 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Какие предметы больше всего нравятся вашим школьникам?
У каждого ученика есть предметы, которые нравятся ему больше всего, даже если они не принесут пользы при поступлении в вуз. Какие школьные предметы вызывают приятные эмоции, радость исследования и вдохновение у ваших детей? А может, это зависит от учителей? Какие преподаватели наиболее всего заинтересовывают в своём предмете?
Моя математику напротив не любит, равно как я не любила. Точные науки - не наше, гуманитарные нравятся больше. Что касается ненадобности предметов, деток Ваших поддержу, самой мне мизерная доля выученного пригодилась, химия, физика, геометрия впустую ушли, могла бы даже не посещать те занятия, они меня только мучили. Что-то вспомнилась радость нашего класса, когда математичка заболевала (а болела учительница подолгу, нечто навроде хронического бронхита было у нее). 
Моему сыну наоборот, нравится математика и особенно информатика. По этим предметам у него отличные способности, так что даже на Олимпиады отправляют и вполне успешно там участвовал. Кроме того, нравится физкультура, как и многим детям, к тому же в спортивной секции занимается. С другими предметами хуже, но троек у него нет.
Почему-то бытует мнение, что дети не любят точные науки вроде математики и информатики, но мой ребенок тоже обожает интересные задания на логику и смекалку, где нужно думать головой! И сколько радости, когда удается найти решение особо сложной задачке! А вообще, даже самый скучный предмет можно подать так, что ребенок будет слушать с интересом, но чаще бывает наоборот - из-за личности учителя возникает неприязнь к предмету)
Кстати, моему тоже математика легче дается. Ему удается самостоятельно решать даже трудные задачки, да и по математике у него пятерка а читать он не очень любит. Наверно в отца своего пошел, муж мой тоже любитель точных наук. А же всегда любила гуманитарные науки, литература и история были моими любимыми предметами в школе.
От учителя зависит не просто много, а практически все. Если учитель умеет заинтересовать своим предметом, то ребенок будет учиться с удовольствием по любому предмету, будь то математика или иностранный язык, или та же физкультура.
Но и от родителей тоже зависит много. Если ребенок не "туговат" от природы, то развить в нем способности к любому из предметов - дело техники.
А у нас второклашка любит природу, музыку и физкультуру, математику и русский терпеть не может. А вот старшей наоборот, нравится и математика, и литература, да в общем все ей нравится и интересно, и поэтому делает отдельно от остальных доклады и презентации, даже по биологии два раза проводила урок.
И сын, и дочь школу не любят в принципе, уже поскорее хотят ее закончить. Старший в этом году заканчивает 11 класс, и его радости просто нет предела. У дочки огромные способности к изучению иностранных языков, в школе она изучает два, и самостоятельно записалась на курсы японского, посещает дополнительно с огромным удовольствием. Очень легко даются еще точные науки, плюс- любимая учительница по алгебре и геометрии. У сына все в точности наоборот, он гуманитарий, с математикой, физикой и химией он на Вы, зато язык, литература, география и история его «конек» (этим он весь в меня).
Любой предмет им нравится, особенно если заболел преподаватель, вот тогда радости их и вовсе нет предела. Конечно любят математику и информатику, чтобы работать головой, любят физкультуру, чтобы ничего не делать. Не любят химию, считают, что этот предмет в школе без надобности. Не любят писать и не любят диктанты. Хорошо говорят на английском и итальянском и не хотят учить китайский и немецкий. А если по литературе много задано, то тогда ещё и торгуются, за выученное стихотворение - разрешение на просмотр любимого фильма. Надо сегодня не забыть детям сказать, что куплю новый ремень.