 |
Присоединяйтесь
    |
А ваши школьники сами собираются в школу?
Сегодня очередное утро с испорченными нервами. А все из-за сборов в школу. Я понимаю, что не хочется подниматься с тепленькой кроватки, сама люблю поспать утром. Но нужно идти на уроки. Бужу сына ласково, не дергая, чтобы встал с хорошим настроением. Когда он наконец-то поднимается, идет неторопливым шагом умываться. Может просто простоять в ванной длительное время, смотря в зеркало. Я начинаю поторапливать его. Он не спешит. Потом сын садится завтракать, при этом еле открывая рот, большую часть времени наблюдая за происходящим за окном. Мое недовольство нарастает, потому что я вижу, что мы конкретно опаздываем. Торопясь, я начинаю натаскивать на него рубашку и брюки. Потом мы стремглав бежим в школу. От хорошего настроения ни капли не осталось. Такое чувство, что это мне в школу надо.
Я Вас поддержу, что с самого раннего детства нужно приучать ребёнка. Молодцы, что делали процесс приучения интересным (песочные часы), так как в маленьком возрасте это увлекательно. Главное заинтересовать, а потом войдёт в привычку. Моему ребёнку 9 лет и он просыпается сам по будильнику, также сразу встаёт, завтракает, умывается, заправляет постель, а после одевается. Но, тут также играет немалую роль какой ребёнок - медлительный или быстрый.
Моему уже 11, а по будильнику не может просыпаться. Услышит его, повернется на другой бок и дальше спит. Приходится заставлять проснуться, потом поторопиться одеваться, собираться, завтракать. И так почти каждый день. Очень редко, чтобы без поторапливаний дело обошлось. Ложиться спать нужно раньше, а у нас это не получается.
Мы пробовали разные варианты, чтобы быстрее утром проснуться, зарядку делать, пораньше начинать пробуждение, чтобы не торопиться, но проблемы все равно были, а если и удавалось быстро собраться, то считанное число раз. Периодически тоже приходится помогать собираться, хотя сын уже далеко не первоклассник.
И наши школьники не идеально быстро до сих пор собираются в школу, а в первых классах и подавно. Конечно, приходилось помогать, иногда чуть ли не одевать, если опаздывали. Естественно, такие сборы не нравились, старались сделать так, чтобы собираться быстрее. Для этого нужно хорошо высыпаться и пораньше вставать.
Моя племянница первые два класса так же собиралась в школу. Портфель всегда был на маме, племянница никогда его не собирала. И опаздывали в школу, и ругались утром, что у них только не было. Повзрослев, она приобрела самостоятельность и все ссоры закончились.
Я вспоминаю свое детство, меня будили утром, я вставала, умывалась, завтракала и сама шла в школу, так как жили в сельской местности. Все это происходило без истерик с моей стороны и нервов со стороны мамы. Я была достаточно понятливым ребенком и в школу всегда ходила с охотой. Считаю, что это заслуга только моей мамы, она правильно подошла к воспитанию.
У меня сын во втором классе. В первом портфель я собирала. Во втором - только первую неделю. Дальше начали развивать самостоятельность и ответственность. Пару раз что-то забыл положить, получил замечание от учительницы. Я не ругала, но если есть замечание - день проходит без положенного часа с компьютером. Сейчас середина ноября, и сын ничего не забывает.
Вещи он тоже готовит с вечера. По утрам тоже слегка тормозит, я подгоняю, но стараюсь это делать, не включаясь - ребенок не виноват, что ему тяжело дается подъем в семь утра, не смотря на то, что он ложится спать вовремя.
Наверное, всех детей приходится утром подгонять, от других родителей тоже слышу жалобы по этому поводу. И у нас не все гладко утром, еще и вечером бывает, что позже ложатся, сначала из смартфонов не выгнать, потом уроки с опозданием делаются. В результате утром подъем тяжелый практически всегда. Работаем над этим.
Нет. Я тоже собираю своего ребенку в школу. У меня девочка 7 лет пошла в 1 класс. Без привычки, она не любит рано вставать. Адаптируется плохо, по утрам постоянно плачет, завтракать не хочет. Кричит, что ей надо к бабе, а не в школу. Зубы чистить не хочет. Каждое утро у нас такое. У меня настроения, утром уже испорчено, после этих истерик ничего не хочется делать.
Обычно, если дети приучены вставать рано в садик, они так же встают и в школу нормально. Но вот некоторым не хочется именно в школу идти заниматься, поэтому они утром так долго собираются. У меня старший сын без проблем собирался в школу, а к младшему применяла все способы. Но хуже всего начинать все делать за ребенка - сначала так вроде бы легче, а потом трудно приучить к самостоятельности (не только в смысле утренних процедур).
У нас вроде в садике были приучены рано вставать и нормально вставали, а в школе постепенно проблемой стало. Все потому, что невозможно вечером рано спать отправить, то от телевизора не отогнать, то от компьютера или телефона. Не понимают дети, что утром тяжело вставать будет, а все это потом на родителях сказывается.
У нас было не все так, но некоторые проблемы были утром и остаются актуальными. Неважный аппетит это еще полбеды, а бывает так, что завтракать практически некогда, так как слишком долго поднимаемся с кровати. Каждый раз говорим о том, что будем вставать раньше и делать зарядку, но пока никак не получается.
У нас не сказать, что совсем плохо было утром со сборами в школу, но иногда проблемы были. В основном потому, что невозможно было сразу поднять, тяжело вставали. А дальше начиналась спешка, приходилось маме помогать одеваться, потом помогать все подавать, а еще самой нужно было собраться и младший ребенок тогда в садик ходил.
За то время, что мы ходили в садик и ходим в школу, у нас с сыном выработался определенный ритуал. Утром всегда стараюсь поднять с кровати так, чтобы у него было время окончательно проснуться. Обычно сразу же после пробуждения он идет со мной на кухню и садится завтракать. В это время его не тормошу и не подгоняю. Когда был маленьким, то иногда просил даже выключить свет, так как он "режет" глаза спросонья. Оставляла гореть только лампочку на вытяжке, так освещение не было сильно ярким, но достаточным. Уже после еды идем с ним вместе чистить зубы и умываться. Чтобы этот процесс как-то определить по времени, использовали песочные часы в виде крокодильчика - они рассчитаны как раз на три минуты. После уже сын умывается, идет одеваться и застилать постель. К этому времени он уже просыпается, поэтому задержек практически не бывает. Время на утренние сборы изначально определяла опытным путем. Если вышли сегодня на десять минут позже, то значит в следующий раз надо было встать на столько же раньше. Сейчас я уже знаю, что на сборы в школу сыну нужно сорок минут времени, в теплое время года - тридцать.
Конечно, не все у нас сразу так получилось легко и просто, но сейчас это уже железное правило. Так же, как и то, что портфель и одежда должны быть подготовлены с вечера. Сейчас приучаю к тому, что обувь он свою тоже должен почистить с вечера. Пока сын часто забывает об этом, но со временем это войдет в привычку. Главное, сохранять спокойствие и не выполнять работу вместо него.