 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Как научить ребенка рисовать?
Моему старшему сыночку 3,5 года. А рисовать самостоятельно умеет только солнышко и дождик. Раскраски раскрашивает, но как попало, разными цветами. Нас с отцом постоянно просит нарисовать ему машинки, трактор, камазы, телеги, прицепы. Мы конечно, ему не отказываем, предлагаем вместе рисовать или же сначала мы, а потом он. На что он начинает нервничать и говорит, что не умеет. Не в какую не хочет даже попробовать. Подскажите, пожалуйста, как помочь ребенку научиться рисовать.
В принципе когда моему сыну было тоже 3 года меня терзал похожий вопрос. Однако, он не рисовал вообще ничего кроме палочек и кружочков. В саду раскрашивать картинки не желал, дома также лежали груды нетронутых раскрасок. Сначала я переживала, пыталась учить малыша, но потом решила, что не всем же быть художниками и оставила ребенка в покое. Зато сыну очень нравилось лепить и делать аппликации. Этим мы с ним и занимались. Раньше в саду была учебная программа и воспитатели начинали возмущаться, что сын отказывался рисовать. Но я отвечала им что в 3 года малыш не должен ровным счетом им ничего.
В 5 лет сын внезапно попросил меня купить раскраску, увиденную в магазине. Купила, дома он ее разукрасил практически всю в течении 2 - 3 дней. Цвета подбирал красивые, линии и штрихи были ровные и четкие. Когда мой сын принес мне свою раскраску я если честно обалдела. Потом у нас был период раскрашивания. Целых 2 месяца сын сидел и разукрашивал. Получалось у него все отлично. Потом насытившись процессом разукрашивания, ребенок немного поостыл и забросил раскраски.
В 6 лет на улице я купила детям толстые мелки. Сын взял их и стал рисовать. Он рисовал дом, кошку, дерево, корову, траву, солнце. Рисунок был очень красивым. Я спросила занимаются ли рисованием с ним в детском саду, он ответил что нет, просто он так все видит. Сейчас сыну 6. 5 лет. Рисует, разукрашивает хорошо и без проблем, может срисовать любую картину.
Не торопите время. Если ребенок хочет, то помогите ему. Очень много сейчас пособий, где малышам нужно дорисовать и разукрасить картину. Очень интересные пособия из Фикс - прайса. Там есть для совсем малышей и для деток постарше.
Если ребенок не хочет рисовать, то оставьте пока его в покое. Все обязательно придет и будет ваш сынишка радовать вас красивыми картинами. 
А почему вы так настойчивы в этом вопросе, предполагаете художественные задатки? Во-первых, не давите, во-вторых всегда рисуйте вместе и только по просьбе ребенка - этим вы поддержите его интерес. А в -третьих, начните с деталей. Вот говорит ребенок, что не получится у него трактор или человек, поинтересуетесь, что ему сложно нарисовать в этих объектах, предложите нарисовать отдельно колесо трактора или глаз, руку, голову человека. Подойдите к делу нестандартно, заинтересуйте, вселите уверенность.
Полностью согласна. Не надо настаивать, ребенок еще слишком мал, а вы уже хотите чтоб он картины маслом рисовал! Мой совет - купите ему экран для рисования (поищите в интернете). На одну сторону кладется рисунок, на другую пустой лист, между ними ставится отражающий экран, ребенок смотрит на экран и видит рисунок, а по его отражению - обводит границы, и получается - сам рисует. Стоит экран не так уж и дорого, зато машинки он сможет сам вначале срисовывать, а потом и рисовать!
Согласна, давить нельзя, иначе пропадёт всякое желание. Делайте скидку и на возраст, в 3 года дети редко раскрашивают всё чётко и нужными цветами. Не все любят рисовать, а может к ребёнку это придёт позже. Наберитесь терпения, помогайте, но не делайте всё за него! Мой сын не любил рисовать и раскрашивать (все раскраски новые лежат), ну не нравилось ему. Зато в 7 лет нас осенило - хочу рисовать! Отдали на живопись, ходит туда с удовольствием и у него хорошо получается.
Действительно нужно помогать в этом вопросе своему ребенку. Если же у ребенка что-то не получается, то всегда родители должны не только показать, но и объяснить как рисуется какой-то предмет. Мой совет - раз у сына есть желание рисовать, то следует отдать в художественную школу, где помощь родителей уже не потребуется.
Согласна с Вами, если родители хотят, чтобы ребенок хорошо рисовал - надо идти на кружки в художественную школу, чтобы развивали прежде всего творчество, а уже потом технику. По личному опыту: в "детсадовском" возрасте я хорошо рисовала (порой даже для выставок первоклассников), во втором классе начала заниматься в школе искусств, нравилось очень и развивало очень. Но через некоторое время в результате недоразумений и собственного неправильного решения кинула (родители! Не давайте детям делать глупости!). Затем пыталась восстановить, но так руки и не дошли. Сейчас все погасло и рисую я неважно.
Пусть ребенок пока рисует так, как у него получается. Пока ведь важна не красота, а сам, так сказать, процесс. Этот и другие подобные творческие занятия способствует формированию усидчивости и сосредоточенности у малыша, развивает интеллект и воображение.
Независимо от того, какими навыками обладает кроха к 3 годам, обучение его рисованию должно строиться по определенной схеме. Причем, если с каким-либо из этапов ребенок вполне сносно справляется, то нужно переходить к следующему.
Сначала нужно научить малыша рисовать разные изображения с помощью пальчиковых красок. Затем нужно объяснить ребенку, как правильно держать карандаш в руке. На следующем этапе следует научить малыша рисовать основные геометрические фигуры – линии, спирали, круги, треугольники, квадраты и прямоугольники. Далее уже можно переходить к схематическому изображению людей с животными. После нужно будет показать, как держать кисточку в руке, и научить рисовать простые объекты красками. А дальше уже постепенно нужно будет показывать ребенку, как правильно изображать те или иные объекты.
Существует несколько различных техник, которые можно использовать для рисования с трехлетним ребенком. Самая простая и популярная техника называется «Свободное творчество». Она заключается в том, чтобы дать ребенку в руки кисточку и предоставить полную свободу творчества. Поначалу малышу будет любопытно макать ее в воду с акварелью и наблюдать, что же происходит с красками.
Еще одна техника рисования, от которой дети остаются в восторге, называется «Волшебная губка». Берется обыкновенная губка, делится на несколько кусочков самой разной формы, а затем кусок обмакивается в краску, отжимается и прикладывается к листу бумаги. В дальнейшем такие элементы можно дорисовывать до полноценных рисунков.
В большинстве своем дети просто обожают рисовать и совершенно неважно, что на бумаге получается что-то мало напоминающее реальные вещи. Но бывает и такое, что некоторые малыши не любят рисование. В некоторых случаях в этом оказываются виноваты родители или другие дети, которые раньше смеялись над неуклюжими рисунками крохи. В любом случае, вне зависимости от причины, не стоит предлагать ребенку карандаши и краски и заставлять его рисовать ими, если он сам этого не хочет.
Можно попробовать сесть рядом с собственным ребенком и начать собственной рукой выводить красивые картинки. Возможно, что они очень даже заинтересуют малыша, и желание написать что-то подобное тут же появится. Кроме того, возможно, стоит немного подождать, и желание рисовать появится само собой.
Мой муж умный, два высших образования, но вообще рисовать не умеет! Боится в руки карандаш взять. Только чертежи делает, но не рисует. Я к тому, что не всем дано красиво рисовать и пусть вас не умение малыша рисовать не пугает.
Но все же пробуйте учить, я свою меньшую учила так: на стол перед листом бумаги и карандашами ставила банку или часы, что нибудь простое по форме и просила перенести изображение на бумагу. Сама рядышком садилась и тоже рисовала. Дочка с удивлением наблюдала и тоже пыталась копировать, как я рисую. Очень расстраивалась, если ее картинка невнятной получалась, я твердила, что так все в начале не умеют и у всех не получается. Знаете, уже третья попытка перенести изображение на бумаги дала результат - дочка вазу нарисовала и она похожей была. Ей понравилось, я на столе меняла предметы, дочка рисовала, пробовала, а я все усложняла задачу (более замысловатые предметы на стол ставила).
Еще можно по точкам рисунки делать. Есть такие картинки, одни точки, их плавно соединяешь и получается изображение. Но лучше всего на примере мамы учить. Садитесь и рисуйте, делайте картинку простую, без штрихов, с четкими линиями. Малыш копировать вас же будет и все получится.
У нас в семье дедушка умел хорошо рисовать, отец, и я. Я восемь лет училась в художественной школе. Там мы изучали различные техники рисования, лепки из глины, линогравюры. Воспоминания просто супер. Однако, я решила идти в другом направлении, изучала химию, потом экономику. К чему я веду: стоит развивать талант, но не навязчиво - скажем в кружках, худ.школах - и всегда ребенку давать выбор.
На свете есть множество именитых художников, которые с удовольствием рисуют красками, но не любят брать в руки карандаши и ими даже наброски не делают. Само собой, что есть люди, которые хорошо рисуют только мелками и терпеть не могут рисовать красками. Попробуйте и своему сынишке предложить выбрать творческий инструмент. Художники люди интересные и в основном не столько творят, сколько вытворяют.
Своего будущего художника начинайте учить рисовать сначала с того, что он сам хочет рисовать. Если это машинки, то начинайте с них и не важно, что лимузин будет похож на пароход. Главное вы малыша, за получившийся шедевр, сразу хвалите! хвалите! хвалите! И со словами:"Вот как здорово получилось!" - развешивайте его первые уникальные картины на всё свободное пространство, включая окна и холодильник. Каждый раз проходя мимо напоминайте своему Пикассо, что отличный КАМАЗ у него на этот раз получился, а в следующий раз выйдет ещё лучше. Тем самым побуждая ребёнка к дальнейшему творчеству, учёбе и желанию взять самому в руки карандаши. В основном дети очень любят рисовать самостоятельно и не просят об этом родителей, особенно если начинают осознавать, что то, как у них это вышло - безусловно очень талантливо и скоро его картинам прямая дорога в Третьяковскую галерею.