 |
Присоединяйтесь
    |
Раннее развитие ребенка: секции, кружки и т.д.
Мамочки со стажем и без, расскажите, есть ли смысл водить ребенка в какие-либо учреждения, предлагающие различные методики раннего развития детей ? Сыну 2 года, в сад пока не ходит. Кто-то советует уже со всех ног бежать в бассейн( "Мы своего с 1.5 лет водим, а Вы что же тянете?"), кто-то своих малышей водит в детские студии и прочие учреждения подобного типа. Что скажете? Делитесь опытом, пожалуйста, очень интересно!
Если вы не работаете, то с ребенком такого возраста, вы сами можете проводить развивающие занятия и сэкономить приличную сумму. Да и ребенку учиться чему то новому будет лучше с вами. Например, расклейте по комнатам листики бумаги с цифрами первого десятка. Заходя в какую-либо комнату, просто показывайте и проговаривайте цифру. Поверьте, через некоторое время малыш будет стремглав нестись на кухню или в спальню, чтобы показать вам нужную цифру. Тоже можно сделать с азбукой или английскими словами. Спортом можно заниматься на детской площадке, собрав вокруг себя деток такого же возраста. Вообще подключайте фантазию.
Да конечно с ребенком можно заниматься дома, пока этого вполне достаточно, а дальше уже он начнет ходить в детский сад, где с детьми занимаются ничуть не хуже. Но нужно брать во внимание, что детей отдают в разного рода развивающие центры не только для занятий. Например, это отличное место для социализации, иными словами, ребенок там может пообщаться с другими ребятками, привыкнуть к коллективу, особенно пока еще не началось посещение детского сада. Также развивающий центр может, так скажем, поделиться с самой мамой идеями для занятий с собственным ребенком самостоятельно дома. Еще в этих заведениях можно пообщаться с другими мамочками и обмена жизненным опытом по вопросам воспитания и обучения малышей. Не стоит сбрасывать со счетов и такой момент, что многие отдают детей в подобные развивающие центры только ради престижа.
Если же для родителей важны именно развивающие занятие, то с ребенком можно заниматься собственными силами в домашней обстановке. Это, конечно же, потребует от родителей некоторой организованности и временных затрат, но оно того стоит. Более того, посещение школы развития не освобождает родителей от необходимости заниматься со своими детьми. Ведь ребенок развивается постоянно, а не 2-3 раза в неделю по полчаса. Достаточно даже почитать книжку вместе, заняться творчеством, поговорить во время прогулки. Это не только помогает в развитии ребенка, но и укрепляет взаимопонимание между родителем и малышом.
Нельзя забывать и про то, что не все центры развития стоят того, чтобы их посещали. Нередко родители остаются недовольны программой и отношением педагогов к детям. Конечно, в этом случае не имеет смысла тратить время, нервы и деньги на бесполезные занятия. Лучше провести это время, занимаясь дома, а чтобы малыш общался со сверстниками, чаще проводить время на детской площадке или ездить в гости к знакомым с детьми приблизительно того же возраста. Так что необходимость в платной социализации отпадает.
Другое дело, если получится найти действительно хороший центр, где педагоги увлечены своим делом и являются настоящими профессионалами своего дела, то лишним его посещение не будет. Оно научит ребенка слушать не только родителей, но и других взрослых. К тому же в центрах дети занимаются по определенной программе, где каждое занятие - продуманный комплекс упражнений, направленный на развитие определенных сфер деятельности, с дальнейшим закреплением навыков и умений.
Самое главное – это выбрать правильно центр. При рассмотрении вариантов необходимо ориентироваться не только на стоимость обучение и близость к дому. В первую очередь необходимо познакомиться с педагогами и понаблюдать, как они работают с детьми. Важно, чтобы они умели преподносить информацию маленьким ученикам красочно и доходчиво, могли наладить контакт с малышами. Иначе, занятия принесут ребёнку только отрицательные эмоции.
Совсем не лишним будет ознакомиться с программой занятий, которая построена обычно на самых известных методиках развития. Родителям нужно выбрать, что именно им нужно в данный момент. Если же четкой программы нет, то стоит серьезно подумать, прежде чем выбрать такой центр.
Совершенно ненужные нагрузки на ребенка, тем более подобные родители в основной массе в скором времени все это забрасывают и тогда, когда действительно нужно водить ребенка по кружкам - в школе, уже полностью перегорели. Поделюсь опытом своих подруг, которые пытались детей таскать по всяческим занятиям в садике, в то время когда мои просто занимались по общей программе, то за время учебы в школе мои сыновья не только наверстали, но и обогнали сверстников и по плаванью, и по иностранным языкам.
Молодец. Вы верно все подметили. Сегодняшние мамы так мучают детей, что уже к школе их чадо не хочет ни читать, ни писать и так далее. Действительно, у ребенка должно быть детство и любящие родители, которые в состоянии самостоятельно дать ребенку все, что ему нужно. Не перегружайте малышей. Дайте им право на игры, забавы, и догонялки.
Уверяю вас также что раннее развитие вне дома на всевозможных секциях не является необходимым элементом воспитания малыша. Насчет образовательных занятий, ему достаточно ежедневных занятий с мамой в течении 20 -30 минут. Насчет общения, его с лихвой достаточно на улице в песочницах, на прогулках. Самый оптимальный возраст для начала посещения секций считаю 4 - 5 лет. Было время, когда сыну было 2 -3 года и я спешила его определить в секцию чего либо, лижбы посещать. К счастью наш город не является местом, где очень было развито в то время раннее развитие деток ( сейчас с этим все в порядке). Секции эти как правило являются неплохим бизнесом. Особой пользы не приносят, зато малыши начинают часто болеть из - за того, что в кружки и центры также как в сад приводят больных ребят.
Моей дочке сейчас 2 года, в сад не спешим, думаю до 4 лет дома достаточно, если есть возможность. Это мое личное мнение, несмотря на то, что я сама являюсь работником детского сада.
Я полностью вас поддерживаю. Гоняться за модой, спешить куда-то там записать крошечного малыша, а потом хвастаться его успехами - это не всех привлекает. Конечно, если родители твердо решили особо развивать своего малыша, то это их право. Несомненно, если уделять такому развитию много времени, а потом и в будущем неизменно продолжать "держать планку", то ребенок будет выделяться среди своих сверстников.
У меня складывается ощущение, что во главу угла ставится именно мода, а не реальная потребность ребенка в подобных развивающих центрах. Рассуждают частенько, что подруга-соседка отдала своего ребенка туда, значит и мне нужно, чтобы не отставать, хвастаться об успехах. Если же рассматривать с точки зрения ребенка, т.е. необходимы ли подобные центры для его развития, то тут не все так просто. Есть ряд отрицательных сторон в этом.
Например, ускоренное развитие интеллекта происходит в ущерб другим сферам жизнедеятельности ребенка. По мнению лагеря противников раннего развития, интенсивное занятие только познавательной сферой малыша оставляет в стороне другие, не менее важные, сферы – эмоциональную, социальную, а также сферу психической жизни крохи, которую «поторопить» не получается. То же самое получается, если делать главный упор только на физическое развитие малыша.
К минусам относят временную и энергозатратность. Действительно, для внедрения многих методик необходимы специальные материалы, на подготовку которых родителям требуется немало времени. Если мама находится в декретном отпуске, то со свободным временем проблем нет. Но большинство довольно рано выходят на работу. Конечно, можно покупать уже готовые материалы для развивающих игр или водить ребенка в специальные детские центры, где с ним будет заниматься специалист. Но на это все нужно достаточно иного денег.
Нельзя также забывать, что есть реальная угроза здоровью ребенка из-за ускорения естественных процессов в ходе занятий в центрах детского развития. Иными словами, все должно происходить в свое время, и, если пытаться «накачать» ту или иную функцию раньше времени, можно только навредить малышу. Не совсем понятно, для чего вмешиваться в природный ход событий, ведь все мы выросли без развивающих центров, и вполне было достаточно обычного детского сада, школы.
Более того, перспектив в будущем от этих занятий практически нет. По многочисленным наблюдениям противников раннего развития, большинство детей – и те, с которыми много занимались, и те, которые вообще не имеют понятия о раннем развитии – в школе выравниваются.
Но даже если ребенок одаренный, и он сможет в будущем опережать ровесников по развитию, то вряд ли это принесет какие-то плоды. Достаточно вспомнить, что стало с вундеркиндами во взрослой жизни. Друзей у них практически нет, потому что не дотягивают до их уровня развития. Да и с профессиональными успехами часто складывается трагично. Знаний у них много, а вот применить их не могут, пробиваться, добиваться и т.п. одаренных детей не учат.
И самое главное, не надо лишать детей детства. Все самое необходимое ребенок и так узнает в детском саду, а затем в школе. Сейчас лучше пусть просто катает машинки и играет в куклы, ни о чем не беспокоясь. Время учиться будет всегда, а вот раннее детство уже не повторится.
Если уж и заниматься развитием, то делать это гармонично, чтобы не было перекосов. Важно, чтобы малыш постигал абсолютно все сферы и области. Необходимо также помнить, что все занятия должны строиться в игровой форме, а ребенок с удовольствием всем этим занимался.
Основной плюс посещения всяческих секций и кружков, позиционирующих себя как развивающее, - это социализация. Однако если вы живете не в изолированном месте и часто имеете возможность общаться и оттачивать разные образцы поведения на тех же детских площадках, то необходимости в этом нет. Особенно если в сад вы все же отдавать планируете.
Рекомендую дать ребенка в секцию рисования. В этом возрасте ребенок очень активно начинает развиваться и спортивная секция нежелательна, в этот возраст кости слабые и не хорошо сформировались. Поэтому чрезмерная физическая активность не желательная. Советую поэтому "умственные" кружки и интересные занятия.
Совершенно с вами согласна по поводу спортивных секций. Я за ранее развитие. Но не должно быть перегруза. Это уже вопрос к родителям, вопрос правильной организации времени. Чтобы ребенок успевал отдохнуть. Навыки, приобретенные в раннем возрасте, остаются на всю жизнь. Проверено на себе и своем ребенке.
Я тоже против лишних нагрузок на детский организм, особенно в таком маленьком возрасте. Спортивные секции сейчас вообще не рассматривала бы, всему своё время. А вот какие-то непродолжительные развивающие занятия почему бы и нет, не вижу в этом ничего плохого. Со старшей дочерью как раз ходили на такие до сада (примерно в 2 года), ей очень нравилось, там играли разными развивающими игрушками, лепили и рисовали. Она почти сразу стала хорошо говорить.
Так что, если есть возможность и свободное время такие занятия будут только на пользу.
Да уж, сейчас различных развивающих центров для деток самого маленького возраста - превеликое множество, порой даже встречаются, как мне кажется, немного абсурдные предложения этой направленности. Мне вот в роддоме, например, попался красивый яркий рекламный проспект с фразой "курсы английского для детей с 6 месяцев", я вот сомневаюсь, что такие "курсы" могут иметь результат в таком возрасте. Поэтому, думаю, что, принимая решение о том, записывать ли ребёнка на развивающие ранние курсы, прежде всего, стоит учитывать развитие самого ребёнка, его темперамент, склонность к общению со сверстниками, и с учётом особенностей ребёнка нужно проанализировать вероятность положительного результата возможных курсов. Мне кажется, что это очень важный момент, ведь любые курсы предполагают как финансовые, так и физические и временные затраты. Для малыша - это своеобразная нагрузка, погружение в другую атмосферу со своим коллективом, важно, чтобы ему там понравилось, было комфортно, тогда, возможно, и будет интерес к занятиям. Для родителей - это тоже своего рода нагрузка, отвести, переодеть, побыть на курсах с ребёнком, привести обратно домой. Это требует и времени, и сил, и, конечно, финансовых вложений.
При этом, думаю, что всё-таки вряд ли удастся добиться в центрах раннего развития больших и лучших результатов, чем Вы сможете добиться в домашних условиях, в спокойной, привычной для малыша обстановке. Тем более, что возможность концентрировать внимание у маленьких детей ещё очень незначительная, усидчивостью в этом возрасте детки тоже не отличаются, а дома можно заниматься с перерывами на отдых. А время, которое Вы бы потратили на развивающий кружок, лучше направить на прогулки на свежем воздухе и различные активные игры, ведь для здоровья - это огромная польза!!