Как правильно подготовить ребенка к детскому саду в 3 года

Согласна, Irene. Советы верные. Хотелось бы добавить, что нужно приучать ребенка к режиму. В дошкольном учреждении уточнить, какой режим дня у детей этого возраста. Постараться ежедневно поддерживать данный режим с ребенком. Тогда ему проще будет адаптироваться, ребенок меньше будет переживать расставание с мамой и соответственно меньше болеть.

Тут,мне кажется, главное-не переусердствовать)моей старшей дочке почти пять,и всегда ,когда я прошу ее прибрать за собой игрушки либо сложить вещички,стабильно слышу фразу : "ну ты же мне поможешь,мам?"

Да и с садиком у нас не сложилось (причем пробовали как государственный так и два частных)либо ребенок принимает сад и с удовольствием ходит "как на работу" либо нет..((и наш вариант второй к сожалению...

Анжелика, я своего ребенка ради общения со сверстниками в садик и оформила. Этому он должен учиться именно там, а вот подготавливая малыша к саду нужно приучить его спокойно отпускать маму от себя. Именно неумение проводить время без мамы, как мне кажется, и является причиной слез в садике. Мы уже полгода ходим в садик, а все еще расстаемся со слезами на глазах. Но уже без трагедий и истерик.

Научить ребенка общению с детьми, без сомнения, нужно обязательно, но на этом нельзя останавливаться. Необходимо поговорить с ребенком о трудностях, которые могут возникнуть у него в детском саду. Например, рассказать, к кому в детском саду можно обратиться за помощью. Если малыш захочет пить или в туалет, то необходимо сказать об этом воспитателю. Нельзя создавать у ребенка иллюзий, что все будет исполнено по его первому требованию и так, как он хочет. Надо объяснить, что в группе будет много детей и иногда ему придется подождать своей очереди.

Существуют разные мнения о том, стоит ли находиться маме рядом с малышом в начальный период адаптации к детскому саду. С одной стороны, кажется, что нет ничего страшного, если мама побудет в детском саду вместе с малышом. Все довольны, ребенок не плачет, а мама спокойна. Но тем самым неизбежное расставание только затягивается. Да и другие дети, глядя на чужую маму, не могут понять - а где же в таком случае моя? Поэтому лучше всего, если с первого же дня ребенок попытается остаться в группе один, без опеки мамы. А опытные воспитатели возьмут заботу о малыше в свои руки.

Чтобы расставание проходило легче, нужно разработать с ребенком систему прощальных знаков внимания. Например, поцеловать в одну щечку, в другую, помахать ручкой, после чего он спокойно идет в садик.

Не всегда привыкание к детскому саду проходит быстро. Иногда на это требуется до полугода, поэтому необходимо тщательно рассчитывайте свои силы, возможности и планы. Лучше, если на этот период у семьи будет возможность "подстроиться" под особенности адаптации малыша.

Также очень важна уверенность самих родителей в целесообразности детсадовского воспитания. Любые колебания ребенок сумеет использовать для того, чтобы остаться дома и помешать расставанию с родителями. Замечено, что все проходит гораздо проще у тех родителей, для которых детский сад является единственной альтернативой и вариантов остаться, например, с бабушкой – нет.

Привыкание к детскому саду пройдет гораздо проще, если у ребенка получится построить отношения с большим количеством детей и взрослых. Родителям необходимо помогать в этом. Познакомьтесь его с другими родителями и их детьми. Называть других детей в присутствии ребенка по именам. Спрашивать в дальнейшем его дома о новых друзьях. Поощрять обращения ребенка за помощью и поддержкой к другим людям. Чем лучше будут отношения с воспитателями, с другими родителями и их детьми, тем легче будет ребенку.

Необходимо всегда помнить, что совершенных людей нет. Нужно быть снисходительными и терпимы к другим. Тем не менее, прояснять ситуацию, которая тревожит надо обязательно. Делайте это нужно в мягкой форме. При ребенке никогда нельзя отпускать в адрес детского сада, воспитателей критических замечаний. Кроме того, ни в коем случае нельзя пугать его детским садом, дескать, если он не будет слушаться, то его там оставят навсегда.

Согласна полностью - без терпения в воспитании никак не обойтись, а тем более в развитии самостоятельности. И игровая форма необходима - только через игру можно привить определенные навыки того же самообслуживания. Только вот родителям зачастую не хватает ни терпения, ни времени. А потом смотришь в детском саду, как мамы сами одевают своих детей уже в подготовительной группе - какая уж тут самостоятельность?

Соглашусь с Вами что нужно учить самостоятельности, но в первую очередь нужно учить не бояться ребенку общению с другими детками, воспитателями, для этого рекомендую для начала просто приходить на площадку в детский сад и играть с детками. А потом Вы увидите как правильно действовать дальше.

Проще всего научить ребенка самому кушать, если садить его за стол с другим ребенком, который умеет это делать, например, дети подруги. Мои пошли в сад в 2 года, там нянечка проводила им учения, показывала, как собирать колготки, натягивая потом на ногу, как одевать рубашки. Шнурки, пуговицы брала на себя. Попы вытирает тоже няня, в группе у малышей она важнее воспитателя, если будет добродушной, любящей детей, то дети легко расстанутся с мамой.

Я своих деток учила одеваться в игровой форме. Начинаем одевать кофточку,спрашиваю: "Где наша ручка?", ребёнок продевает её в рукав, мы дружно кричим "Привет,ручка! Вот ты и нашлась!". Точно так же со штанишками, ищем ножки. И дети одевались с удовольствием, каждый раз заглядывая внутрь рукавчиков!)

Согласна с вами . Мой сынуля в садике с двух лет . Боялись как освоится в коллективе, тем более в группе оказалось много старших детей .Но всё оказалось благополучно. Я всегда старалась различные ситуации превращать в игру. Даже приучивание к горшку. Вова на горшочке, а рядышком на другом, - игрушка.. Незаметно воду подлила=и показываю=вот посмотри- мишка сделал пи-пи. Ребёнок НУЖДАЕТСЯ в АКТИВНОМ общении с ним.

Да, это верно, очень важно заранее постараться приучить ребёнка к режиму детского сада. Необходимо выдерживать режим сна, чтобы ребёнок просыпался около 7 утра, как при походе в сад, и укладывался спать где-то в 21.00-21.30 (тогда и утром гораздо легче вставать). Дневной сон тоже организовать лучше в периоде 12.30 - 13.00, не позже, так обычно в садах происходит. Если дома ребёнок более-менее привыкнет к такому режиму, то настроиться на детский сад тоже будет легче. А то вот у моей соседки дочка просыпалась всегда около 10.00, ну и спать, соответственно, тоже укладывалась около 23.00, так потом на садовский режим её очень тяжело было перестроить. В плане остальных моментов, связанных с одеванием, едой, горшком и т.д., то в саду, в компании сверстников, ребёнок, как правило, обучается этим моментам гораздо быстрее.

Полностью согласна. Дочка уже год жила по режиму садика перед тем как пошла в него. Дети они же любят повторять друг за другом, так что чего не умеет - научится у сверстников. Просто нужно как можно раньше начинать готовить ребенка, и тогда все пройдет намного быстрее, или как мы походить в группу кратковременного пребывания.

Я с вами полностью согласен, но я своего ребёнка в основном подготавливал к учёбе. Начал ему объяснять, как писать буквы и обучать самому простому сложению чисел. В общем воспитатель его сильно хвалила и отметила, что мой сын один из самых умных в группе. Сейчас до сих пор стараюсь ему, как можно объяснять и показывать.

Полностью с Вами соглашусь, нужны минимальные навыки, а потом вместе детки быстро всему учатся все вместе)

Мы в сад пошли в 2,3, так же очень сильно переживала, но все ок.

Надо еще смотреть какой детский сад, у нас в городе есть пара так называемых "элитных" садиков, так чтобы туда попасть, ребенок должен много чего самостоятельно делать, в том числе и обслуживать себя при походе на горшок. Так что прежде чем оформлять ребенка в садик, надо узнать, какие там требования.

А вот когда мы шли в садик, у нас было обязательным, что бы ребенок умел кушать сам и ходил сам в туалет, сам одевался, в противном случаи в садик не возьмут, потому что никто там не хочет бегать и попы подтирать, особенно когда в группе по 25 детей. Был адаптационный период в течении пары дней и там смотрели, как ребенок ведет себя, готов ли он к садику или еще надо поучиться дома.