 |
Присоединяйтесь
    |
Дочке 2 года и она не может нормально посчитать до десяти? Нормально ли это?
Всем приветик! На днях встречались с друзьями, их дочка старше нас на 3 мес. (нам 2,1). Девочка ходила по ступенькам и смогла их сосчитать до 10. Четко, без ошибок, подряд 1,2,3 и т.д. А моя принцесса цифры знает, но считает во так: 2,5,3,8,10, и т.д. Не подряд считает)) Не ужели, эти 3 месяца разницы - и разница в знаниях? Причем, та девочка почти не знает цвета, а моя знает точно все цвета и немного оттенков. Как думаете, надо позаниматься с ребенком, чтоб она смогла считать до 10? Или оно само к ней придет, а я парюсь много?)))
Я считаю что если ребенок в 2 года считает до 10 это хорошо, но если ваш не может справиться с таким заданием, то не стоит переживать по этому поводу. Это еще слишком ранний возраст что бы судить об отсталости в развитии. Понятное дело что память надо развивать , заниматься с ребенком, но до одних доходит быстрее, до других медленнее. Автор сам пишет что ее дочь лучше различает цвета, а та девочка нет. Потерпите и все будет.
Это вполне нормально. Я вообще до трёх лет не разговаривала, и ничего страшного. У кого то это раньше начинается, у кого то позже. Со счётом я вообще почти лет до пяти не могла справиться. Опять же, может вашей дочке не хочется, а вы её заставляете. Тогда и результата не будет. Если её увлечь, то она будет сама считать, только помогать по ходу нужно.
Согласна с вами, два года еще совсем маленький возраст и некоторые дети только-только разговаривать то учатся, а не то, чтобы уже считать. Да и вообще, все дети разные. Кто-то ходить в 8 месяцев начинает, кто-то после года. Так же и с обучением, нет каких то определенных правил в каком возрасте обязательно нужно что-то уметь. Так что все в порядке, нет причин для беспокойства.
Да слишком рано требовать от ребенка считать до десяти. Это если бы речь зашла о пятилетнем ребенке, то можно было говорить о задержке в развитии. А лет до четырех таких выводов делать нельзя категорически. Одни в год начинают говорить, другие в три с половиной, но вскоре догоняют и даже обгоняют сверстников.
Конечно, рано паниковать в 2 года и думать про отставание. Научится дочка считать. Мой сынуля только заговорил почти в 3 года. Тоже иногда беспокоило, все ли нормально. А потом оказалось, некоторых деток перегнал, считать и читать научился быстрее. Лучше меньше сравнивать успехи, так ведь и до перегрузок дойдет.
Согласна с вами, Моей дочке 1,10 так она нормальна еще не разговаривает. Знает все как называется, где что лежит, а вот повторять не хочет. Я не думаю что у нас какие та отклонения, у многих знакомых дети начали нормально разговаривать после двух лет. А считать после трех лет. Каждый ребенок индивидуальный кто-то раньше развивается, а кто-то позже.
У меня аналогичная Вашей ситуация. Дочь начала поздно разговаривать. Сейчас ей больше четырёх, очень развитый ребёнок, знает огромное количество стихов, но что с буквами, что с цифрами у нас полный "завал". Сегодня считаем правильно до десяти, завтра - начнём счёт с четырёх, а не единицы, или пропустим цифру. Мне кажется, что волноваться в 2 года рановато, но вот я по поводу своей дочери немного волнуюсь. Вдруг ей вообще будут плохо даваться отвлечённые понятия. Valentania меня немного успокоила.
Так ведь все дети разные, и все навыки они осваивают индивидуально. Кто-то говорить начинает прекрасно к 2 годам, а кто-то чуть ли не к 4. Мы ведь не знаем, может тот ребенок считать научился, а, например, есть самостоятельно ложкой – еще нет. Все эти сравнения с соседскими детьми, детьми своих знакомых ни к чему хорошему, как правило, не приводят.
Специалистами разрабатываются лишь усредненные рамки, в которые должно укладываться развитие ребенка, т.е. когда и что он должен уметь. Что касается счета, то его усвоение начинается обычно как раз таки после двухлетнего возраста. Причем родителям не составляет большого труда учить ребенка этому. Сидеть за партой и с учебниками, как в школе не нужно, Достаточно лишь внимательного отношения к возможностям, которые дают нам обычные предметы, окружающие нас.
Исследователи утверждают, что с двухгодовалого возраста ребенок может научиться основным принципам счета. Также ученые уточняют, что происходит это в период с 15 до 18 месяцев. Во время кормления, когда, как правило, участвующие обмениваются одиночными словами, можно с успехом использовать для обучения ребенка счету. Проводился ряд исследований, согласно которым уже в раннем младенчестве ребенок получает фундаментальные принципы счета.
В научном изыскании участвовали две сотни детей с мамами. Малышей садили в высокие кресла, перед которыми устанавливали экран, на котором отображались 6 рыб. В одном случае женщина на экране рукой указывала поочередно на рыб и считала их от 1 до 6. В другом же случае озвучивался счет от 1 до 6, но рука указывала на две рыбки по очереди, но не двигалась дальше по ряду. В конечном итоге оказалось, что полуторагодовалые дети во втором случае глазами искали рыбок, что соответствовало первому варианту.
По словам ученых, выходит, что подсчет идет последовательно от объекта к объекту в порядке возрастания, но не дублирования. Получается, что дети начинают учиться счету с помощью окружения вокруг. Из этого всего можно сделать вывод, что младенцы знают гораздо больше, чем мы все думаем.
Так что, когда мы учим своих детей счету, главное для ребенка, научиться понимать количественную сторону предметов. Считать при этом нужно то, что представляет интерес для малыша. Причем нет точных строгих данных до скольки именно ребенок должен уметь считать в том или ином возрасте. Ведь понимание количества предметов - не простое зазубривание, и требует при этом, чтобы определенные участки мозга уже были готовы к принятию этой информации. Раньше определенного срока это понимание просто невозможно, как невозможно новорожденного научить ездить на велосипеде.
Если ребенку около года, то пока достаточно посчитать ручки с ножками. Пока это наилучшие объекты, способные привлечь его внимание и интерес. При этом нужно понимать, что главное, не запомнить цифры, как стишок наизусть. Важно, чтобы у ребенка возникло понимание и связь между определенным числом и количеством ручек, ножек.
Пока считать должен взрослый, а малыш пока слушает, воспринимает, пытается понять. Понимание, что за словом два стоят два реальных предмета, появляется примерно в 2 года, а значит, тогда же и умение считать. Так что сейчас самое время учиться считать, и нет ничего страшного, что до десяти пока еще ребенок считать не умеет.
Танюшка, не переживайте. В 2 года у детей должно формироваться понимание таких категорий как один и много, а не умение считать до 10. Поверьте, можно научить малыша считать и до тысячи, но при этом не научить понимать состав числа. Повзрослеет немножко Ваш ребенок, объясните ему, что число два состоит из двух единиц. Не торопите события. Не равняйтесь на других.
Ребенок никому ничего не должен, а тем более в 2 года. Умеет дочка ваших друзей считать, и молодец, зачем сравнивать со своей. Каждый ребенок индивидуален и учит быстрее именно то, что интересует его в первую очередь. Вашу дочь, значит интересуют цвета, другую девочку счет.
Вы слишком многого хотите от ребенка. В возрасте 2 лет, по нормам образования, необходимо знать понятия мало, много, равно, но никак даже не счет до 10. А если и счет , то как максимум до 5.
С такими темпами развития, ребенок потом будет скучать в саду и школе.
Моему сыну 6 лет, у них программа в саду, это счет до 10 и обратно, решение примеров в пределах десятков.
Зачем учить этой программе ребенка в 2 года?
Дочке тоже 2 года, считать умеет до 5. Знает понятие меньше, больше, равно. Этого вполне достаточно. Всему свое время!
Все верно! Моей дочурке два года, но считать она не умеет. Зато знает цвета и несколько английских слов! (от сестры научилась)
У логопеда мы были ,- недоразвития речи нет, все согласно возрасту. У невропатолога тоже - без замечаний. Каждый ребеночек имеет свои способности и таланты, и если в сравнении с кем-то он немного проигрывает, в чем-то другом, возможно, даже превосходит.
Ну да, каждый ребёнок индивидуален, тут не поспоришь. Но само по себе к ребёнку не приходит что-то, нужно регулярно учить. Мы в 2 года и считали до 10-ти по порядку, азбуку знаки на плакате и около 10-ти цветов. Более чем уверена, что на прогулке с ребёнком нужно общаться простыми словами, заинтересовывать его, вместе познавать мир и получать новые эмоции. Мальчики и девочки успешны в развитии, если родители не ленятся с ними заниматься.
Это точно, у разных деток свои способности. Нельзя равнять всех. К поступлению в школу требуют выучить такой счет в прямом либо обратном порядке. В 2 нормально знать хотя бы цифры. Помню, дочка из яслей выпускалась, на утреннике даже говорящих ребятишек мало было. Не все вундеркинды, практика и личный опыт показали, у слишком развитых интерес пропадает после к обучению.
больше года назад
К поступлению в школу необходимо уметь и в прямом и в обратном порядке считать. А вот в 2 года не цифры учить надо и счет, а понимание того, что ребенок делает.
В целом согласна, но вот насчет скуки в саду и в школе есть замечание. Мы же малышей не для этих структур учим, а для жизни, а значит и регулировать развитие ребенка по программе какого-либо образовательного учреждения (подгонять или затормаживать ребенка) - это, простите за патетику, преступление.
Как мне кажется, Вам следует просто позаниматься с ребенком и потом не будете переживать по этому поводу. В этом возрасте как раз деткам хорошо дается познание окружающего мира, они начинают многим интересоваться. Только не нужно заставлять учить, а это нужно делать, например, во время прогулки, считаю окружающие предметы. Поверьте, детям это нравится, стоит только начать.
Вы мне куму мужа напомнили 
Она тоже после совместной прогулки со знакомыми начала муштровать дочку. А то девочка знакомых всех животных называла, и как они "говорят", где живут и какого цвета и т.д. Научится и ваша девочка считать по порядку. Мой сын раз правильно посчитает, раз 1,3,5 и нормально дальше. Тоже пальчики, ступеньки, цветочки в книжечке считаем... Но если сын не изъявляет желания, не заставляю.
ну вы даете!!! НАм будет два года через 3 дня, у меня ребенок не то, чтобы считать, говорить еще толком не умеет. хотя рядом живет девочка, с которой наш сын родился в один день (даже в одной палате лежали после родов), так она уже хорошо говорит. Но девочки развиваются быстрее - это известный факт. Наш говорит много разных слов отдельно и вот только-только начал кое как строить предложения, тип таких: "папа пать тють, мама тють, а я тям" (рассказывает кто где спит), или "иду ням-ням" (пошел есть). знает цвета, формы, но сам их не называет. Я прошу показать красный-синий - круг-звезду, он показывает. Знает право и лево. Что до цифр, то умеет показывать один палец - это один годик, и два - два годика. НАдо будет попробовать лестницы посчитать - хорошая идея).
Ну вы забили себе голову - да не все дети в два года вообще говорить могут. Мой крестник в три с небольшим считал 5-8-11). Девочка так хорошо считала возможно потому, что каждый раз они когда поднимаются по ступенькам считают их количество - у меня тоже есть такие знакомые. Ну а судя по садику, то некоторые дети, что меня конечно удивило, и в пять лет знают не все цифры. Проявите терпение, больше считайте и все придет.
Моему старшему сыну 2 года и 8 месяцев. Он умеет считать до 10, делает это, пропуская циыру 8. Никак не могу его научить считать правильно. При этом он знает 2 стихотворения, может спокойно, не запинаясь их рассказать. Я считаю, что в любом возрасте, даже в самом раннем, с малышом необходимо заниматься, стараться это делать регулярно. Повторение тоже играет очень большую роль в системе занятий. Не бойтесь повторять! Что касается цветов, мой сын знает их названия, но постоянно путает. Стараюсь с ним заниматься, увлекать его, поменьше включать телевизор. Хотя, конечно, мультфильмы он любит и смотрит. Занимаетесь с детишками и тогда они будут вас радовать своими успехами каждый день.
Моему сыну три года и два месяца, он тоже умеет считать до 10, попой правильно, порой нет... На вашем месте я б годилась тем что ваша лапулька умеет считать в таком возрасте, поскольку многие детки, даже немного старше вообще не умеют практически говорить... Мой сын в два с копейками, вообще цыфр не знал, да и слов чересчур много тоже, но всё как- то резко нахлынуло через 3-4 месяца... Каждый ребёнок развивается по- своему, и вы сами ответили на свой вопрос, кто- то различает и называет цвета, кто- то цыфры, нестоит себя сильно волновать по этому поводу))) Главное что б была здорова, а всё остальное придёт!!!
Не нагружайте ребенка своими заморочками, все еще научится. Если у кого то ребенок что то делает лучше или больше, это не значит, что ваш должен делать так же. И да, в их возрасте три месяца, это очень много. Моя в 2 считала так же до 10 без ошибок, а вот в три стала считать 3, 8, 10, 6... Не морочте голову себе и ребенку, занимайтесь как раньше, читайте, развивайте, но не требуйте много. Всему свое время.
Три месяца - это один эпикризный период, а значит скачок в развитии может произойти очень резко. Что до счета по порядку - это не является критерием нервно-психического развития и ни в коем случае не указывает на проблемы. Ребенок должен быть способен повторить, назвать, найти по образцу. А то что она не усматривает в последовательности цифр внутренней логики - совершенно ничего не значит. Это не осознается пока.
Я в шоке от этой темы! У меня сыну 1,9, я даже не думала про счет. Он вообще ничего не говорит даже, хотя достаточно умный мальчик: все понимает, знает где что находится. А вот старшая дочь в два года уже прекрасно разговаривала. В садике спрашивала что он должен уметь, так мне сказали: а что он может уметь в год и 9 мес? О каком отставании может идти речь?! Поменьше надо сравнивать своих детей с другими.
Конечно это нормально! Я вообще не понимаю куда современные мамаши торопят своих детей. Каждая пытается похвастаться возможностями своего ребенка, но для такого возраста считать и читать это абсурд! Дайте детям немного детства, а не заставляйте их учится с младенчества, потом всю охоту до школы на обучение отобьете!
Да, всему свое время. И не стоит слишком загружать и нагружать. Мой сын научился считать на английской до десяти раньше, чем на родном языке. Причем научился сам, смотря мультик. А в 2,1 годика речь даже не шла о счете, так как говорить только начал в 2,7. В 4 годика считал до 20, но упорно терял 9 и 19. Главное вовремя подправить ребенка и со временем он запомнит.
Конечно само такое не пройдёт и заниматься с ребёнком Вам придётся. Рассмешили Вы меня, принцесса не подряд считает и не подряд читает. Если ежедневно считать будете, так она ещё всех детей в счёте обгонит и даже тех, кто её намного старше.
В развивающих занятиях - регулярность стоит на первом месте. А если обучение счёту происходит от случая к случаю, то и результат получите не скоро. Считайте всё, что можно посчитать, учите стишки и считалочки, развивайте её память и воображение и тогда успехи в математике ей будут обеспечены. Обычно дети любят считать, мои это делают с удовольствием, а некоторые освоили счёт и задолго до двух лет.