 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Разрешите ли вы своему ребенку, играть с ребенком у которого ограниченные возможности ?
Вопрос таков:
Разрешите ли вы на детской площадке играть своему ребенку, с другим ребенком - инвалидом, диагноз не важен принципиально.
Лично я к этому отношусь спокойно , и не считаю что их надо игнорировать...
Но многие родители против такого общения своих детей.
А вы как считаете, нужно ли такое общение здоровым детям ?
Я с радостью разрешаю общаться детю со всеми окружающими, если не вижу угрозы для его безопасности с их стороны. Детки с ограниченными возможностями такие же люди, им также нужно общение, а моему ребенку только на пользу расширение познаний о том, что не все одинаковые, как физически, так и в интеллектуальном плане. Да есть "солнечные детки", с синдромом Дауна, но они, если не сильно нарушены, вполне адекватны и очень позитивны.
это точно, пусть сходит, это очень хорошая экскурсия, я туда детей с классом водила, мне очень понравилась Прогулка в темноте, она учит быть толерантными по отношению к людям с ограниченными возможностями и не только со слепыми.
Иногда думаю, что такие неадекватные мамашки, которые тут описаны, сами инвалиды мозга. У нашихъ знакомых ребенок аутист и к тому же у него тяжелая форма шизофрении, все в кучу, вот с ним я побаиваюсь детей оставлять одних, у него агрессия и он очень сильный, он меня один раз обнял, так чуть не задушил, и то я никогда не скажу, чтоб его убрали от обычных детей, просто мама за ним пристально наблюдает и меня это устраивает
Я считаю, что ничего страшного в этом нет. Конечно если ребенок не агрессивен (да простят меня все, но бывает дети бьют всех без разбора). Если играют тихо-мирно, то пусть играют. А ребенок начнет понимать, что есть и другие детки, не такие как он. А общение с ребенком с ограниченными способностями научит относится к ним так же, как к другим детям и быть более внимательным.
Да, я то же не против, чтобы мой ребенок общался с ребенком. у которого ограниченные возможности, но только с разрешения мамы того ребенка - мы же не знаем, что у него, что ему можно, что нельзя... Такое общение очень полезно для всех сторон - особенно для моего (он должен знать, что в мире бывают не только радости, но и болезни, что не все дети и люди одинаковые, некоторым нужна помощь и внимание).
С сынулей в детсадик ходил мальчик без одной ручки. С его приходом группа родителей разбилась на два лагеря: одни (я в том числе) не видели ничего страшного, другие требовали убрать ребенка. Пока родители воевали, дети сдружились с малышом, спасибо воспитателям и няне. Ничего ужасного и опасного в общении с инвалидом-ребенком не вижу и с взрослыми тоже. Отношусь к ним ровно и не спешу навязываться с помощью, чтобы не обидеть, действую по ситуации.
Тут вообще непонятна позиция мам, которые требовали "убрать" (фу, какое слово по отношению к Человеку!) Я думала, вопрос касается скорее детей с синдромом Дауна или еще какими-то поражениями, так или иначе связанными с психикой, сознанием, умственной деятельностью. Я даже могу понять, хотя и не одобрить, настороженное отношение к ребенку с заячьей губой или большим шрамом на лице, но рука? По-моему, от такого общения будет только польза обоим сторонам. Жизнь штука сложная, и беда может случиться с самым близким членом семьи. Поэтому навыки милосердия и помощи человеку, который не может себя самостоятельно обслужить, полезны в любом случае.
Вот она жестокость, требовали убрать ребенка! А на каком таком основании? Есть физически здоровые дети, от которых исходит большая опасность, чем от этого малыша. Страшно и то, что ребенок уже с юных лет сталкивается с жестокостью этого мира, представители которого подчеркивают своим поведением, что возможности у ребенка ограниченные...
На площадке с нами частенько мальчик играет, у него правая ручка от локтя атрофирована. Я с расспросами к его маме не подходила, но это явно проблема еще с зачатия. Благо, не замечала, что к этому ребенку как-то "по-другому" относятся, играют с ним, делятся игрушками. В отношении к таким деткам многое от родителей зависит.
С сыном учился мальчик, физически он здоров, а инвалид по слуху и разговаривал плохо. Был он на домашнем обучении, но частенько приходил и в школу на уроки. Общались с ним, изгоем не делали и он себя таковым и не чувствовал. Не общались только те, кто совсем не понимал его, чтоб по 8 раз не переспрашивать, и тем самым не подчеркивать его недостаток. Были и "переводчики", которые объясняли, что он говорит. Участвовал по желанию в классных мероприятиях. Никто не обижал, приняли его в классе как равного
Я разрешаю. А вот мамашке, которая относится к больным детям не по доброму, рекомендую посетить сенсорную экскурсию Прогулка в темноте на Автозаводской. Пусть испытает на себе, что значит быть незрячей. И пожелаю, чтобы ни гид, ни остальные экскурсанты не помогали и не поддерживали. Чтобы прочувствовала. Может быть, другими глазами будет смотреть на людей с ограниченными возможностями. Тем более, на детей