Ребенок проглатывает буквы в словах

Действительно, вы рано бьете тревогу, моему сыну почти 2 года и он практически вообще не говорит, детям с 2 до 5 лет свойственно смягчать шипящие, свистящие и не произносить сонорные звуки, так сказать это является физиологическим произношением. Если речь вашего ребенка не улучшится, после 4 х лет обратитесь к специалисту.

Полностью поддерживаю. Два года... это всего два года! Малыш ведь только научился произносить слова (звуки), понимать, что они обозначают и означают, а Вы уже требуете от него правильности произношения. Ребенок вполне нормально развивается, и разговаривать он будет также нормально, ведь всему свое время, и не торопите его.

К сожалению, подобные вещи очень часто приходится слышать от врачей. При малейшем отклонении от нормы ребенка тут же отправляют на лечение, к другим специалистам и т.п. Не учитывается, что каждый из детей уникален и развивается соответственно тоже по своим законам. То же самое относится и к становлению речи. Сложно говорить о нормах речи ребенка в 2 года, так как за период от исполнения двух лет до третьего дня рождения дети сильно меняются.

Но все же существуют общие закономерности в речевом развитии. Например, девочки учатся говорить правильно гораздо быстрее, чем мальчики. Еще отмечается, что некоторые дети могут говорить отдельные слова, постепенно переходя к предложениям, а другие способны сразу начать говорить короткие фразы.

Необходимо еще знать, что развитие речи зависит еще и от словарного запаса детей, который делится на активный и пассивный. В общем это примерно 200-300 слов. Совсем маленьким детям гораздо проще говорить короткими предложениями из двух-трех слов.

Нельзя забывать и про то, что умение ребенком правильно изъясняться напрямую зависит от того, насколько активно с ребенком говорят, стимулируют его физическое, умственное и речевое развитие. В целом, речь малыша вполне понятна родителям, которые говорят с ним ежедневно, но он глотает буквы и слоги, произносит слова неправильно. В таком случае нужно всегда поправлять ребенка, произнося слова правильно и отчетливо. А еще необходимо избегать при общении с ребенком сюсюканья и коверканья слов, что очень часто делают многие мамы. Говорить с детьми нужно правильно, чтобы он изо дня в день слышал и усваивал правильную речь. Если имеются затруднения в слове, то лучше повторить с малышом его несколько раз.

Если говорить о нормах в речи ребенка двух лет, то он обязательно должен говорить о себе в первом лице, знать свое имя, а также как зовут родителей и других близких. Еще дети должны называть предметы в доме, названия животных и как они говорят, прощаться и здороваться. Вполне допустимо составление небольших предложений из двух-трех слов, еще должны появляться прилагательные.

На самом деле родители впервые слышат об отклонении в развитии собственного ребенка не столько от врачей, а сколько от соседей, родственников. Точнее даже они сами начинают себе накручивать, когда сравнивают их детишек-ровесников со своим. Мама сама начинает донимать врача, что малыш слишком мало разговаривает, тогда как у соседского это получается гораздо лучше. При этом часто забывается, что речь – это индивидуальный навык, который может различаться даже у детей, которые имеют разницу в два-три месяца рождения. Естественно, что дети в начале своего двухлетия говорят меньше и хуже, чем те, кому скоро исполнится три года.

Очень часто родители сами виноваты в том, что их ребенок отстает в этом плане от сверстников. Например, они прекрасно понимают потребности и предугадывают их, так что малышу просто незачем слишком много говорить, строить большие предложение и четко, правильно выговаривать слова. В таких случаях родителям нужно самостоятельно стимулировать ребенка, делая вид, что не понимают, что он хочет. Нужно просить его объяснить словами, стимулируйте его на повторение слов за вами.

Бывает и такое, что проблемы с речью могут связаны с отставанием в физическом и нервно-психическом здоровье, длительные болезни, эмоциональные стрессы, недоношенность. Тогда по мере того, как малыш окрепнет и догонит сверстников в развитии, нормализуется его речь.

Для своего успокоения можно посетить врача, но специалисты все же не считают, что речь у двухлетнего ребенка должна быть абсолютно правильной, складной и т.п. О задержке речи у ребенка 2 лет можно говорить тогда, если ребенок не говорит практически никаких слов, только звуки, не понимает обращенной к нему речи, мало эмоционален и отстает в развитии по другим показателям. В этих случаях требуется помощь невролога, который проведет подробное обследование и назначит терапию. Это могут быть как медикаментозные, так и физиотерапевтические методы, массаж и активные развивающие занятия.