 |
Присоединяйтесь
    |
С какого возраста учить ребёнка читать? И как правильно это сделать, чтобы ребёнку было интересно?
Старшая дочка знает все буквы, даже умеет писать некоторые слова, но вот читать учиться не хочет. Ей сейчас 5,5 лет. Как мне кажется, пора уже и чтению её учить. Но все мои попытки научить читать дочку заканчиваются капризами и нежеланием учиться. Хотелось бы узнать, в каком возрасте лучше всего учить читать ребёнка? Лично я училась читать в первом классе. Но сейчас к школе уже нужно уметь читать. Как приучить ребёнка каждый день заниматься по 10-15 минут чтению? Или лучше ходить с ребёнком на специальные кружки к специалистам, где дочку научат чтению?
Ну, идти в школу нужно уже умея хотя бы читать по слогам. Мы с одной и со второй, начиная с четырех лет, учили буквы, потом пытались читать вывески на магазинах и машинах, например - "хлеб", "мо-ло-ко", "во-да" и т.д. Такими темпами к пяти годам они умели читать короткие слова, потом нравилось самим читать небольшие четверостишия. Теперь же, по технике чтения лучшие в классе, что очень помогает им в выполнении тех же заданий, то есть быстрее всех прочитав условие, есть дополнительное время подумать и решить правильно задачу, в то время как остальные, не успев вникнуть в задачу, пытаются уже как-то написать решение, что и влияет на оценку.
Школа просто перекинула свои обязанности научить ребенка, раньше многие детки шли в школу и не умели читать, ничего страшного с этого не вышло, на знания в будущем это точно не влияет. Я сама себе в 5 уже читала сказки, мой старший сын начал учиться читать в 5 с половиной, в школу пошел в 6 с половиной, читал по слогам, хотя в классе были детки которые только буквы знали, в конце первого класса практически все читали, кроме одной девочки.
Если сами не можете, то пойдите на подготовку в школу, такие курсы сейчас практически при всех школах и есть в садиках. Там ребенка научат всему, что необходимо знать идя в первый класс.
А если от себя, то были у нас и кубики с буквами и доска магнитная, там маркерами часто рисовали, даже очень ребенку нравилось.
Более того, учителя без стеснения рекомендует родителям школьников нанимать репетиторов тем детям, которые не успевают за программой. Разве не школа должна давать знания полноценно? И репетиторами выступают те же учителя. которые недоучивают детей на уроках. Ситуация близкая к абсурду. И это явление последних лет.
У меня сын был в садике медлительный мишка, все время смотрел в окно и не слушал воспитателя. Конечно, я начала переживать, а как он справится в школе. Поэтому наняла репетитора, бывшую учительницу младших классов. Протестировав знания сына через месяц поняла - результатов нет. Поэтому я решила сама выделить время и попробовать разные игровые занятия из интернета. Это явно дало результаты. А потом попалась умная учительница в школе, посадила сына на первую парту и все время обращалась к нему.
Да, в школу сейчас нужно идти подготовленными, иначе плохо дело. Мы к первому классу уже читали 15 слов в минуту и это мало. Нужно было 35 на "5". К концу первого класса догнали до 50 слов в минуту и это только моя заслуга. Учитель так и говорила, чтобы ребёнок читал дома не менее 2 часов в день вслух, иначе толку не будет. А один мальчик у нас толком букв не знал и остался на второй год... Учите уже сейчас своего ребёнка читать, понемногу, ненавязчиво, но надо. У нас висели магниты на холодильнике и из букв сын складывал слова и так читал. Потом купили букварь Жукова, по нему быстро научились.
У нас тоже были магнитики с буквами на холодильнике, мы кушали и успевали еще в буквы поиграть, это помогало их запоминать. Еще у нас были карточки с буквами, кубики, азбука. В общем, понемногу занимались еще лет с четырех, наверное, и довольно быстро научились читать и в школу шли очень неплохо подготовленными.
Да, в школу лучше пойти подготовленными. Я читала бегло уже в пять лет, в то время как мои одногодки читали по слогам. Меня сразу родители приучили любви к книгам, читали сказки по вечерам. Поэтому у меня желание было самой научиться читать, чтоб родителей не просить. Желание нужно прививать, мы же на то и мамы!
Конечно, ребенку хорошая подготовка к школе не помешает, как минимум. Примерно с четырех лет уже можно учить буквы и цифры и это нужно как-то придумать в форме игры, тогда ребенку будет интересно. Мы играли в кубики, какие-то карточки были и так постепенно выучили буквы, затем перешли на слоги и слова.
Естественно, чем больше ребенок будет знать и уметь, идя в школу, тем лучше. Умение читать и считать стало чуть ли не обязательным, хотя все равно примут всех. Мы шли в школу, уже давно умея читать, да и считали неплохо. Учились сами дома, в охотку, как-то у нас так получилось, что в процессе игры учили буквы, а дальше все сложнее и сложнее.
Я считаю все свое время. Ребенка раньше времени не стоит учить читать, поскольку ему будет трудно. С шести лет нормально, а я помню так вообще в первом классе читать научилась. Дети все разные, моему сейчас пять лет и я пока не буду его учить читать раньше времени, пока его не интересует учеба.
Его и в дальнейшем учеба может не интересовать и что?
А мне кажется, что готовить к школе нужно. даже не столько готовить к школе, как использовать детский потенциал. Так, например, буквы и цифры можно учить уже с 2 лет, а с 3 лет можно уже подключать другие языки. Я не уверена насколько я в это все верю, но такие исследования есть и я видела прекрасные результаты подобного воспитания.
Нужно смотреть по способностям ребенка. Одних можно с трех, а другим и в шесть тяжело будет бороться с буквами и цифрами. Мы учились читать с помощью кубиков с буквами. Складывали их и заодно называли буквы. Так постепенно сначала выучили сами буквы, затем складывали из них слоги и буквы. Дочка научилась читать до пяти лет.
Нужно смотреть по способностям ребенка прежде всего. Заставлять учить буквы против его воли, конечно, не стоит, только хуже будет. С ребенком нужно играть в буквы, тогда процесс обучения пойдет весело и непринужденно. Мы так играли в буквы с четырех лет и в результате к пяти годам научились понемногу читать.
А я себя помню в это время, с мамой по букварю все читать училась и умела рано. Да и ваш метод занимателен, думаю ребенку, гуляя довольно-таки интересно читать вывески и пытаться понять, что за слово написано. Как бы игровая форма. Не совсем приветствую методы, когда ребенка пытаются спихнуть в кружок и пусть его там учат. А родители тогда зачем? Может мое мнение изменится, когда меня лично коснется этот вопрос, но учить ребенка читать вполне могут и родители, просто кому-то лучше на диване полежать, а не заинтересовать ребенка, хотя все дети разные.
Я не знаю в какую это школу нужно идти уже умея читать? У меня и сын, и дочка шли в школу не умея читать. Буквы знали оба, а в слоги их складывать не получалось ни у дочки, ни у сына. Тоже переживала, как это так, надо идти в школу, а читать у детей не получается. Пошли в 1 класс и к концу второй четверти оба читали. Сейчас дочка в 5 классе, отличница, ее фотография висит на доске почета, техника чтения одна из лучших в классе. Сын в 3 классе, на доске почета не висит, но почти отличник, техника чтения тоже одна из лучших в классе. Вывод: не вижу смысла торопиться, если ребенку пока что-то не дается, не надо его заставлять это делать. Всему свое время. Буквы знает - прекрасно, научиться складывать в слоги и в школе!
Когда мы шли в первый класс, а записываться пошли в престижный Лицей, то умение читать было обязательным условием, чтобы ребенка приняли в него, иначе можно было записаться только в школу по месту жительства. Мы понемногу читали уже с пяти лет, так что проблем не возникло, а читать учились сами, использовали разные способы.
МОЕЙ СТАРШЕЙ ДОЧКЕ 6ЛЕТ,.. АЛФАВИТ ОНА ЗНАЕТ ДАВНО , ЛЕТ С 4-Х НАВЕРНО, ПРИЧЕМ Я С НЕЙ НЕ ЗАНИМАЛАСЬ УСЕРДНО, ЕЙ САМОЙ НРАВИЛСЯ ЭТОТ ПРОЦЕСС, СЕЙЧАС ОНА У МЕНЯ УЖЕ ЧИТАЕТ, Я НАЧАЛАЛА С НЕЙ ЗАНИМАТЬСЯ ГДЕ ТО С 5,5ЛЕТ,. НАМ ОЧЕНЬ ПОМОГ БУКВАРЬ ЖУКОВОВА,.В КНИГЕ ВСЕ ГРАММОТНО НАПИСАНО -КАК НАЧИНАТЬ ПЕРВЫЕ АЗЫ, ,МЫ РАЗБИРАЛИ ПО 1 СТРАНИЧКЕ В ДЕНЬ, УЧЕБНИК РАССЧИТАН ЭТОТ НА ПОЛ ГОДА ОБУЧЕНИЯ,..ГЛАВНОЕ НЕ ТОРОПИТЬ И НЕ ЗАСТАВЛЯТЬ. У ВАС ОБЯЗАТЕЛЬНО ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ
Не могу сказать, что мы усердно занимались, наши занятия совмещались с игрой, мы играли и одновременно учили буквы. Так с буквами мы играли с четырех лет и постепенно не только их выучили, но и начали читать, сначала слоги, потом слова. В пять с небольшим уже понемногу читали, а к школе уже очень хорошо.
Я учила алфавит и звуки по "Азбуке" Г.Остера - супер книжка, дочка с нетерпением ждала занятий. Еще выбирала любимые темы Эми - принцессы, динозавры и т.п., читала сказку или текст и останавливалась на самом интересном месте. Дочь просила продолжить, а я говорила что забыла букву(ы) или устала - ей очень нравилось помогать!
Мы учились читать по букварику в 5 лет и к сожалению столкнулись с неверно выученными буквами.
У бабушки был игрушечный компьютер, где буквы звучали: ВЕ МЕ, ну и малая там и научилась. Были потом слезы и тп, я считаю, что надо предупреждения писать на таких игрушках, потому что они плохому учат, а когда ребенок уже читает, то эти игрушки не нужны.
Учить читать нужно начинать с изучения букв и делать это в форме игры, тогда ребенку будет интересно. Мы также играли в буквы, которые у нас были и на кубиках. и на карточках, и в виде домино. Так вот играли, запоминали, затем перешли к слогам и собственно словам. Примерно в пять лет понемногу уже читали.
Да моей дочке тоже 5, 5 лет и мы не хотим читать с мамой, а вот куда водят детей на подготовки к чтению, там дети занимаются. Когда нам было 4,5 мы с удовольствием учли буквы, и даже начали читать по слогам. а теперь ни в какую не хочет. И скоро идти в школу, я тоже переживаю. Но я думаю трудностей будет очень много во время учебы еще.
Нам на следующий год в школу, а сынуля совершенно не проявляет интереса к изучению букв, я уже не говорю о чтении. С цифрами немного проще. Зато у нас дом завален всякими конструкторами, которые он целыми днями собирает, очень любит рисовать, интересуется всякими жучками и букашками. Но еще заметила, что сын проявляет интерес к английским словам, буквам гораздо более чем к русским.
Эта тема уже создавалась и не один раз. По поводу чтения, учить нужно правильно или не учить вообще, лучше доверить это дело профессионалам - педагогам, так как переучивать будет намного сложнее. То, что ребенок не хочет заниматься с мамой - это нормально, на родителях дети отдыхают, с мамой можно то, что с посторонним нельзя. У вас этого "не хочу" и "не буду" будет ещё много, учите ребенка преодолевать трудности, они ещё у вас впереди. Беспроблемной учёбы ещё пока не изобрели.