 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Как Вы будете выбирать учебное заведение для дальнейшего обучения после школы?
Мы еще не выпускной класс, далеко нам, но уже думаем куда дальше пойти учиться.
Понятно, что прежде всего с профессией определиться. Но есть похожие направления в нескольких учебных заведениях.
Периодически у нас на тв всплывают люди, которые несуразицу несут, иногда бредят, некоторые из них явные русофобы, а то и фашисты. Уже несколько раз проверяла - они преподаватели в каком-либо учебном заведении.
Вот не хочу, чтобы ребенка учил такой. А как проверить? Не все же они свою позицию высказывают публично.
Как Вы будете выбирать?
Я тоже считаю, что дальнейшее направление должен выбирать сам ребенок, а родители только помогают ему в этом непростом деле. Необходимо отобрать несколько учебных заведений, чтобы было из чего выбирать. Сейчас действительно много преподавателей, которые несут разную ерунду, но от этого невозможно быть застрахованным и уберечь своего ребенка.
Дядьки из зомбоящика - это последний критерий, на который я буду ориентироваться при выборе ВУЗа. 
Точнее, вообще закрою на них глаза, потому что медиа есть медиа, не думаю, что там излагают все, как есть. Может, они вообще заранее по бумажке текст учат, а потом по сценарию его рассказывают.
Исходить буду в первую очередь из наклонностей ребенка - что ему интересно. Во-вторых, ориентироваться на результаты ЕГЭ, сколько баллов наберет. Сейчас так система хитро построена, у моего профильный предмет - математика, вот если сдаст отлично, то и сможет поступить в ВУЗЫ, где ведущий предмет математика и есть (экономический факультет, программирование и т.д.). Остальные классы сдают математику на базовом уровне, достаточном для гуманитариев или для обучения в техникуме-колледже.
Затем еще роль играет, где находится ВУЗ. Мне бы хотелось отправить его учиться в Питер или вообще за границу, но финансово (общага, дорога) мы не потянем. Потому будем искать в своем городе, а выбор небольшой, многие ВУЗы позакрывали у нас.
Ну и последнее - буду опрашивать тех, у кого ребенок уже поступил: как ему там учится, какие требования, в общем, опрос общественного мнения. А с проблемами с преподавателями будем разбираться по мере поступления.
Ну, неадеквотов везде полно! У младшего в школе учительница по ОДНКР такую ересь. прости господи, несёт! Младший мне даже на телефон её записал. Так как знания не оцениваются, ребёнок на уроке делает домашку по математике или русскому. Проблем ни каких. К поступлению в институт ребёнок уже должен иметь свою точку зрения и быть более-мение морально устойчивым к негативу. Самое трудное, убедить ребёнка не спорить с такими товарищами о политике, так как неадекват имеющий власть, может существенно попортить жизнь. Когда я училась в институте, у нас один товарищи семь раз русский пересдавал за свой язык.
Да, те, что с экрана вещают, доброе дело делают, что обозначают позицию, которую поддерживает их вуз. Можно сразу его отметать. Да и не учатся, чаще всего, простые дети в тех университетах, чьи преподаватели светятся на ТВ. Мы с дочкой будем искать после окончания 9-го класса, когда направление будет ясно. А может она надумает после 9-го в колледж идти, не определилась еще.