 |
Присоединяйтесь
    |
А ваши детки уже знакомы с принадлежностями для шитья?
Творчество и рукоделие занимают в моей жизни довольно весомое место. С рождением сыночка я увлеклась шитьем фетровых игрушек. Ребенок сначала не обращал внимания на процесс шитья. А в этом году уже заинтересовался. Даже пытался отобрать у меня иголку и потыкать ею в ткань. Стала потихоньку ему рассказывать и показывать, что, как и зачем. Но я-то шью тоненькими маленькими иглами. Боюсь, как бы он не поранился, поэтому наше обучение вместилось в два занятия по 5 минут. 
На больше меня не хватило, переживаю. Может купить ему простейший набор для вышивки? В нем иглы толстые и тупые. Кстати, я вышивала в прошлом году и сыну было очень интересно, хотел уже тогда попробовать, но я не разрешала. А когда ваши детки познакомились с иголочками и прочими принадлежностями для шитья? Как это происходило у вас?
В младших классах дочку начала изучать только иголки и шитье, оказалось, что это ей не интересно, в результате я все делала сама за нее. Как-то сама я не догадалась детям показывать подобное, холодно отношусь к шитью. А вот вязание мне нравится, поэтому дочка просила спицы дать ей и попробовала связать шарф. Но и к этому мастерству у нее не оказалось способности - бросила через три ряда, запуталась. А сын это же мальчик - пуговицу сможет пришить и слава Богу.
У меня тоже мальчик, но интерес проявлял к рукоделию очень рано. Усидчивости, правда, не было. Но дружит он только с девочками, а подружки все увлеклись бисероплетением. И он за ними стал просить купить бисер и разные принадлежности. Купили, сделал простенькие сережки для девочки, и на этом пока все увлечение закончилось.
У меня на оборот, ребенок с 5 лет держит иголку и шьет. очень нравиться шить игрушки, да и зашивает все дырки, очень нравиться. Я думаю это зависит от ребенка которому может быть интересно, а другому не интересно и в 7 классе. Так что я думаю не нужно заставлять это придет само по себе. Главное чтоб имели мелкое что то пришить.
Сын часто видит, как я вышиваю, но сам к этому занятию интереса не проявлял. Утащить нитки, размотать и перепутать - это да. Мне все же кажется, что для маленького ребёнка иголка - не игрушка. Я тут подумала - есть пластиковые иглы для сшивания вязаных вещей, они не острые, на них можно тренироваться. Связать для него спицами два образца, и пусть пробует их сшивать.
Интересная идея! Я в наших магазинчиках по городу не видела таких вот, пластиковых, игл. Надо будет поспрашивать. у нас в городе есть замечательный магазин для рукодельниц, думаю, в нем если их и нет в наличии, то под заказ непременно привезут. А то мои мелкие острые иголочки давать ему страшно, здесь вы правы, это точно не игрушка для малыша.
Я училась шить с трёх лет. Учила меня бабушка. Она сама отлично шила, вышивала, вязала, даже кружева умела плести. Всему этому и меня учила. В детстве часто рукодельничала. Шила и на кукол и на себя. А вышла замуж стало не когда этим заниматься. Сейчас есть свободное время и самое главное, желание. Думаю опять этим заняться. У ребят с шитьём не сложилось, пуговицу пришить умеют и дырку зашить ну и ладно. У них интересы другие. Была бы дочка - обязательно бы научила.
Давать двухлетнему ребенку иголки я бы не решилась ни при каких условиях. У меня старший сын захотел шить лет в шесть, я показала как, сидела рядом, помогала, все равно получалось тяжело и с трудом. Моему очень живому ребенку это скоро надоело, в итоге он умудрился потерять иголку, пришлось ее искать, в итоге он же на нее и наступил, хорошо что все обошлось. Но больше на такие подвиги я не соглашалась. Шить он уже учился с дедушкой, у него оказывается терпения больше. А с совсем маленьким можно вместо иголки с ниткой предложить шнуровку. Продаются такие шнурочки с длинными плотными краями, которыми детки учатся просовывать в дырочки и вытягивать. Старший такими играл в садике, назывались "уроки шитья", а младший уже сейчас любит ими играть. Я бы еще и не подумала бы давать их ему, но он сам нашел их в игрушках брата, заинтересовался и у него получилось. Теперь это одна из любимых игрушек.
Шнуровки у нас есть, несколько штук, разные, но как раз они сыночку уже неинтересны. Позакидывал их где-то в далекие дали на полочки.
А у моего сыночка шнуровки на почетных и видных местах на полочках - любит он их. Самая первая - деревянное яблоко, к декоративному черенку которого прикреплен шнурок с червячком на конце. Яблоко все в отверстиях, поэтому протягивать червячка можно, пока не закончится шнурок. Сын аж визжит от восторга, когда в очередной раз червячок от него прячется, а потом показывается. Есть еще ежик с грибочком, яблочком, грушкой и листочком и мы ему на спинку эти вкусности шнурочком "собираем". Но последней шнуровкой я больше играю, а сын с удовольствием смотрит.
В младших классах на уроках труда. Дети тогда занимались все вместе (мальчики и девочки) и учитель была женщина. Начинали с пуговиц (пришивали их на кусочки ткани), осваивали разные виды стежков, а потом была вышивка (вышивали крестиком). Сыну очень нравилось и дома доделывал незаконченную в школе работу с удовольствием. Потом сменился учитель, я не занимаюсь дома вышиванием и интерес к этому у ребенка тут же пропал. А вообще это хорошие навыки, мужчина должен уметь держать в руках не только молоток ;)