 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Развитие ребенка. Не реагирует на просьбы
Интересует ваше мнение. Моему ребенку 1.8 - активный, позитивный мальчик, много улыбается. Но совсем не реагирует на просьбы что-то принести, показать, повторить и тп. Также он не говорит, то есть говорит только "по-своему", на горшок также не ходит. Является ли это нормальным для ребенка его возраста? Муж говорит, что я себя накручиваю, а я очень волнуюсь. Посоветуйте что-то пожалуйста.
Вы себя не накручиваете, это ваш муж некоторое легкомыслие проявляет.
Просьбы начните отрабатывать с тех, что заинтересуют ребёнка. Например, дай книгу, читать будем. Когда вы видите, что ребёнок в настроении почитать. И лучше использовать слова "дай", а не "принеси". Оно легче ребёнком воспринимается. И конструкции предложений по проще делать "Дай книгу", а не "Принеси красную книжку со стола". За успех Очень сильно хвалить и целовать, за отказ мягко журить и желание ребёнка не выполнять.
Речевое развитие у мальчиков идёт в основном хуже, чем у девочек. Так что ваш ребёнок - средне статистический. От интеллекта оно часто не зависит, мои полноценно лет с трёх начали говорить, а в два знали цвета, буквы и многое другое. Может виновата где-то и я. Просто с детьми и без этого тесная связь и контакт был, полноценное общение может быть было им лишним.
Приучить к горшку легко - полностью откажитесь от памперсов, даже ночью и на прогулки. Не понимаю, почему некоторые из-за того что ребёнок описался трагедию делают. Можно подумать, что в доме тёплой воды для подмывания нет и стиральная машинка поломалась. За успех хвалить и целовать, за неуспех - мягко журить. Не понимаю, почему за это нельзя ругать детей. Если ребёнок понял, что мама такое поведение не одобряет, у него дополнительный стимул появляется так не делать. Месяца 2-3 и ребёнок будет ходить на горшок идеально, а за день-два приучить не возможно в любом возрасте.
Согласна с вами. Есть нормы развития ребенка, согласно которым малыш такого возраста должен активно контактировать со взрослыми, выполняя их просьбы. Конечно, об отставании в развитии говорить еще рано, но если не заниматься ребенком, то это будет со временем усугубляться. А на счет приучения к горшку, сейчас как раз самое время - тепло и намокшие штанишки не будут большой проблемой.
Согласна по поводу отработки просьб, единственное - дотроньтесь до него, когда просите, ребенок должен видеть, слышать, чувствовать. одновременно. И по поводу разговора тоже, усредненный мальчик должен говорить к 3-м годам, чем позже начнет, тем быстрее будет процесс. Мой молчал до года и 7 месяцев, даже "мама" не говорил, а в 1.10 уже мы с ним стихи наизусть читали. А по поводу горшка я бы не заморачивалась, до школы в штаны ходить не будет, мой начал проситься после 2-х, при чем в один день резко.
Меня бы это тоже насторожило. А на имя ребенок откликается? Оборачивается, если Вы его зовете? У меня почему-то сразу возникла мысль, что может быть проблема со слухом. Причем у таких малышей родителям самостоятельно сложно это определить. Я бы посоветовала не накручивать себя (толку от этого все равно нет), а проверить ребенка у специалистов (ЛОР, невролог, …). Лучше вовремя распознать проблему, если она имеет место быть, и заниматься лечением/восстановлением.
Прочитав заголовок, подумала сначала, что проблема в непослушании... Потом поняла, что нет. Конечно, накручивать себя неправильно, но я бы тоже советовала к неврологу бы обратиться. Горшок - это такое, очень индивидуальное явление, готовность к его освоению у некоторых детишек "просыпается" к двум с половиной годам. Отсутствие речевых навыков в 1,8 тоже отклонением или патологией не являются. А вот по поводу просьб и повторов необходима подсказка специалиста. Пару новых подходов - и ребенок откликнется на мамину или папину просьбу, выполнит элементарное поручение. Думаю, так и будет.
Нет, не накручиваете.