Как уговорить ребенка посещать кружки?

А надо ли? Кружки подходят далеко не все детям. Если ребёнок интроверт, да ещё и вынужден ходить в садик, это дополнительная нагрузка на психику. Опять у многих детей (и не только детей) сейчас очень мало личного времени. Из-за этого возникают две проблемы: нервное напряжение и как не странно, неумение себя занять в свободное время. Некоторые дети не могут найти себе занятие кроме сидения в интернете. Они к этому не приучены. Поэтому считаю моду на кружки скорее вредной, чем полезной. Если вы всё таки настроены, чтобы девочка походила куда-то, найдите то, что будет интересно ей а не вам. Я сама человек не спортивный, мне просто кажется тупое выполнение каких-то упражнений скучным и не интересным, а если уж по чьим-то командам так вообще кошмар. Может девочка увлечётся рисованием или математикой, а может программированием или шитьём? Вы лучше знаете к чему стремиться ваш ребёнок. Вот и работайте в этом направлении. Можно не говорить ребёнку что вы её на кружок хотите записать, просто сказать, пойдём посмотрим, как дети занимаются плаванием или шитьём. Пусть девочка посидит с вами в сторонке и посмотрит, что делают другие дети. Может ей понравится. Только для этого надо сначала договорится с руководителем кружка.

Немного съязвлю но, гимнастика и плаванье просто необходимы чтобы достичь успеха в современном обществе? Купите дитю стенку дома и пару тренажёров, если ей именно спортивной активности не хватает.

А что значит не соглашается? Такого просто не бывает, что ребенок не хочет вообще ничем заниматься. Обязательно должно быть то, к чему "лежит" душа. Спорт, музыка, художественное творчество, поверьте есть из чего выбирать, а возможно причина нежелания имеет психологический характер (замкнутый ребенок).

Обычно в таком возрасте дети сами проявляют активность к посещению кружков. Последите за ребенком, выявите ее интересы - может она танцует, поет или усидчивая. И исходя из этих данных, подберите ей занятия. Сначала сходите на пробное занятие, не "давите". Увидите, ей понравится. Если нет, то поговорите с ней, кем бы она хотела быть, когда станет взрослой.

Нужно не уговорить, а заинтересовать. Многие кружки предлагают бесплатное пробное занятие, - и это правильно. Если ребёнку понравится, то можно приобрести абонемент. А если нет - стоит искать другой кружок.

Если нет бесплатного пробного занятия, то думаю, что просто придти с дитём, чтобы посмотреть кто как и чем занимается, разрешит любая организация.

Нужно предложить всевозможные варианты кружков, чтобы ребенок мог выбрать именно то, что понравится. Уговаривать и настаивать точно не следует, этим Вы только отталкиваете ребенка. Необходимо, чтобы он проявил интерес к чему-либо. Можно походить на соревнования по плаванию, гимнастике или какому-то другому направлению, чтобы дочка своими глазами увидела, как это происходит.

Возможные причины капризов со стороны ребёнка очень сильно зависят от возраста и темперамента. Надо постараться говорить без лишних эмоций. Достаточно лишь вспомнить себя в этом возрасте - тогда ко многим вещам относились совершенно по-другому. Дошкольник не может точно объяснить, что именно ему не нравится. Если он говорит, что не хочет идти на секцию, то в этот момент охватываются все неприятности. Задача родителей методом исключения найти причину возникшего каприза.

Возможно все дело в долгой и утомительной дороге. Ведь дети нетерпеливы и чем меньше возраст, тем меньше у них остается терпения. Нужно попытаться сократить дорогу, воспользоваться транспортом. Прогулка перед занятиями лишь навредит. Ребёнок так или иначе знает, что сейчас будет заниматься вполне конкретной деятельностью, и уже внутренне готовится, да и постоянный контроль за временем не способствует расслаблению. Если есть возможность, лучше будет гулять уже после посещения кружка, по дороге домой, выгуливая и выветривая усталость и эмоции.

Бывает и такое, что у ребенка с преподавателем контакт так и не наладился. Данный вопрос лучше всего выяснить заранее. Если преподаватель не сможет найти подход к ребенку, то и ходить на занятия смысла нет. Нужно понаблюдать, с каким настроением ребенок возвращается. Если оно явно плохое, то особого смысла в занятиях не будет. Без желания добиться успехов вряд ли получится.

Перед выбором секции надо заранее подумать над тем, а соизмерима ли будет нагрузка там. Задача ведь состоит не в том, чтобы всю будущую жизнь построить именно на этом. Достаточно для начала общего развития, научиться каким-либо навыкам и развить способности. К тому же сейчас в детских садах есть кружки и этого вполне достаточно для общего развития.

Нужно еще обдумать вопрос с друзьями. Может быть, если заинтересовать ребенка тем, что на этот кружок или в эту секцию ходит лучшая подруга девочки. Можно даже поговорить с родителями друзей и договориться, чтобы дети посещали одно и то же занятие.

Может все дело в том, что ребенок не видит конечной цели. Конечно в этом возрасте рано говорить еще о каких-то перспективах, но хотя бы заинтересованность должна быть. Нужно поговорить с ребенком и выяснить, что именно хочется. Еще можно рассказать, что если ходить сюда, то можно научиться вот этому, а если туда, то этому. Есть вероятность, что ребенок заинтересуется. Только нельзя давать слишком больших ожиданий, которые заведомо не оправдаются. Ребенок может наотрез отказаться идти и обвинить родителей в том, что его обманули.

Очень часто родители по своему усмотрению выбирают дополнительные занятия для ребенка. Надо учитывать, что все дети разные, они отличаются по физическому и психологическому развитию. Самое главное, чтобы секция подходила к конкретному ребенку. Если он слишком активен, то вряд ли заинтересуется рисованием, где нужно много сидеть, а спокойному оно придется по душе. Нельзя навязывать свои желания, как это часто бывает, а надо найти занятие, которое придется точно по душе.