достучаться до его мозга, то есть же обученные педагоги и психологи в школе. Получается логопед может исправить дефекты речи, а психолог школьный не может откорректировать поведение ребенка? Родители не воспитатели, они не имеют специального образования, многих самих еще нужно учить и учить. А педагоги это специалисты - им и карты в руки.
Вот именно, в данной ситуации нужно не детей воспитывать, а родителей. Ребенок в садике матерится еще совсем не понимая всей глупости сказанного, что дома слышит, то и говорит. А вот папу на место поставить нужно, чтобы не ухмылялся при замечаниях, а делал выводы и контролировал свой язык при общении с детьми.
Вполне с вами согласна, осень поучительно. Мои дети например если и слышат что-то подобное, я всегда вовремя объясняю им, что так нельзя.
Согласна. Не нужно воспитывать чужого ребенка, так как мальчишка не виноват, что у его папы еще детство в попе играет и он совершенно не понимает, как должен вести себя взрослый ответственный человек ОТЕЦ. Мне кажется, нужно рассказать своему ребенку, что не нужно повторять плохие слова, так как это некультурно.
Если папа не может научить английскому, значит тому какой знает - матерному. Старшенький уже овладел. "Мы не материмся, мы на нем разговариваем". Младший что слышит, то и повторяет, естественно не понимая, что означают слова, а папа отреагировал ржанием. Никуда не деться, такие люди есть и будут в обществе. Скорее нужно своему ребенку объяснять что такое хорошо и что такое плохо
У нас в группе среди пап не было таких родителей, но понятно, что люди есть разные, воспитатели и заведующие должны бы поговорить с таким папой, чтобы он хоть немного осознал, что его лексикон не подходит для детей. Но надежды на это мало, а потому надо детей учить, что есть нехорошие слова, которые нельзя произносить.
Дети - отображение своих родителей. Поэтому, обязанность каждого из нас показать достойный пример своему ребенку. Воспитатели, в свою очередь, обязаны пресекать неподобающее поведение своих воспитанников и объяснять, почему так делать нельзя. Также должны проводиться разъяснительные беседы с родителями.
Если речь идет о детях четырех лет, то они самостоятельно не гуляют, везде с родителями, значит только от них могут научиться плохим словам. Воспитатели обязательно должны довести это до родителей, недопустимо, чтобы дети приносили в садик эти слова и учили других деток. Только так можно добиться того, чтобы дети не слышали этих слов.
Педагоги и другие работники в образовательной сфере не волшебники, будь они хоть трижды титулованными. Если из семьи идет модель неправильного поведения, ненормативная лексика и прочие девиантные проявления педагоги практически бессильны без сотрудничества и понимания со стороны родителей. Просто сейчас крайне мало взрослых, которые честно признаются: они не воспитатели и эта сторона жизни для них премудрость, достичь которой они не могут, поэтому всячески способствуют и помогают педагогам. Большинство же родителей великие воспитатели и учителя, которые реагируют так (а иногда и в открытую агрессивно), как папа с истории Елены. Кстати, ответ этого мужчины смехом (или ржачем, как было написано) - это еще вполне вменяемая реакция, некоторые могут и лексику соответствующую озвучить. Печально это...
Тоже считаю, что все начинается с семьи! Нельзя пепекладывать свои родительские обязанности на воспитателей и педагогов. Дети как губка впитывают модель поведения родителей. Помню,была свидетелем, как знакомая, нервно закуривая сигарету за сигаретой, отчитывала сына-подростка, пойманного в курящим школе...
Не согласна. Если у людей хватило ума завести ребенка, то и на воспитание должно найтись время. Считаю, что каждый родитель просто обязан разбираться не только в психологии. А у учителей и воспитателей, детей не одна сотня, за каждым не уследишь. Представьте себя на месте учителя. У них и так куча работы, при этом и своего ребенка надо не проглядеть.
учить своего не повторять
В тепличных условиях всю жизнь ребенка не сможете продержать. Рано или поздно он узнает о существовании таких слов. Далее все зависит от авторитета родителей. Если он действительно уважает своих родных, он будет следовать рекомендациям. Если сами родители не используют мат (не только рядом с ребенком, никогда), ребенку объяснили что означают такие слова и почему их не используют люди, то ребенок не будет повторять за асоциальными взрослыми и детьми.
Сейчас в стране (о России говорю) идет политика социализации больных. К больным относятся не только те, что не могут видеть или ходить или что-то еще, но и те, у которых проблемы с головой (со справкой). Родители сами могут выбрать школу, например, обычную или для проблемных детей. Таким образом, в классе с нормальными могут сидеть дурачки (со справкой). У знакомой дочка в 3 классе, у них 3 таких на 25 человек. Как правило, "от осины не родятся апельсины", у таких детей соответствующие родители. Мат — это мелочи, что можно услышать и увидеть от таких детей и родителей.