 |
Присоединяйтесь
    |
Можно ли отдавать ребенка в первый класс если...
У мужа есть племяшка, которая в сентябре должна пойти в первый класс, но есть НО! Ребенок очень плохо разговаривает ( девочка заговорила только после 4-х лет ), букв совершенно не знает, писать не умеет, считать не умеет. Я говорю повременить годик, пусть подтянется, а родственники уперлись и все тут... Может нужно настоять?
Самостоятельно девочка, боюсь, не подтянется, допустим, буквы-цифры заставить ее освоить можно, но серьезными проблемами речи доктор заниматься должен. Странно, что ребенок не разговаривал до четырех, и меры не предпринимались прежде. В нынешнем положении вправду, лучше годик повременить, ну как плохо говорящий ребенок учиться будет?
Вот и я такого же мнения! Малая не разговаривали, я поднимала эту тему, но мне категорически говорили, что мол не твое дело, заговорит когда придет время.... Сейчас я просто в шоке с того, в каком состоянии, я имею в виду степень готовности ребенка, отдают в школу... Я сказала, но все горохом об стену. Думаю может мало стараюсь...
Заговорит, когда время придет - оригинальная позиция. Если к трем не заговорил ребенок, уж паниковать надо, ибо время и не придти может вовсе. Боюсь, с таким безалаберным отношением к девочке, ей коррекционный класс грозит в будущем. Даже если годик решат повременить, проблемы речи, и вероятно, развития, за год уже не исправить полностью. Ну что сказать, запустили они ситуацию...
Ого... Я тоже прям вот не могу обработать в своей голове фразу " заговорить, когда время придет "... Мягко говоря, совсем себе не представляю такую безответственность. Ребенком, однозначно, нужно заниматься и в школу идти рано. Сейчас ребенку нужен хороший логопед, так как велика вероятность, что ребенок попросту не поспеет за школьной программой.
Хорошо бы если бы ваше мнение поддержал специалист. Все дети у нас перед школой проходят комиссию. У нас обязательно туда входит логопед, психолог и невропатолог. Во многих школах у нас идёт и обязательное собеседование со школьным психологом. Если эти люди отнесутся не формально, то заключение о готовности ребёнка к школе они дать не должны. Но вот будут ли там такие люди? Знаю семьи, где детей из-за состояния здоровья или отставания в развитии в школу не брали. Не знаю, как сейчас обстоит с этим дело.
Мне тоже кажется, что перед приемом в школу дети должны проходить проверку у специалистов по поводу готовности к обучению и если дело обстоит именно так, как описано, то ее не должны допустить до обучения. Если же допустят, то все будет зависеть от того, как успешно пойдет учеба, но предсказать что-то сейчас невозможно.
А как вы можете стараться больше? Настаивать на своем мнение это однозначно идти на конфликт с родителями девочки. А по поводу похода в школу в этом году могу сказать, детей чаще всего проверяют на готовность к учебе и ваша племянница просто не пройдет эту комиссию. Так что родителям придется смириться.
Да, не все зависит от желания родителей, так что влезать в дела другой семьи вовсе необязательно, да и неблагодарное это дело. С такой подготовкой к школе, как описано, нечего там делать, по-моему, или идти в коррекционную школу, что наиболее вероятно после прохождения врачебной комиссии перед приемом в школу.
Я тоже не понимаю, как можно отправлять ребенка в первый класс, когда он плохо разговаривает. Это повлечет за собой много проблем, в том числе и психологических. Я бы настоятельно порекомендовала усиленно заняться годик развитием речи, а уж потом отдавать в школу. Год никак не усугубит обучение в школе, а если это время подождать и позаниматься со специалистами над речью даст хорошие плоды.
Настоять нужно, только послушают ли? Ребенку в школу однозначно рано. Ему бы годик еще с логопедом позаниматься хотя бы. В школе очень многое зависит от речи - не только чтение и письмо, но и математика. Дети, у которых есть проблемы с речью, очень долго учатся читать, возникают трудности с правописанием на уроках языка. Даже задачу по математике прочесть и понять смысл тяжело. Они, пока условие до конца дочитают, забывают с чего эта задача начиналась, так как концентрируются на том, как прочесть, а не понять о чем она.
Так вот и я пытаюсь им это втемяшить, но пока не особо получается. Аргументирую тем, что так лучше будет для самой девочки, что проще будет начинать учебу, если ребенок хорошо будет разговаривать... Ведь тут еще и проблема в том, что если с первого раза не понять что она говорит, малышка просто замыкается и перестает вообще говорить.
Безусловно, лучше год еще посидеть дома. Но не просто посидеть дома, а подтянуть все навыки, необходимые для школы, и поработать с речью. Представьте, что будет с самооценкой ребенка, тем более - девочки, она же не потянет программу. К тому же, дети - создания жестокие, из-за плохой успеваемости и дефектов речи она может стать предметом насмешек и издевательств.
А как, простите, можно настоять в данной ситуации? У ребенка есть родители; и ваш голос - сугубо совещательный. Причем, каким бы не был ваш совет, в любом случае, вы останетесь крайней при любом неблагополучном развитии событий (соседка-ровесница уже в институте и стипендию получает, а нашу еще год тянуть, к примеру). Увы, всех неблагополучных, нездоровых и невоспитанных детей не переделать, такие есть и будут. Хотя я знаю такую девочку, которую летом перед первым классом только родители и понимали. А потом она за пару месяцев ка-а-ак заговорила! В детсад не ходила, а в среде себе подобных быстро научилась. Читать и писать, я считаю, к первому классу желательно, но не обязательно - там это все научат делать. Конечно, первой ученицей в классе не будет, но не исключено, что ее развитие пойдет побыстрее. А так как в школе мы не ради оценок - может оно и к лучшему, чем сидеть дома еще год с равнодушными бездействующими родителями.
Я думаю, что надо отдавать обязательно! В среде, где дети тараторят неустанно ребенок быстро и сам начнет также хорошо говорить. Держать дома или переводить на обучение на дому - не выход. Плохо так и будет говорить. Только в среде быстро и хорошо говорящих сверстников ребенок сможет научиться хорошо говорить. Если не будет получаться с обучением, то это уже другая проблема, время покажет. Но в первом классе дети только учатся буквам и цифрам, особые знания не нужны. Поэтому с нуля начинать учиться в первом классе ребенку будет полезно. У нас племянники близнецы, ужасно заикались. Девочка постепенно выговорилась, а мальчик лучше стал говорить, но все равно заикается. Дома их не оставили, хотя перед первым классом очень плохо говорили. В школе можно логопеда посещать, будет быстрый эффект.
Даже и говорить не о чем - Вы правы.
Но не смотря на это, я посоветовала бы не лезть в их семью, чтобы не стать врагом №1.
Девочку после первого класса осмотрит психиатр и отправит либо на повторное обучение в первом классе (если будет смысл), либо на обучение по специальной программе.
Ребенка жалко, возможно была бы полноценной при нормальных родителях.
Если нет у родителей желания заниматься, зачем рожали?!
Вы будете настаивать, только ссоры будут, их позиция знакома - видела таких родителей.