 |
Присоединяйтесь
    |
Когда Ваши дети начали получать карманные деньги?
Моя дочь начала получать карманные деньги как только стала школьницей. Ведь возвращается домой она после трех часов дня, кормят их там один раз, в обед. За это время она успевает проголодаться. Пробовала давать ей в школу перекусы, но после того как она ими чуть не отравилась, поскольку они подпортились после лежания в рюкзаке. Сейчас даю ежедневно ей немного денег, она может купить себе булочку, сок, конфету. Так она учится обращаться с деньгами, а заодно и считать. А когда Вы начали давать ребенку деньги на мелкие расходы?
Мы тоже даем деньги сыну в школу на булочку, ровно столько, сколько нужно или чуть-чуть больше. Много давать - совершенно неоправданно. Некоторые родители, когда дают денег побольше, считают, что ребенок учится обращаться с деньгами, экономить. Ничего они не учатся, разве что сорить деньгами, покупают все подряд, лишь бы купить.
Согласна, что много денег детишкам не следует давать, они их бесцельно расходуют, давно заметила, а на булочку, чай, шоколадку вполне можно. Тоже некоторые одноклассники имелись с крупными деньгами, но это дело их родителей, вырастят расточительных людей и все. Своим давали карманные деньги, как в школу пошли. Раньше надобности не возникало. Были у них кубышки, когда в садик ходили, куда они копили мелочь.
Это да, принципы расходования денег взрослых и детей заметно отличаются. Поэтому, о больших деньгах не может быть и речи. Карманные деньги потому так и называются, что суммы небольшие. Мы начали давать деньги ребенку в школу, чтобы была возможность что-то купить себе в буфете, кроме того нужны были деньги на автобус, когда ребенок начал ходить в секцию.
У нас также, дети начали получать деньги на карманные расходы с первого класса. В разное время было по-разному, они то кушали в столовой, то нет, но небольшая сумма денег всегда была при себе хотя бы на всякий случай, чтобы можно было что-то купить или возникали какие-то форс-мажорные обстоятельства.
Карманные деньги дочка стала получать как только считать научилась, в нашем случае это было в 4. Если не умеет ребенок считать (бывает и во втором классе такое) смысла нет давать деньги.
А в первом классе она у меня уже начала вести "книгу" расход/доход.
Дети разные и подход должен быть индивидуальным.
В 4 года это конечно интересно...только куда она девала эти карманные деньги?! Ведь в этом возрасте дети от родителей ни на шаг! Я своему ребенку начала давать деньги в 6,5 лет, когда он сам начал ходить в магазин за покупками. Конечно много не давала и огромные списки не писала, поначалу...))) А у же со школьной поры у него всегда были деньги на случай перекуса дополнительного в школе, плюс он ездил на такси на занятия по футболу (возить некому, а находится далеко). Думаю со школьного возраста начинать давать деньги самый оптимальный вариант.
В магазине покупала на свои деньги, то что хотела. А взрослые (я или папа) рядом стояли.
Я не помню в каком возрасте начала давать сыну денежку, но тоже очень рано. В магазин он ходил с мною и там я его приучала самостоятельно покупать - хотя бы булочку. А как только начал ходить сам до магазина, то и стал получать денежку на мороженое или шоколадку. Ну а пошел в школу - деньги в кармане должны быть всегда (мало ли ручку купить, мелочь какую) - на питание у нас в школе карта.
Самостоятельные покупки в магазине это немного не то, мама дала денег, ребенок купил и на этом все. А свои собственные деньги на карманные расходы это уже в школе, когда ребенок может принимать самостоятельные решения, что именно купить, как потратить выданные родителями деньги. У нас лично так было.
Я согласна, что можно приучать к карманным деньгам еще до школы.Моему сыну 5 лет, уже наверное как год у него есть своя копилка. Мы стараемся хоть бы раз-два в неделю давать ему монетки, сумма уже набежала неплохая. Тратить ему пока не хочется, иногда хочет себе что-то купить, разрешаю взять, но в основном мелочи и редко. Ему нравится вынимать, пересчитывать. Раньше говорил, что на велосипед собирает) Но велосипед достался "по наследству", а на что новое собирать пока не придумал) он знает, что его деньги)
А я считаю, что до школы ребенку необязательно иметь свои деньги. Делать самостоятельные покупки можно и нужно учиться, но достаточно того, что получил от мамы деньги. сходил, купил и хватит. А вот в школе хоть как придется привыкать самостоятельно расходовать карманные деньги и нужно, чтобы ребенок был готов к этому.
Вопрос не в том, умеет ребенок считать или нет, а для чего ему деньги? Если просто как символ, то можно и в год давать, а если для покупок, то раньше школы смысла нет, где их можно потратить? Вот в школе, там есть буфет или столовая, где ребенок может купить что-то покушать. Единственное нужно контролировать что ребенок покупает на карманные деньги.
Все правильно, только в школе ребенок может потратить деньги самостоятельно, вот тогда и следует начинать их давать, а раньше только в режиме "взял-купил", ведь ребенок везде бывает только с родителями и незачем приучать его к самостоятельным деньгам. Мы так и начали давать со школы, большинство родителей также.
Наши дети тоже умели считать до школы и понимать, что значит цена и как покупать, но деньги получали только на конкретные покупки, своих постоянных до школы не было. А вот в школе уже была возможность самим контролировать свои покупки, расходы, думать как лучше распорядиться выданными мамой деньгами.
Карманные деньги мои сыновья стали получать после того, как пошли в школу. Раньше они им не нужны были в садике их потратить негде. Начиная с первого класса, всегда давала определенную сумму денег в школу, и они тратили деньги в школьной столовой. Старший сын у нас ходил в магазин с раннего возраста, но всю сдачу всегда возвращал мне. Младший был менее организован и в магазин мы его начали посылать лет с 10. До школы иметь карманные деньги рано, а вот школьнику они нужны.
У нас также, свои карманные деньги дети стали получать в школе, а до школы, если дети сами ходили в магазин, то брали деньги и сдачу возвращали и вообще чаще всего были вместе с родителями, так что тратить самостоятельно деньги возможностей просто не было. В школе другое дело, хотя бы что-то в буфете купить деньги пригодятся.
И сыну и дочке давала деньги, в школу тоже начиная с первого класса. Тем более что сын был у меня на продленке, хоть и кормили их два раза, но видно мало и не вкусно. А так ребенок всегда мог докупить себе булочку и сок. Денег кстати много не давала, даже если потеряет или украдут, что бы было не так страшно.