 |
Присоединяйтесь
    |
больше года назад
Ребенок пошел в школу. Как ему помочь в этом важном для него событии?
Добрый день, моему сыну осенью предстоит идти в школу, я уже основательно к этому готовлюсь. Мамочки, у кого есть опыт , подскажите пожалуйста, как нужно вести себя правильно с ребенком , когда для него произойдет это важное событие, чтобы чего то не упустить и помочь ему. Ведь это новый этап в их жизни. Спасибо за советы.
В этот важный период необходимо уделять как можно больше времени своему ребенку. Он будет чувствовать вашу заботу и справится с предстоящими трудностями. С поступлением в школу нужно помогать своему чаду во всех делах, приучать его к самостоятельности, но только постепенно, научив всему. С лаской и внимание детки легко проходят этот этап в жизни.
Согласна, что только спокойно и ласково нужно действовать. Мы прошлой осенью этот этап прошли, заканчиваем 1-й класс. Первую четверть было тяжело в плане нагрузки. Приходил и падал. Не могу сказать, что сын рвался в школу, но и отторжения не было. Детки все новые, потом сдружились. Главное не наседать на ребёнка, сразу знания даются не легко. Постепенно всё получится. Если ребёнок не подготовлен к школе - будет тяжело. У нас в классе такие дети были. Многое зависит от учителя. У нас попалась старой закалки, но дети к ней привыкли и полюбили. Зато дисциплина в классе. Сыну всё нравится, только учиться тяжело. Не то, что в наше время...
Ребенку всегда нужна ласка и внимание. И сад, и школа - это важные этапы в жизни. Психологи рекомендуют не давить на малыша, чаще хвалить ребенка не только за высокие отметки, но и просто так. Ведь главное умение и желание учиться, чем все отметки. Задача родителей помочь в этом своему ребенку. Старайтесь чаще с ним общаться.
Я помогала, но помощь со временем становилась менее нужной. Сначала я "нависала", чтобы при переписывании не выходил за поля, переносы делал правильно, не пропускал знаки препинания, а впоследствии он уже не забывал (ну, почти) и сам.
С математикой проблемы у нас были изначально. Я весь 1 и 2 класс делала дополнительно 2 примера и 2 задачи. Если все верно сделал, то "свободная птица", а вот если нет, задания продолжались.
Я в первом классе ребенку вообще не давала писать в черновик - домашнее задание и так нелегкое для первоклашек (его вообще не должно быть, в конце концов). Во-вторых, в чистовике ребенок сразу старается писать аккуратно, потому что знает, что второго шанса не будет.
Корректор вообще табу, сколько есть зачеркиваний столько есть и все.
Хорошо, когда ребенок будет иметь представление, как проходят уроки в школе и что там изучают. Моя дочь ходила на подготовку к школе и она понимала, что ее в школе ждет: ни чтение, ни письмо, ни математика ее уже не пугали. Мне кажется, что сложнее всего тем деткам, которые остаются на продленку. От этих детей требуют большей самостоятельности, ответственности. А вот у тех первоклассников, которых забирают со школы родители или бабушки и потом с ними занимаются дома, то у них легче происходит адаптационный период к школе.
Согласна с вами - дети при поступлении в школу, должны понимать, что их там будет ожидать. И конечно же, сразу бросать деток на целый день - отдавать на продлёнку - я бы не советовала никому. Особенно, если ребёнок не ходил в детский сад.
Но многое зависит от родителей и учительницы. Ведь по сути - первый класс - это ещё детки и к ним нужно относиться строго, но помнить, что организм будет постепенно привыкать к школьному распорядку.
Да, лучше забирать ребенка после школы, погулять с ним на улице, а потом покормив обедом уложить днем спать, тогда уроки после пробуждения будут легко сделаны. Не стоит первоклассника нагружать секциями, репетиторами по языкам, вызовете только усталость и отторжение к знаниям. Постепенно увеличивайте нагрузку. Продленка тоже не плохо, сын у меня ходил год туда, и уроки сделаны, и ребенок под присмотром, главное, чтобы в школе была игровая комната с диванами, за партой целый день тяжело.
Первый класс мы перенесли вполне нормально, никаких срывов не было. Конечно, это не самый простой период как для ребенка, так и для мамы. Важно проявлять терпение и заботу, но не переборщить с этим. Нам было очень сложно просыпаться по утрам, а вечером укладываться спать вовремя. После уроков я не оставляла сына в группе продленного дня, поскольку мы начали ходить на дополнительные занятия по рисованию.
Я тоже против продленки, если в ней нет необходимости (мама сидит дома или бабушка может забирать после уроков). Первый класс - это только начальный этап школы и если ребенок будет проводить в школе почти целый день он просто морально устанет. Да и уроки, насколько я знаю, на продленке сейчас не делают.
А я с этими домашними заданиями в первых классах с ума просто сходила. Моя сама делать уроки не садилась и не загонишь по-хорошему. Как только я чем-то занята, сразу перестает писать...
Помню переписывала текст какой-то, ошибок наделала и пропустила целое предложение, а писала в чистовике (так как в черновике ей было лень)...
Трижды пыталась переписать и каждый раз были ошибки...
Как Вы относитесь к ошибкам в домашних заданиях первоклашек? Исправляете, корректируете (корректором), вырываете страницы и даете переписывать, или оставляете как есть?
В общем, если бы кто-то взялся делать уроки с моим ребенком, как это часто делают учителя (за отдельную плату), я была бы тогда счастлива, но наша учительница такого не практиковала.
Чтобы будущему первокласснику было легче учиться в школе - необходимо его к этой самой школе хорошо готовить. В моей семье вопрос о предстоящих возможных школьных трудностях даже не поднимался. Сынишка посещал Центр развития ребёнка "Индиго" с 2-х лет и плюс год перед школой готовился на подготовительных занятиях непосредственно в самой школе. Там преподавал уже педагог, который потом вела их будущий первый класс.
Загружали мы его по самую макушку, оставляя время на пошалить и отдавая себе отчёт о украденном у него детстве. Поэтому в первом классе детство цвело пышным цветом, учиться было ему очень легко и он везде успевал. Бегал с папой на тренировки в секцию футбола, рисовал в художественной школе, добровольно сдался в музыкальную школу, не игнорировал репетитора по английскому и ещё успевал не раз порвать брюки забравшись на дерево. Так, что всё бывает нормально, когда детям как можно раньше объяснять, что трудиться необходимо с самого раннего детства.