 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Если в классе обижают вашего ребенка
У меня есть дочь, ей 10 лет, она в пятом классе. не так давно у неё начался конфликт в школе с одной девочкой. Она часто жалуется. что та девочка к ней придирается и оскорбляет её, даже используя матюки. Мы посоветовали не обращать внимания на эту девочку, но она все равно продолжает. Потом сказали рассказать учительнице, но и это не помогает. Что вы бы сделали в этом случае, что посоветуете, как поступить?
Я с вами полностью согласна, что нужно давать отпор, если не помогают другие методы. Если ребенка постоянно обижают, другие за счет вашего становятся сильнее. Нужно учить давать отпор тем же, если они не понимают выяснить ситуацию диалогом. Сейчас очень жестокие дети и конфликты встречаются очень часто.
Не каждый ребенок может дать отпор, должна быть помощь учителя. Если учитель не в состоянии повлиять на конфликт в этом -то возрасте, то грош ей цена. Весь этот конфликт может перерасти в нечто большее, чем девочка- девочка. Может возникнуть конфликт класс - девочка. Я забила бы тревогу! И перевела ребенка, для начала в другой класс, а может и в другую школу.
Понимаю, что не все дети способны дать отпор, но без этого вряд ли обойтись, иначе не отстанут, к тому же ребенок затем в жизни будет постоянно испытывать эти проблемы, нужно учиться сразу. Перевод в другой класс и другую школу тоже даст малый эффект, найдутся и там такие задиры, которые будут приставать к ребенку.
Дочку моей подруги тоже очень часто обижают не улице и в школе. Мама пытается научить ее давать отпор, но все бесполезно, девочка очень добрая и мнительная. Ее уже переводили в другую школу, но и там аналогичная ситуация. Ходить в школу она просто ненавидит, поэтому часто просит у мамы, что-бы та разрешала ей пропускать занятия.
Татьяна, а у нас старшая дочка такая - мнительная,добрая, букашки не обидит. И понятно, что такой ребенок по натуре своей не способен дать отпор. Поэтому мы ее в 7 лет на карате отдали. Ходила несколько лет и элементарно научилась смело выходить на центр спортзала и в спарринге с мальчиком валить его с ног разными приемами. Это помогло. В школе одна бойкая одноклассница доставала дочку, так она руку по правилам захвата заломила и обидчица больше не трогала ребенка. И все знали в классе, что дочь на карате ходит и уважали, не обижали. Обязательно надо хотя бы азы самозащиты давать, тогда обижать не будут.
Сейчас такие учителя, им безразличны отношения подопечных, даже в случаях массовой травли не всегда вмешиваются. Думаю, учитель может, не хочет просто. Ситуация нехорошая, матерящаяся 10-летняя девчонка наверняка водится с целой компанией себеподобных, и конфликт может усугубиться, если она подключит к травле своих друзей. Так что перевод подальше, в другой класс, здесь возможен.
Это как повезет. В другом классе могут найтись свои "доброжелатели", которые будут приставать не меньше. А если ребенок останется в той же школе, то ее будут на переменах по-прежнему "друзья" из прежнего класса донимать. Все-таки учиться давать отпор таким "друзьям" нужно, это еще пригодится в жизни.
Правильно, нужно давать отпор обидчикам, просто так сами они не отстанут и вмешательство родителей, учителей тоже не принесет должного эффекта, только хуже будет, ябед никто не уважает. Умение дать отпор, отстаивать свое мнение в жизни не раз пригодится и потому этому нужно учиться с самых ранних лет.
Согласна! Нужно учить ребенка защищаться от нападок от ровесников. Иначе ребенок замкнется в себе и все его сверстники не будут дружить с ним и даже оскорблять его. Ребенок в любом возрасте должен уметь постоять за себя, и если ему говорят колкое слово то не молчать и не оставаться в долгу, но и первым нападать я своего ребенка не учу.
Я за то, чтобы стараться решить конфликт при помощи диалога. Это первое, что я всегда советую своему ребенку. Если на диалог вторая сторона не идет, тогда игнор. Если и это не помогает - отвечать обидчику его же методами (тут нужно понимать, что не все дети способны "платить той же монетой"). Если Ваша дочь обратилась за помощью к учителю, значит все что можно со своей стороны она уже сделала и просто не видит другого выхода. Я убеждена, что при желании учитель может повлиять на ситуацию, не в том они еще возрасте, чтобы быть абсолютно не управляемыми. Не хочет учитель этим заниматься - возьмите ситуацию в свои руки. Первый шаг - поговорить с родителями той девочки, второй (при отсутствии результата) - с самой девочкой. Если Вы не защитите своего ребенка, это не сделает никто.
Дети разные бывают и не каждый сможет "дать в глаз" обидчику и в тоже время диалоги скорее всего не приведут ни к чему. А вот с утверждением, что в 10 лет учитель еще с успехом может влиять на учеников. Если же он не хочет или не может, то сделайте это Вы. Только говорить нужно не с ребенком, а с его родителями или правоохранительными органами - это уже совсем крайний случай.
Диалоги и разговоры редко приводят к какому-то результату, хотя смотря в какой форме высказывать претензии обидчику, но просто молчать и терпеть категорически нельзя, иначе и другие дети начнут приставать и издеваться, это знаю из своего школьного опыта. Разговоры с учителем тоже дадут мало эффекта, придираться будут исподтишка или за пределами школы.
А все-таки, надо разговаривать и вести диалог с обидчиком. Не надо грубить. Учите ребенка самоуважению. Человек не должен опускаться до ругани. Если ребенок научиться самообладанию в трудных ситуациях, то это уже будет большой плюс. Конечно, надо уметь и защищаться. В свое время, в школьные годы, я специально стала ходить в секцию у-шу, чтобы научиться самообороне. Советую и Вам записать Вашу дочь в подобную секцию.
В этом и смысл школьной социализации. Ребёнок должен учиться строить отношения не только с друзьями и учителями, но и с неприятелями. Родителям лучше не вмешиваться. Обычно наш ребёнок самый лучший, поэтому он прав по определению! Даже если это не так! Но мы же не знаем реальной ситуации и мотивов другой стороны. Вполне может быть, что это не наше чадо белое и пушистое, а всякое быдло и шпана его обижает, ситуация может быть обратная.
Есть очень не приятная категория людей, которым нравится позиция жертвы. Муж - тиран, свекровь - гадина, начальник - садист, коллеги - змеиный клубок, друзья - сплетники. Таким - не верю, конечно окружающие люди не ангелы, у всех есть недостатки, но они и не воплощение мирового зла.
Есть еще одна категория неприятных людей. В конфликтах они сразу начинают орать: А ты знаешь кто мой отец (муж) и что он с тобой сделает!?!
Все эти модели поведения родом из детства, поэтому ребёнок должен учиться сам строить отношения и решать свои проблемы.
Обычно мама хорошо знает своего ребенка и его способности участвовать и создавать конфликтные ситуации. И если мама дает совет дочери "не обращать внимание на эту девочку..., рассказать учителю...", то такого
не может быть по определению.
Не все проблемы ребенок в состоянии решить сам. Даже у взрослых людей может возникнуть ситуация, когда необходима помощь.
В детских конфликтах может быть всё. И мамочек которые не адекватно оценивают своего ребёнка полно. У нас тут на форуме есть мамы, которые работали в садиках и школах, я думаю они это подтвердят.
Приведу только два случая из своей жизни.
К старшему в шестом классе в школу пришла девочка из другой школы. Мама рассказывала, какой у девочки был плохой класс, как её обижали. После восьмого эта девочка ушла из нашего класса по той же причине. Расскажу почему. Так получилось, что в детстве я знала бабушку этой девочки. У моей мамы она была заведующей в садике. Женщина очень властная, жёсткая, категоричная. Стиль поведения "тётошный". Иногда натыкаешься на таких людей и думаешь, им бы не с детьми работать, а где нибудь в концлагере заключённых муштровать. Мама по отзывам общих знакомых такая же. То есть девочка другого стиля поведения не видит и принимает его как должное. Способности к учёбе у девочки средние, Зато ЧВС выше нормы, тем более что она в семье единственный ребёнок. В общем девочка хотела быть лидером, всем указывать и командовать, причём командовать в грубой и категоричной форме. Ну девочки ей и дали отпор. К тому же эта девочка любила рассказывать маме о том, о чём родителям знать не обязательно: кто получил двойку, кто курил за школой, кто кого поцеловал. В общем стучала по маленьку. Мамочка же выдавала эту информацию на родительском собрании, в ответ на какие-нибудь притензии к её дочери. Такое поведение популярности не добавляло. Пару раз за такое её даже хотели побить. В общем причины негативного отношения и обижания тут ясны.
С младшим сидит девочка, которую не любят у них в классе. Мамочка постоянно ходит в школу на тему "Мою доченьку обидели". Поэтому её к моему и посадили. Парень он спокойный (по мне так даже слишком), не конфликтный. Жалуется на эту девочку постоянно. То на уроке его отвлекает, то пристанет "Дай списать", когда у самого не получается. Да ещё и жадина к тому же. Если мой забудет ручку или учебник (плохо, но с кем не бывало таких ситуаций) не даст ни в коем случае. Я понимаю, она не обязана выручать моего сына, если он ротазей. Но именно из моментов взаимовыручки и рождается если не дружба, то хорошее отношения между людьми.
Вы привели в пример конкретные случаи из Вашей жизни и я не спорю, что дети с такой моделью поведения есть. Но в то же время уверенна, что каждый родитель, которому небезразличен свой ребенок прекрасно все это видит и если родитель своему ребенку не враг, то приложит все усилия для того, чтобы изменить ситуацию. Марго777 привела свой конкретный пример, который касается ее дочери. Она не писала о том, что моя дочь сама провоцирует конфликты, за что получает отпор и я прошу Ваших советов, как мне ей помочь в данной ситуации. В стартовом посте четко описана ситуация - ребенка обижают, ребенок ищет пути разрешения этого конфликта (игнор не помогает!) и родители пытаются ему в этом помочь. Своим предыдущим постом Вы как бы оспариваете ее адекватность, как родителя, и умение адекватно воспринимать своего ребенка. Почему, на основании чего? Ведь это ее случай из жизни, не Ваш.
Я ничего не оспариваю и никого не осуждаю. Просто я думаю, что маме лучше не пороть горячку, кидаясь на защиту ребёнка, а предупредив классного руководителя пойти к школьному психологу. Он деньги получает не за то, чтобы раз в месяц анкеты раздавать, а для того, чтобы решать (а лучше предотвращать конфликтные ситуации. Пусть он побеседует с обеими девочками, а потом маме популярно объяснит, почему у них отношения не ладятся, и как их нормализовать.
К сожалению, конфликтные ситуации, возникающие в классе, не редкость в наше время. Причин на это может быть множество: агрессия, зависть, соперничество, либо, банальное, превосходство. В таком случае необходимо обратиться к школьному практическому психологу, с целью минимизирования конфликтной ситуации. Возможно проведение ним же индивидуальной коррекционной работы а также групповой классовой диагностики и коррекции. Если девочка-агрессор с неблагополучной семьи - работа социального педагога. Скажу одно, в любом конфликте всегда виноваты (частично) оба! Выясните, что повлекло за собой всю ситуацию
Ни в коем случае не решайте конфликты за ребенка.
Это хуже же для ребенка, потому что мама не всегда рядом, и насмешка "мамина дочка", ребенку хорошо не сделают.
Надо учить ребенка, что драчуном быть нехорошо, но за себя надо уметь постоять.
Я бы не хотела, чтобы мой ребенок стоял и терпел чьи то издевательства, потому что она видите ли такая вот добрая. Нет. Пусть учится давать сдачи. И пусть учится различать, что такое давать сдачи, а что самой быть наглой и драчуном. И я думаю, что многое зависит от родителей. Мы должны направить, дать толчок, чтобы ребенок понимал правильно, в каких ситуациях можно дать сдачи, а в каких не проявлять агрессии.
Я считаю, что нужно вызвать родителей той девочки к директору, чтобы провести беседу с ней и родители должны как то посодействовать на поведение своего ребенка, конечно в наше время есть родители еще неадекватнее чем их же дети. Сейчас очень жестокие дети стали и это очень пугает, у самой дочь во втором классе и за нее тоже переживаю.
Сочувствую вам и вашему ребенку. У меня есть знакомый, мой ровесник, у которого была когда-то в школе аналогичная ситуация. Его семья была очень обычной, а его травил одноклассник-мажор, сын одного очень известного бизнесмена, а теперь и сын этот тоже известный бизнесмен. И так они страдали класса до 7 кажется, и все-таки не выдержали и перевели в другую школу, и все стало хорошо.
Советы давать не буду. Но если ребенок не научится давать сдачи - другим способом наказать обидчиков будет трудно.
Наш старший по началу в школе совсем не дрался, шел домой и нам жаловался. Отец сказал: "когда тебя обижают или еще хуже бьют - всегда давай своим обидчикам сдачи". Он сейчас на первый раз может смолчать, когда обижают или пристают второй раз предупреждает, а в третий раз бьет до победы. Сейчас редко к нему кто-то дело имеет.
У нас практически та же ситуация. И мы учим дочку давать отпор, а не просто не замечать. Та другая девочка, которая оскорбляет вашего ребенка, она самоутверждается за счет вашего ребенка. Это наносит вред и угнетает психику ребенка. Поэтому надо давать отпор. Конечно, маты не применять, но ставить на место надо. Любыми способами, которыми может это сделать ваш ребенок. Наша дочка в глаз дала обидчице. Подрались, но теперь та девочка, которая обижала когда то, чуть ли не лучшая подруга, даже валентинку подарила. Почувствовала силу дочки и больше не самоутверждается за ее счет.
Дети всегда в коллективе находят слабого и надо найти в себе силы не стать этим слабым. И надо помнить, что обижают обычно слабаки. Если начать давать отпор - обидчик сразу притихает и отходит в сторону.
Может я и не права, хотелось бы мнение психолога детского узнать.
Меня в школьные годы одна девочка обижала, я родителям жаловалась. Мои родители беседовали с ее родителями, те обещали повлиять, но девочка еще сильнее стала хамить и задевать. Я ей исцарапала лицо, в волосы вцепились, подрались. Она была реально сильней, но меня больше никогда не цепляла. Я отпор дала. Как могла. Кто то может словесно так на место поставить, что и драться не надо, но это редкое умение. Я так не умела.))