 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Как поощрять ребенка за хорошие оценки
Считается, что поощрение за учебу не самое лучшее решение в долгосрочной перспективе, ведь в жизни ребенок должен понять сам, что его желания будут влиять на его дальнейшую жизнь. В каком возрасте нужно прекращать премировать ребенка за хорошую успеваемость? Вы сами так делаете и видите ли в этом проблему для взрослой жизни?
Ну начнём с того, что не во всех школах так поэтому всех под одну гребёнку загребать не надо. Думаю с начало необходимо поощрять словами, ставить в пример. После окончания четверти можно подарить подарок в виде игрушки или куда нить сходить с ребёнком, но не говорит за что это все. Если будете говорит за что, потом ценности возрастут и тяжелее будет.
Я считаю, что ставить оценки во главу угла - не правильно, тем более, если взять в расчет то, что они чисто субъективные и никак не показывают насколько ребенок умный и сообразительный. Знаю детей отличников, которые "трясутся" за каждую оценку, становятся невротиками, а ума у них не много, зато троечники намного сообразительнее. Не призываю отказаться от учебы, наоборот, надо воспитывать ребенка так, чтобы он понимал, учеба - необходимость, это его работа, это будущее, получать нужно знания, а не оценки. А поощрять, конечно, надо, но не за оценки, а в целом - за учебу и целеустремленность.
Меня больше смущает в дневнике дочки надпись не готова к уроку чем плохая оценка. Хотя если ребенок не смог старую тему рассказать хотя бы на минимум, то это значит минус учителю. Сейчас в школе очень давят оценками, высшие баллы не хотят ставить - вдруг ребенок возгордится. Так что хвалим дома, ведь часто ребенок очень старается, а учитель считает мало выложился. Но я вижу реально работала над темами и хвалю словами, деньги давать противник.
Мы тоже против денежного поощрения, прежде всего хочется, чтобы дети учились не ради высоких баллов и денег, которые преподнесут за них родители, а ради знаний, которые позволят им в дальнейшем продолжить учебу, получить хорошую специальность и работу. Поощрять нужно, но придумать как-нибудь, чтобы не деньгами.
Мне тоже не нравится поощрение детей деньгами за хорошие оценки, есть вероятность, что ребенок привыкнет к такому поощрению и будет стараться только ради премирования, а это не есть хорошо. Но и совсем без поощрения тоже не хочется ребенка оставлять, можно придумать что-то такое неденежное, чему ребенок должен обрадоваться.
Мы поощряем своего ребенка именно деньгами. Например, пятерка у нас стоит 100 рублей, четверка - 50 рублей, тройка минус 20 рублей. Перед началом четверти договариваемся с сыном, спрашиваем что он хочет получить в конце четверти если не будет троек. Я считаю, что это его стимулирует к получению хороших оценок.
Я тоже считаю, что не нужно ребенка премировать. И на оценках я упор не делаю. Мне гораздо важнее, чтобы ребенку нравилось учиться и достигать хороших результатов.
Для дочки школа - это праздник, всегда старается все делать лучше и принимает активное участие в жизни школы.
Так у нее формируется активная жизненная позиция, а это замечательное качество.
Тоже встречала в бывшей своей преподавательской практике сообразительных троечников, просто ленятся ребята, но мозг неплохо работает. Соглашусь, поощрять лучше за учебу, стремление развиваться, но не деньгами, тут соглашусь с Анкиной, покупать надо игры, игрушки, осуществлять совместные посещения кино, аквапарка, цирка, других развлекательных мероприятий. Своим детям тоже внушала, учеба - это вклад в будущее их развитие, успешность. Никогда не надавливала в плане отличных отметок, что есть, то есть. Не хотелось, чтобы они клянчили оценки. Если премировать за каждую хорошую оценку, тогда после ребенок будет ждать поощрений за все, вырастет жуткий материалист, лучше этого не начинать вовсе.
Тоже так считаю, что поощрять нужно не за конкретные оценки и выполнение заданий, а за стремление учиться, искать возможности приобрести новые знания, а оценки не всегда дают полное представление о знаниях. Главное, чтобы они пригодились в дальнейшей учебе. И поощрять точно не деньгами, какими-то другими ценностями для ребенка.
Как-то поощрять ребенка за стремление учиться обязательно нужно, но только не материально, а как-то иначе. При это особенно нужно учесть старательность, а то ведь по-разному бывает. Одним детям все легко дается и даже без особого старания получают хорошие оценки, другим же тяжело все дается и они много работают, хотя не все получается.
Ну почему только после окончания четверти, я хвалю, словесно, за каждую хорошую оценку и говорю, что надо стараться всегда. Не думаю что у ребенка возрастут аппетиты, если его поощрять не только словесно, но и материально. За хорошие оценки и поведение, можно радовать ребенка приятными мелочами в виде тортика своими руками, правильно вы говорите походом в пиццерию, в кино или еще куда-нибудь
Не знаю, мне кажется такое утверждение спорым. Все же нужно как то премировать за хорошую учебу, если у нас введут такой закон, то 9 детей из 10 вообще учиться не будут. Можно премировать ребенка теми же знаниями, например устраивать экскурсии по музеям и выставкам. А что то давать за каждую оценку- глупо и не разумно. Нужна какая то грань!
У нас тоже такое было в начальных классах. Сыну выпрашивать не приходилось, но в классе были дети, которые ходили хвостиками за учительницей и надоедали, что им не подарят обещанную игрушку, если она не поставит хороших оценок. И ребенок все нам дома рассказывал. По-моему, просто ужас, когда родители сами так зациклены на красивых цифрах, еще и детей приучают к тому, что их любовь надо заслужить высшими баллами.
А я за поощрения в виде поездок куда-нибудь в интересные места. К примеру, мой брат возит ребенка в крутые парки аттракцион и видео-комнаты. Как только он начал это делать, то успеваемость резко подскочила вверх. Ребенку нравиться каждый раз проводить время в интересных местах, за хорошую работу в школе.
Такое поощрение еще и кругозор развивает. Ребенок во время поездки еще и город видит, в котором живет. А то некоторые школу заканчивают, а дальше своего района ничего не знают. Вот платить деньги за оценки или что-то покупать - вот это неправильно. Оценки в школе - это как зарплата на работе. Нам же за большую зарплату больше никто ничего не дает.
Поощрять не чем не нужно, просто хвалить ребенка и всё. Не нужно что -то покупать за хорошую учёбу, понятно в какой то степени это стремления к лучшему, но нельзя дитей приучать. Дальше больше.
Шикарное замечание. Можно сделать поощрение элементом учебы и покупать какие то интересные книги, брать ребенка на выставки. Да даже отвести в зоопарк и рассказывать ему о животных может быть приятным бонусом за хорошую учебу. Дорогие подарки можно делать в качестве поощрения очень редко, иначе стимул пропадет!
Самое лучшее среднее образование - в Финляндии. Молодёжь после окончания школы в этой стране - самая креативная. Так вот, в финских школах оценки не ставят. Так что задумайтесь, надо ли поощрять за хорошие оценки.
В школе, где учится моя дочка, дети после уроков ходят за учителями, и выпрашивают, чтобы поставили пятерку. Ужас!